【三名+建設(shè)】總結(jié)反思共成長(zhǎng)，凝心聚力促發(fā)展——2021年“季勇剛學(xué)帶工作坊”研修工作總結(jié)

陽(yáng)光

歲月如梭，不知不覺(jué)中，2021年已成為過(guò)去，繁忙而充實(shí)的一年悄然而過(guò)，回顧工作坊一年的工作，著實(shí)是“歡樂(lè)與收獲并存，成長(zhǎng)與成績(jī)共在”。 　　本學(xué)年由于所處農(nóng)村學(xué)校，專職體育教師不足，學(xué)生體育活動(dòng)匱乏，為了豐富校園生活，樹立終身體育意識(shí)，主要從發(fā)展大眾籃球賽為切入點(diǎn)，多次組織學(xué)?；@球賽，激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，豐富學(xué)生課余生活。 活動(dòng)一 為提升工作坊成員課堂教學(xué)能力，11月18日下午，“季勇剛+”研修共同體到黃家小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)研討交流活動(dòng)。　　體育學(xué)科帶頭人季勇剛老師給學(xué)生們講解了籃球的起源、歷史、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)、比賽規(guī)則等有關(guān)知識(shí)。 　　為了讓學(xué)生了解籃球比賽的完整過(guò)程，季勇剛老師組織了一場(chǎng)教師籃球賽讓學(xué)生觀看。 活動(dòng)二 11月22日下午，“季勇剛學(xué)帶+”研修共同體來(lái)到許莊義井小學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)研討交流活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提升工作坊成員課堂教學(xué)能力，探尋高效體育課堂教學(xué)的方法途徑，同時(shí)促進(jìn)教師間的相互交流學(xué)習(xí)與共同發(fā)展。　　活動(dòng)中季勇剛老師給全體師生講解了籃球的起源、場(chǎng)地的大小及籃球賽的比賽規(guī)則等基本知識(shí)；姚偉軍老師給師生講解了拍球、運(yùn)球、投籃等動(dòng)作要領(lǐng)并做了示范。 　　比賽規(guī)則講解完畢一結(jié)束，孩子們迫不及待地上場(chǎng)，要將剛剛學(xué)到的籃球知識(shí)實(shí)踐運(yùn)用，活潑靈動(dòng)的身影為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。 活動(dòng)三 12月1日下午，“季勇剛學(xué)帶+”研修共同體來(lái)許莊鎮(zhèn)戶家小學(xué)開展體育教學(xué)研修活動(dòng)。 　　賽場(chǎng)上有半百的沙場(chǎng)老將，也有剛?cè)虢虊那驁?chǎng)新兵，雙方隊(duì)員情緒高漲，你爭(zhēng)我奪，展開了一輪輪的投球、防守，動(dòng)作帥氣利落。各隊(duì)隊(duì)員更是以出色的配合和迅速的回防，將籃球場(chǎng)的比賽氣氛推向了高潮。 　　通過(guò)籃球賽的開展，不僅使學(xué)生了解了籃球賽制及基本知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生自主運(yùn)動(dòng)的熱情，增進(jìn)了同事之間的友誼，同時(shí)，帶動(dòng)學(xué)生教師們的業(yè)余生活，營(yíng)造了健康活潑的校園文化氛圍，讓師生在緊張忙碌的工作之余放松身心，強(qiáng)健體魄。 今后努力方向1、豐富教研活動(dòng)形式，抓好體育課堂，促進(jìn)坊內(nèi)成員成長(zhǎng)。2、提升體育教師教研能力，多思、多記、多總結(jié)。3、腳踏實(shí)地做好基層體育教育事業(yè)，幫農(nóng)村孩子種下熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的種子，樹立終身體育意識(shí)。