<p class="ql-block"> 關(guān)莊鄉(xiāng)村少年宮2015年成立，2021年被確定為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，始終以“和諧發(fā)展，優(yōu)長育人”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會建設(shè)者和接班人，開啟學(xué)習(xí)益智的課程，科普體驗(yàn)、書法學(xué)習(xí)、泥塑制作、電腦繪畫、音樂熏陶……成為鄉(xiāng)村孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的樂園。</p> <p class="ql-block"> 一、特色課堂 感受非物質(zhì)文化魅力</p><p class="ql-block"> 泥塑社團(tuán)是關(guān)莊鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的特色課堂，因?yàn)檫@里有天然的紅色膠泥土，黏性很好，干后不易裂開。這里還有陜西省銅川市耀州區(qū)非物質(zhì)文化傳承人楊小平老師，得天獨(dú)厚的自然資源和人員優(yōu)勢，讓孩子們體會到非物質(zhì)文化的精髓，享受著非遺帶來的別樣體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)關(guān)莊鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”勞技室，整齊的柜架上擺滿了各種各樣的泥塑作品，有形態(tài)各異的小泥人，有各種小動物，有各式的植物，琳瑯滿目，就連空氣中都彌漫著濃濃的泥香。</p> <p class="ql-block"> 楊老師教學(xué)生捏動物“小老鼠”</p> <p class="ql-block"> “同學(xué)們，泥塑是我們耀州區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，它是用黏性好的泥土，經(jīng)過泡、搗、揉、捏等多道工序，制作而成的精美藝術(shù)品……”楊老師手里拿著自己創(chuàng)作的泥塑作品，耐心地教導(dǎo)著孩子們認(rèn)識泥塑，了解泥塑，制作泥塑。作為一名農(nóng)民藝人，為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，楊小平老師定期走進(jìn)校園，教授學(xué)生制作泥塑。通過藝術(shù)的課堂，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，帶領(lǐng)孩子們感受非遺文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 楊老師教學(xué)生捏“小泥人”</p> <p class="ql-block"> 二、貼合學(xué)生需求，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)
</p><p class="ql-block"> 關(guān)莊鎮(zhèn)中心小學(xué)將鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)與銅川市文明實(shí)踐工作有機(jī)結(jié)合，做到“有場地、有專人、有隊(duì)伍、有制度、有標(biāo)識、有活動”的“六有”要求，面向廣大農(nóng)村少年兒童，開展品德素質(zhì)培育、文體體育娛樂、勞動創(chuàng)新實(shí)踐等活動，并充分發(fā)揮周圍的優(yōu)勢資源，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，健康成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在美術(shù)室學(xué)習(xí)繪畫</p> <p class="ql-block"> 孩子們在計(jì)算機(jī)室進(jìn)行電腦繪畫</p> <p class="ql-block"> 孩子們在科技活動室拼裝模型</p> <p class="ql-block">臨摹柳體書法，讓學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，培養(yǎng)“筆正則心正”的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在進(jìn)行足球訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)莊鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”正在探索一條具有當(dāng)?shù)靥厣慕ㄔO(shè)之路，充分凸顯其特殊教育職能，提升人才培育的水準(zhǔn)，以“學(xué)以致用，德藝雙馨”為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的各項(xiàng)活動為關(guān)莊鎮(zhèn)少年兒童特長培養(yǎng)、技能展示、探討交流搭建平臺，讓更多的農(nóng)村孩子在此受益。</p>