<p class="ql-block"> “博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！?021年12月31日，即今年的最后一天，在這個特殊的日子里，普洱市思茅區(qū)第三小學三年級數學組舉行了讀書交流會，分享了老舍的《駱駝祥子》這本書！??</p> <p class="ql-block"> 今晚與我們一起悅讀交流的還有一年級語文組、一年級數學組、信息組和四年級數學組。??</p> 分享學習 <p class="ql-block"> 首先，由趙麗琰老師為我們介紹作者老舍及創(chuàng)作背景！??</p><p class="ql-block"> 老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。1966年，由于受到文化大革命運動中惡毒的攻擊和迫害，老舍被逼無奈之下含冤自沉于北京太平湖。1978年，老舍得到平反，恢復“人民藝術家”的稱號。墓碑上刻寫著老舍的一句話：“文藝界盡責的小卒，睡在這里?！?lt;/p><p class="ql-block"> 《駱駝祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中國舊社會，人民過著貧苦的生活，祥子只是廣大勞苦大眾的代表。他們雖然有了一定的自由，但不得不為生計而奔波，貧窮又剝奪了他們手頭僅有的可憐的自由。</p> <p class="ql-block"> 緊接著由王國梅老師介紹本書的主要內容！</p><p class="ql-block"> 《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。主人翁祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運，最后失敗以至于墮落的故事。</p><p class="ql-block"> 生活在那個時代的祥子是不幸的，而我們是幸運的，生在國旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量。那年，有幸來到我們三小，結識了我們可愛、親切的老師，在這里，夢想逐步實現，在自己熱愛的教育事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱，我將常懷感恩之心，努力上進，實現自我價值，加油！??</p> <p class="ql-block"> 接下來李順芳老師給我們簡單剖析作品里的典型人物！??</p><p class="ql-block"> 一個人要想真正成為英雄，除自身素質外，同時他還需要周圍那些有血有肉的人的理解、支持、溫暖、尊敬、鼓勵，他需要從人與人心靈交流中得到勇氣和力量，而不是惡勢力隨時隨地對人身心的摧毀，否則再偉大的人都會枯竭滅亡而無從成就其偉大，何況一個意志本不堅定具有農民狹隘性的祥子。他的盲目的個人奮斗勢必導致- -敗涂地的結果，而他僅有的思想能力，只會教他最終服服貼貼地“認了命”！</p> <p class="ql-block"> 讀書讓人動容，銀西婷老師給我們分享了她的一些感觸！?</p><p class="ql-block"> 我對祥子印象較為深刻，祥子開始為人老實壯、純樸、堅忍如駱駝一般。</p><p class="ql-block">祥子一開始也在努力地與生活斗爭，充滿希望與理想，但在經過三起三落后徹底論落為社會垃圾。很多時候我也在想如果祥子生活在現在的社會是否情況會不一樣，可是事實告訴我們，那是不可能的事。即使在現在的社會，依然有很多問題去思考。</p><p class="ql-block"> “生容易，活容易,生活就不容易”很多事情是沒有如果的，當生活開始的那天起就沒有如果而我們也沒有退路，只能向前。事實就是這么悲哀，不是所有人都能功成名就，我們中有些人注定要在日常生活的點滴中尋找生命的意義”雖然，我們是如祥子一般的渺小的平凡人但希望我們能為了心中的理想，而堅持不解。</p> <p class="ql-block"> 舒愛潔老師亦是感性之人，為我們分享她的閱讀感言！??</p><p class="ql-block"> 祥子憑著自己的勤勞和堅韌，三年的省吃儉用，終于實現了自己的理想，自食其力，成為了上等車夫。其實，這樣的精神正是激勵咱們青少年積極向上的正面教材。我們讀著讀著會認為應該結局是美好的，可令我們想不到的，作者卻筆鋒一轉，殘酷不公平的命運降臨在了翔子身上。在殘酷的現實下，祥子還是倒下了，被生活壓得面目全非。這也從中給我們折射出了一個道理：生活的環(huán)境很容易磨滅一個人的意志，生活的背景也很容易影響一個人的信心和理想。作為教師的我們應當不忘初心，牢記自己的教育使命，不要輕易受到周圍環(huán)境的影響，堅定不移的走在自己的職業(yè)理想的道路上，培養(yǎng)出更多對社會有用的接班人！</p> 交流學習 <p class="ql-block"> 聽了我們組的閱讀分享，柏韶康老師有感而發(fā)：看了駱駝祥子，從祥子身上看到了他在經過多次挫折以后，最后完全破滅。他喪失了對于生活任何期待和信心，從上進好強最終淪為了自甘墮落，原先那個正直善良的樣子，被生活的魔盤碾得粉碎。從中也得到了一些啟示，那就是：我們現在生活在一個和平年代是多么的幸福啊，因此我們更應該手握現在，放眼未來，為夢想而奮斗，為追求而自豪！?</p> <p class="ql-block"> 羅亞老師結合自身，分享了自己的心得：聽了今天的閱讀分享，更加覺得現實很殘酷，理想和現實往往不能成正比。聽了閱讀分享后也在思考自己一路走來的初衷，更多的是對自己的惋惜和痛心，因為自己從祥子身上聯想到了自己現在的生活實際與工作狀況，更加讓我充分肯定自己的初衷以及自己憧憬的未來。從祥子身上看到一些正能量，從此，讓自己更加堅定自己的職業(yè)理想，一直矢志不渝地走下去。??</p> <p class="ql-block"> 讀書是為了遇到更好的自己，愿我們始終相信，讀過的書不會白讀，它會在未來的某一個時刻讓我們表現得更出色，也愿我們無論如何，堅持閱讀，以書為伴，讓心遠游！值此跨年之際，祝愿大家新年快樂！??????</p> <p class="ql-block"> 普洱市思茅區(qū)第三小學</p><p class="ql-block"> 三年級數學組</p><p class="ql-block"> 2021年12月31日</p>