<p class="ql-block"><b> 辭舊迎新，一元復(fù)始。轉(zhuǎn)眼間2022年已悄然而至，為慶祝元旦的到來(lái)，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，同時(shí)積極落實(shí)“雙減”政策，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力。華里小學(xué)開(kāi)展了“慶元旦、迎新年、感黨恩”系列活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一、“扣好人生第一粒扣子——慶祝元旦·變廢為寶”手工制作活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><b> 為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，建立“文明校園”，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和審美觀念，學(xué)校組織開(kāi)展了“扣好人生第一?？圩印獞c祝元旦·變廢為寶”手工制作活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的紙箱、易拉罐、礦泉水瓶或沒(méi)用的廢棄文具、廢磁卡、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲等等一切所謂的“垃圾”，通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品。</b></p> <p class="ql-block"><b> “變廢為寶”手工制作活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月，共征集充滿(mǎn)想象力和創(chuàng)造力的作品50余件，并于12月29日在禮堂展出。六年級(jí)學(xué)生主要以“我心目中未來(lái)的學(xué)?！睘橹黝}進(jìn)行制作，有傳統(tǒng)的校園、有出現(xiàn)看起來(lái)有些笨重的機(jī)器人的科技學(xué)校等等。四、五年級(jí)學(xué)生自由制作。小小照相機(jī)、澆花器、磁卡筆筒方便實(shí)用；木制小屋、花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等小巧精致，點(diǎn)綴生活；可愛(ài)的大象、帆船、小汽車(chē)、吸塵器充滿(mǎn)生活情趣，盡顯各種奇妙魅力。展示吸引了許多同學(xué)駐足觀賞，贊不絕口。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，更重要的是激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造熱情，從中獲得了成功的體驗(yàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 二、“年歷創(chuàng)意設(shè)計(jì)”制作評(píng)比活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><b> 為弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容。我校數(shù)學(xué)組成功開(kāi)展了“2022年年歷”制作、展示活動(dòng)。制作年歷一方面能使學(xué)生鞏固對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí)，掌握年、月、日的內(nèi)在聯(lián)系。另一方面可以加深數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過(guò)活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)學(xué)生繪畫(huà)的學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b> 三、“慶元旦 感黨恩”燈謎會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b> 2021年12月30日，在2022年元旦來(lái)臨之際，華里小學(xué)五、六年級(jí)的孩子們歡聚一堂，舉辦了一場(chǎng)妙趣橫生的“迎新年、感黨恩”猜燈謎活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b> 為了準(zhǔn)備此次活動(dòng)，我校全體行政人員、六年級(jí)班科任老師分工合作。吳可立校長(zhǎng)親自上陣給同學(xué)們講解活動(dòng)規(guī)則。最辛苦的是黃騰銳老校長(zhǎng)，他精心準(zhǔn)備、書(shū)寫(xiě)了此次活動(dòng)的全部謎面紙條并主持了整場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的熱情空前高漲，爭(zhēng)先恐后踴躍競(jìng)猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。已經(jīng)畢業(yè)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的同學(xué)也被吸引到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燈謎競(jìng)猜。猜中的喜得獎(jiǎng)品，興趣倍增；猜錯(cuò)者不氣不餒，再接再厲。</b></p><p class="ql-block"><b> 謎語(yǔ)內(nèi)容豐富多樣，從猜核心價(jià)值觀到猜字謎、猜俗語(yǔ)，從猜地名到猜日常用語(yǔ)、猜古今名人等，涉及面廣，趣味性強(qiáng)。猜燈謎活動(dòng)富有知識(shí)性和趣味性，既開(kāi)拓了同學(xué)們的思維，又讓同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，更感受到了成功的快樂(lè)，還增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這項(xiàng)活動(dòng)不僅增加了節(jié)日的氣氛，還啟迪了同學(xué)們的思維，陶冶了情操，開(kāi)發(fā)了智力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)生活和傳承文化的美好情感，讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。</b></p>