<p class="ql-block"> 《學(xué)生立志文》</p><p class="ql-block"> 作者趙宗瑞先生</p> 《學(xué)生立志文》來歷 <p class="ql-block"> 《學(xué)生立志文》是我2015年在赤峰講課的時候，一位老師課后找我，大致的意思是：現(xiàn)在的孩子太難管了，不聽話，課堂紀律差，不愛學(xué)習(xí)。管淺了，學(xué)生不聽；管深了，家長不愿意，太難了。請我給她的學(xué)生擬個立志文，從立志上引導(dǎo)學(xué)生。我就讓她根據(jù)學(xué)生的情況寫個立志文，然后在這個基礎(chǔ)上，進行修改，早期的學(xué)生立志文就這樣誕生了。到現(xiàn)在，學(xué)生立志文已經(jīng)歷時五年的時間了，在這五年的時間里，根據(jù)各方面的情況，不斷的修訂補充、實踐，于2020年4月份推出了新版《學(xué)生立志文》，并大力推廣至今。</p> <p class="ql-block"> 第一份學(xué)生立志文，在2015年下半年開始，由這位老師第一個開始帶領(lǐng)全班學(xué)生立志，并在日常的教學(xué)中，落實立志文的內(nèi)容，同時把傳統(tǒng)文化引申到教學(xué)管理中，半年之后，結(jié)果出來了。這個原來最難管的班，到現(xiàn)在不但課堂的紀律好了，孩子的思想品德改變的也非常大，而且學(xué)習(xí)成績提升的幅度也非常大。</p> <p class="ql-block"> 這位老師把這個信息反饋給我之后，就把這個《學(xué)生立志文》納入了我的講課體系。部分聽過課的家長、老師也開始重視孩子的立志，《學(xué)生立志文》在民間開始逐漸傳播。在此過程中，大家在反饋著立志情況和建議。就這樣學(xué)生立志文在不斷的完善和充實中。</p> <p class="ql-block"> 一位私立學(xué)校的校長反饋，他的學(xué)校虧損，快運行不下去了，原因是飯菜的費用支出太高了，遠遠超出了預(yù)算。這所學(xué)校的飯菜費用是打包在總費用里的，吃飯是隨便吃，吃飽為止?？墒墙Y(jié)果是很多孩子太浪費，有的打完飯菜吃幾口，嚴重的甚至一口都沒吃，而且盛的滿滿的，直接就給倒垃圾桶了，簡直就是禍害人啊?？墒枪芤补懿涣?，說也不聽，管嚴了又怕生源流失。就是這么一個事，請求我們幫助解決這個問題。這個現(xiàn)象反映的是很多孩子的心態(tài)極為不好，其實也同步折射出家長的問題。另外平時也經(jīng)常聽到在其它學(xué)校食堂工作的學(xué)員說過，現(xiàn)在很多孩子浪費糧食是個很普遍的事，他們不體諒不珍惜父母和他人的勞動付出，不知道珍惜福報?；谶@個具有普遍性的現(xiàn)象，立志文增加了“我相信：我是一個勤儉節(jié)約，珍惜糧食的人”。</p> <p class="ql-block"> 一位老師和我說，現(xiàn)在的孩子，太不珍惜生命了，有位學(xué)生，被老師訓(xùn)了幾句，就跳樓自殺了。另外平時也有學(xué)員反饋，以及各種媒體報道，輕生的孩子從小學(xué)到大學(xué)都存在。一個孩子輕生走了，毀了一個家，對老師和學(xué)校也造成了嚴重的影響，同時也產(chǎn)生了不良的社會影響。這是平時缺乏生命教育的結(jié)果。輕生的孩子沒有正確的人生觀，不會正確的面對發(fā)生的事情。針對這個比較嚴重的事。增加了“我相信：我是一個愛護動物，珍惜生命的人”。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在有許多叛逆的孩子，不孝順，不尊重老師，和老師對著干，包括許多學(xué)生家長。針對這種現(xiàn)象，增加了“我相信：我是一個感恩的人。我感恩老師，感恩父母，感恩愛我、幫助我的人。我是一個感恩一切的人”。</p> 《學(xué)生立志文》效果 <p class="ql-block"> 真正按立志文去立志的，是個別人也好，還是整個班級也好，還有個別學(xué)校也好，都取得了非常好的效果。在學(xué)習(xí)考試方面，經(jīng)過立志，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)主動性提高了，學(xué)習(xí)成績提升的比較快，幅度比較大，這是孩子、家長和老師反饋比較多的。因為現(xiàn)今的應(yīng)試教育，離不開考試的成績，多數(shù)人關(guān)注的也是成績。</p><p class="ql-block"> 在思想品德上，自從持誦立志文之后，很多孩子的行為習(xí)慣，就發(fā)生了非常突出的改變。很多被稱為壞孩子的、不好管的孩子，變得非常懂事，聽話了，遵守紀律了。懂得感恩父母、感恩老師了，變得孝順了，懂得關(guān)心人了，愛笑了，脾氣小了。</p><p class="ql-block"> 從班級的統(tǒng)計上來看，往往整個班級來誦《學(xué)生立志文》的，也就是一起來立志的，班級的紀律、孩子的綜合素質(zhì)、思想品德，包括學(xué)習(xí)成績，都遠遠區(qū)別于其它的沒有立志發(fā)愿的班級，說明這個立志文效力非常大，效果非常突出，對孩子的自我管理有極大的作用。