<h3>美術(shù)期末教學(xué)總結(jié)：<br> 經(jīng)過這一段時(shí)間的教學(xué)，在繪畫的過程中，孩子們都有了很大的進(jìn)步??????有的孩子在涂畫的過程中越來越細(xì)心了，有的小朋友敢于把畫面展現(xiàn)的越來越大膽了，他們從不同程度上都產(chǎn)生了變化，這是讓我感到欣慰的地方，換一個(gè)方面來說，孩子們的繪畫習(xí)慣在慢慢的養(yǎng)成。<br> 在繪畫過程中懂得了用不同的繪畫材料及繪畫方式來作畫。<br> 讓我們一起來回顧一下本學(xué)期的美好時(shí)光吧！<br> </h3> <h3> 本學(xué)期的課程有：<br> 9月份：<br> 1《會變色的小雨傘》 2《中秋月餅》<br> 3《頑皮的小貓》<br></h3> <h3> 10月份:<br> 1《游來一群水母寶寶》 <br> 2《記載歲月的年輪》<br> 3《滴答滴答，下起了大雨》<br> 4《萬圣節(jié)的巫師帽》</h3> <h3> 十一月份：<br> 1《小小洗碗池》 2《迎風(fēng)飄揚(yáng)的鯉魚旗》<br> 3《神秘的猛犸象》 4《數(shù)字的趣味聯(lián)想》</h3> <h3> 《小小洗碗池》我們觀察了餐具的造型特點(diǎn)，依據(jù)洗碗的主題用豐富的繪畫手法構(gòu)成畫面。大膽的對餐具加以花紋裝飾并聯(lián)想日常生活中自己家里的東西。學(xué)會用色彩裝飾畫面，用不同的材料完成！</h3> <h3> 《迎風(fēng)飄揚(yáng)的鯉魚旗》感受了鯉魚旗在日本文化中的感染力，學(xué)習(xí)和臨摹鯉魚的各種形態(tài)以及畫面整體的布局</h3> <h3> 《神秘的猛犸象》我們從中了解要尊重自然，保護(hù)動物！運(yùn)用了吹塑板拓印冰川破裂的背景并將材料粘貼等多樣方式綜合運(yùn)用！</h3> <h3> 《數(shù)字的趣味聯(lián)想》我們對阿拉伯?dāng)?shù)字展開了豐富的聯(lián)想，將我們的數(shù)字設(shè)計(jì)成公路，在公路旁設(shè)計(jì)出美麗的風(fēng)景，感受了美術(shù)中的數(shù)字藝術(shù)！</h3> <h3> 12月份:<br> 1《蘑菇呀》 2《長勁鹿的換裝記》<br> 3《菜籃子》 4《快樂圣誕襪》<br> 5《一頭奇妙的卷發(fā)》</h3> <h3> 《蘑菇呀》再一次是整幅畫采用線描裝飾，但與之前不同的是，這一次同學(xué)們進(jìn)步非常大，點(diǎn)線面的運(yùn)用越來越好，越來越熟練！</h3> <h3> 《長勁鹿的換裝記》考驗(yàn)了你們對動物皮毛的仔細(xì)觀察以及如何將他們生動的繪畫出來。每一個(gè)人長勁鹿都畫的非常的生動，體態(tài)形象都有自己的特點(diǎn)！</h3> <h3> 《菜籃子》中以有趣的菜籃子為主題展開創(chuàng)作，繪畫各種蔬菜并設(shè)計(jì)擬人化的表情。在繪畫中小朋友們選擇自己喜愛的蔬菜進(jìn)行了積極的創(chuàng)作！</h3> <h3> 《快樂圣誕襪》這是圣誕節(jié)的夜晚，寶貝們都很開心，我們把自己想要的禮物都畫進(jìn)了我們的圣誕襪里，不知道小朋友們有沒有收到禮物呀！</h3> <h3> 《一頭奇妙的卷發(fā)》每個(gè)小朋友大膽發(fā)揮了自己的想象，對人物的五官、表情、服飾都有不同的表現(xiàn)。</h3> <h3> 美術(shù)課對于對于小朋友來說，已經(jīng)不再是單純的一張紙，一支筆那種傳統(tǒng)意義上的畫畫，而是一種綜合能力的培養(yǎng)。<br> 美術(shù)活動是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動，他是手工活動與繪畫相結(jié)合，徒手或使用簡單工具將可塑材料或自然材料等，通過剪、貼、折、印、染、捏、塑、編等手工制作，能鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)兒童的主動性和靈活性，提高他們的美學(xué)意識意識，促進(jìn)幼兒的動腦，激發(fā)他們的創(chuàng)造性培養(yǎng)幼兒審美欣賞美以及鑒賞美的品質(zhì)，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子大膽的性格，以及與同伴合作的能力。<br> 通過本學(xué)期16節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信每一個(gè)寶貝都收獲滿滿，希望下學(xué)期我們能夠再相聚在美術(shù)課堂，共同學(xué)習(xí)再度提升。<br> 寶貝們，我們下期再會！??</h3>