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名師云集同攜手,丹心一片鑄師魂——臨沂市初中道德與法治時(shí)政教學(xué)暨青年教師發(fā)展研討會(huì)議

芊雨若塵

<p class="ql-block">  初心如磐,熱愛(ài)不變。在2021年12月30、31日這兩天,臨沂市初中道德與法治時(shí)政教學(xué)暨青年教師發(fā)展研討會(huì)議在臨沂市三十四中學(xué)隆重舉行。本次會(huì)議旨在通過(guò)專家的示范引領(lǐng),促進(jìn)廣大青年教師的成長(zhǎng)提升。短短兩天的時(shí)光雖然短暫,但是收獲卻是滿滿的。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議議程共分五個(gè)階段,第一階段:時(shí)政教學(xué)課例及青年匯報(bào)課例;第二階段:說(shuō)課及規(guī)范說(shuō)課總結(jié);第三階段:時(shí)政述評(píng)及時(shí)政教育報(bào)告;第四階段:教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告;第五階段:青年教師交流。</p> 課例示范出新彩,名師領(lǐng)航學(xué)真知 示范課展示 <p class="ql-block">  第一節(jié)課我們首先觀摩了河?xùn)|區(qū)教體局武玉翠老師分享的七年級(jí)上冊(cè)《享受學(xué)習(xí)》這一課例。</p> <p class="ql-block">  武老師以當(dāng)下與學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際密切相關(guān)的“雙減”政策為切入點(diǎn),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究“雙減”政策帶來(lái)的變化,讓學(xué)生明白快樂(lè)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的重要。</p><p class="ql-block"> 接著武老師帶領(lǐng)孩子們乘坐學(xué)習(xí)列車(chē)開(kāi)始了一段有趣的學(xué)習(xí)之旅。他們先后經(jīng)歷了快樂(lè)星球、辛苦王國(guó)、興趣之城、魔法森林、游戲小鎮(zhèn)五站。一站有一站的發(fā)現(xiàn),一站有一站的收獲。整堂課孩子們學(xué)的開(kāi)心,真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一種享受的課堂理念,也讓在座的老師如沐春風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課是臨沂第三十四中學(xué)的仲慧敏老師講授的《預(yù)防違法犯罪》。仲老師以開(kāi)紅包這種輕松愉悅的方式帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了一段研學(xué)旅行。旅行共參觀了三個(gè)展館:刑法普法館、放映館、法治教育館。刑法普法館這一旅程讓學(xué)生了解了新修訂的刑法中一些新增的罪名。放映館這一環(huán)節(jié),通過(guò)播放視頻,對(duì)比兩起案件高空拋物罪與侮辱烈士名譽(yù)榮譽(yù)罪,引發(fā)學(xué)生討論思考,從而明確了犯罪的三個(gè)特征?!暗婪ㄕn堂”中,通過(guò)播放五名同學(xué)實(shí)施校園欺凌的這一案件,讓學(xué)生明白新修訂的《未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)條款,并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際明確身邊有校園欺凌行為時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)進(jìn)一步分析五名同學(xué)走上犯罪道路的原因,讓學(xué)生明白加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪的重要性。法治教育館運(yùn)用習(xí)近平法治思想進(jìn)一步提升學(xué)生的感悟,強(qiáng)化認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課是青年教師代表臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的喬德元老師的《國(guó)家好 大家才會(huì)好》。</p><p class="ql-block"> 整節(jié)課分為感悟.愛(ài)國(guó)情懷、認(rèn)知.國(guó)家利益、理解.國(guó)泰民安三個(gè)篇章。以清澈的少年陳祥榕和新疆棉事件激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,“時(shí)政小課堂”讓學(xué)生走上講臺(tái),真正凸現(xiàn)學(xué)生課堂的主體地位,適時(shí)穿插當(dāng)下與學(xué)生生活密切聯(lián)系的生活實(shí)例,通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生積極探究思考,明確國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系,從而真正領(lǐng)悟國(guó)家好大家才會(huì)好。</p> 說(shuō)課展示 <p class="ql-block">  三位老師分別從教材分析、學(xué)情分析、素養(yǎng)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)思路、教學(xué)過(guò)程、資源選擇與運(yùn)用、教學(xué)效果與反思進(jìn)行了說(shuō)課。</p> <p class="ql-block">  臨沂沂河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李守娟老師作了規(guī)范說(shuō)課的總結(jié)報(bào)告。