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在由于疫情的關(guān)系，很多孩子都在家上課嘛，在家上網(wǎng)課，孩子不太好管，孩子多的打打鬧鬧，整個家就亂套了。父母非常糾結(jié)，孩子們也不開心，脾氣都很大。一位家長找我咨詢，我讓她帶領(lǐng)孩子立志來試試。過幾天家長反饋，孩子不聽話，不讀立志文，領(lǐng)著也不讀。</p><p class="ql-block"> 我就告訴她另外一個辦法，由家長每天早晨代表自己的孩子立志，大聲讀立志文至少三遍，首先自己要改變。幾天之后家長來了信息反饋，一周左右孩子突然變得懂事了，聽話了，不頂嘴了，自己主動學(xué)習(xí)了，不用家長催了，知道關(guān)心人了。對于孩子逆反，不聽話的，由父母代表學(xué)生立志，也是非常好的辦法。這也說明《學(xué)生立志文》有強大的信息能量。父母和孩子是心連心的，家長帶頭堅持立志，按立志去做，對孩子是有直接影響的，效力也非常大。也說明家庭一體教育的重要性。</p><p class="ql-block"> 有一位年輕的老師反饋信息，也很有意思。這位老師畢業(yè)之后，分配的班級是一群不聽話的孩子，課堂紀律很差，不愛學(xué)習(xí)。這位老師管不了學(xué)生，回家跟她媽媽講這事，她的媽媽正好是我們的學(xué)員，就讓這位老師講課前帶領(lǐng)孩子立志試試。然后，這位老師，每天上課之前領(lǐng)學(xué)生立志發(fā)愿三遍。</p><p class="ql-block"> 這里出現(xiàn)了一個插曲，她帶領(lǐng)孩子立志發(fā)愿沒幾天，就被別人舉報到校方，說不是課堂教學(xué)內(nèi)容給叫停了。這位老師知道《學(xué)生立志文》有多好，有多大的價值。因為她帶領(lǐng)學(xué)生立志沒幾天，課堂紀律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就有了明顯的變化?？墒沁@么好的東西不被世人所理解所接受，那怎么辦呢？不讓我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生集體立志，那我就自己代表學(xué)生立志，她就每天上課之前，自己先代表全班學(xué)生立志發(fā)愿。一學(xué)期下來，結(jié)果出來了，這個班級的學(xué)生每天都在改變中，她教得課期末考試，全校第一。這是一位老師代表學(xué)生立志發(fā)愿的一個典型例子。從這個點上也說明這個《學(xué)生立志文》的價值、力量無法估量。</p><p class="ql-block"> 隨著這個《學(xué)生立志文》的推廣和普及，立志文的價值和作用日益突出，很多有識之士都行動起來了?，F(xiàn)在很多企事業(yè)單位的，找我要相關(guān)企業(yè)和部門的立志文。也有很多人建議應(yīng)該再推出一個成人立志文。就是說立志的需求越來越大，認識到立志的重要性的人越來越多。</p> 《學(xué)生立志文》簡單提示 <p class="ql-block"> 大家可以在日常的學(xué)習(xí)生活中，把發(fā)現(xiàn)的、出現(xiàn)的一切問題都可歸類于《學(xué)生立志文》里的某一條、某一句，進行闡釋，進行解說，進行有效地管理。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化古圣先賢的精神，各個經(jīng)典中人物、事例，以及現(xiàn)代的好的典型人物、事例，穿插進立志文里，引導(dǎo)孩子健康成長，落實立志文，充實立志文，把立志文和生活工作結(jié)合起來，結(jié)合我們國家、我們黨的要求和宗旨來引導(dǎo)、指導(dǎo)孩子，利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，管理自己，完成快速成長，早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?lt;/p><p class="ql-block"> 下面簡單的針對《學(xué)生立志文》每一條的意義或?qū)?yīng)的內(nèi)容，進行提示，供大家參考。</p><p class="ql-block">1、我相信，我是一個對世界、對祖國、對大眾有益的人。</p><p class="ql-block">可以參照古代的老子、孔子等典型人物。</p><p class="ql-block">參照現(xiàn)代的毛澤東主席、周恩來總理等典型人物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、我相信，我是一個愛學(xué)習(xí)的人。我是一個上課認真聽講，努力完成老師交給我的學(xué)習(xí)任務(wù)的人。</p><p class="ql-block">愛學(xué)習(xí)，愛看書，選擇正能量的、有意義、有價值的知識、技能進行學(xué)習(xí)。珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">不浪費時間，不虛度光陰，不沉迷于游戲、電視、電腦、手機。不看、不聽沒有意義的、負能量的書及各種視頻、音樂。</p><p class="ql-block">同時手機、電視、電腦有電磁輻射，對視力有不好的影響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、我相信，我是一個上課積極回答問題，表達能力清晰的人。</p><p class="ql-block">提高學(xué)生臨場的綜合素質(zhì)，如語言的表達能力，應(yīng)變能力。消除自卑、膽小、怯懦的心態(tài)。敢于在大眾面前說話，大方得體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、我相信，我是一個勤儉節(jié)約，珍惜糧食的人。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)孩子們厲行節(jié)約，不僅珍惜糧食，要珍惜一切東西，珍惜大地上的一切資源，都要節(jié)省。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、我相信，我是一個愛護動物，珍惜生命的人。</p><p class="ql-block">從人生的意義、價值、使命展開，生命不僅屬于自己。正確的面對挫折和考驗。遠離危險的地方，如不知深淺有危險的水塘、河流，懸崖。不玩危險的游戲，如高空飛行、蹦極、野外攀巖等危險系數(shù)大的運動活動。</p><p class="ql-block">愛護動物，保護動物，不做殘害動物的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、我相信，我是一個心胸寬廣、性情平和、不發(fā)脾氣的人。</p><p class="ql-block">海納百川，學(xué)會包容、理解、原諒、接納一切不好，有效控制自己的情緒，戰(zhàn)勝自己愛生氣發(fā)脾氣的心，保持平和的心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、我相信，我是一個有大愛心的人。我是一個愛祖國，愛世界，愛自然萬物的人。</p><p class="ql-block">要愛國、愛黨。</p><p class="ql-block">愛護花草樹木，愛護公共設(shè)施，逐步放大到愛自然萬物。學(xué)雷鋒，做好事，扶危濟困。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、我相信，我是一個感恩的人。我感恩老師，感恩父母，感恩愛我、幫助我的人。我是一個感恩一切的人。</p><p class="ql-block">找父母的好處，升華感恩心，講如何盡孝。升華延伸到爺爺奶奶、外公外婆，延伸到祖先。</p><p class="ql-block">找老師的好處，升華感恩心，講尊師，好好學(xué)習(xí)，延伸到古圣先賢。</p><p class="ql-block">找身邊人的好處，升華感恩心，提升友愛之情，互相幫助。</p><p class="ql-block">找看得到、摸得到、聽得到、吃得到的一切的好處，升華感恩心，以感恩的心對待一切。升華到感恩祖國、感恩黨，感恩所有的人，感恩大地母親，感恩太陽、月亮……。</p><p class="ql-block">以感恩的心，對待一切。</p><p class="ql-block">這里需要注意的是，要從反面找“逆境”的好處，從成長的角度、鍛煉的角度、考驗的角度去升華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、我相信，我是一個充滿智慧、充滿正能量的人。</p><p class="ql-block">遇事要思考，用智慧去解決問題、處理問題，不做損害對方利益的事，誠信、禮讓于先，做正能量的事。</p><p class="ql-block">我們大家共同行動起來，為了我們的后代，為了祖國的未來，幫助所有的孩子、學(xué)生快速樹立正確的人生觀、價值觀，利于孩子、學(xué)生有效的自我管理，完成快速成長。</p><p class="ql-block">2020年7月21日 趙宗瑞老師所寫</p> <p class="ql-block">[愛心]?養(yǎng)正一個孩子，興旺一個家族，雄縣易京書院國學(xué)經(jīng)典公益班免費開課啦，不收取任何費用，每周六下午三點到四點半，歡迎4至13歲孩子報名參加。只限12人</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話:</p><p class="ql-block">張老師 16633317255</p><p class="ql-block">授課地址：</p><p class="ql-block">雙侯大街雄縣少年宮二樓教室</p><p class="ql-block">發(fā)朋友圈讓更多家長孩子受益吧[愛心]</p>