她分別從課前系統(tǒng)——教學(xué)背景分析、課中系統(tǒng)——教學(xué)過(guò)程分析、課后系統(tǒng)——教學(xué)效果與反思分析三個(gè)方面,全面系統(tǒng)的分析了說(shuō)課要注意的一些問(wèn)題,真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。</p> 擔(dān)復(fù)興大任 做時(shí)代新人 時(shí)政述評(píng) <p class="ql-block">  來(lái)自臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓金彩老師與來(lái)自蒙陰第三中學(xué)的任玉涵老師分別做了熱情洋溢的時(shí)政述評(píng)。通過(guò)她們的示范引領(lǐng),讓在座的與會(huì)老師們對(duì)時(shí)政述評(píng)這一新課型有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 。</p> <p class="ql-block">  春風(fēng)十里,不及你春風(fēng)化雨。臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王鑫老師作了《巧用時(shí)政素材,提升學(xué)生素養(yǎng)》的時(shí)政教育報(bào)告。她分別從如何理解時(shí)政、時(shí)政素材運(yùn)用的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施等方面系統(tǒng)全面的介紹了時(shí)政的內(nèi)涵,時(shí)政素材的價(jià)值,她強(qiáng)調(diào)思政課是關(guān)鍵課程,不是普通課程,如何培養(yǎng)人依靠教師,借助課堂。而為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人是最終目的。運(yùn)用時(shí)政素材可以提升老師,點(diǎn)亮課堂,最終是為了培養(yǎng)學(xué)生。她還教給大家破解問(wèn)題的妙招如讀書(shū)+拓展時(shí)政素材獲取渠道來(lái)提升自身素質(zhì);關(guān)注“瑯琊清渠”主題微視頻公眾號(hào)以提升課堂吸引力;用好《中學(xué)時(shí)代.時(shí)政教育》關(guān)注教育評(píng)價(jià);課堂上常用的具體措施以保證師生共同提高。她強(qiáng)調(diào)加快成長(zhǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵詞:積累、學(xué)習(xí)、內(nèi)化、實(shí)踐等</p> 撥開(kāi)浮云聆清音 感悟大道聽(tīng)流泉 名師分享 <p class="ql-block">  羅莊區(qū)教體局的張傳江老師作了《品味成長(zhǎng)——我的教師專業(yè)成長(zhǎng)之路》的報(bào)告。張老師指出:每個(gè)人都要給自己埋下一顆追求上進(jìn)的種子,未來(lái)不可知,但未來(lái)可規(guī)劃。他強(qiáng)調(diào)要更新觀念,特色育人。要重視團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。只有如此才能“千磨萬(wàn)擊,百煉成鋼”。</p> <p class="ql-block">  費(fèi)縣第一中學(xué)的狄向暉老師作了《風(fēng)正揚(yáng)帆,奮楫爭(zhēng)先——成為名師不是夢(mèng)》的報(bào)告。狄老師分別從踐初心,擔(dān)使命,提升政治力;多讀書(shū),多交流,提升學(xué)習(xí)力;多總結(jié),勤反思,提升創(chuàng)造力三個(gè)方面進(jìn)行闡述。他指出思政教師要做四個(gè)引路人,詳細(xì)介紹了為什么學(xué),學(xué)什么的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)專業(yè)成長(zhǎng)的主要路徑是:打磨一節(jié)好課;寫(xiě)好一篇文章;做好一項(xiàng)研究;命好一套試題。</p> <p class="ql-block">  與高人為伍,與智者同行,相信在專家名師的引領(lǐng)下,我們會(huì)進(jìn)步的更快。</p> 奮勇?tīng)?zhēng)先 勇毅前行 教師交流 <p class="ql-block">  會(huì)議議程第五個(gè)階段是青年教師交流?,F(xiàn)場(chǎng)通過(guò)大屏幕滾動(dòng)的方式,隨機(jī)抽取與會(huì)教師上臺(tái)發(fā)言。七位被抽到的青年教師熱情洋溢發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他們感慨萬(wàn)千,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議最后一個(gè)環(huán)節(jié),陳科長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。她對(duì)幾位授課老師作了高度評(píng)價(jià),對(duì)幾位導(dǎo)師給予高度贊揚(yáng)。要求思政課教師要有“要看銀山拍天浪,開(kāi)窗放入大江來(lái)”的氣魄胸懷,要抓住機(jī)遇,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,希望與會(huì)教師早日成為“明”師、“名”師</p> <p class="ql-block">  星光不問(wèn)趕路人,歲月不負(fù)有心人。</p><p class="ql-block"> 獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 凡是過(guò)往,皆為序章。愿這兩天的學(xué)習(xí)歷程和學(xué)習(xí)成果伴我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 新的一年,讓我們一起攜手同行!</p>

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