<p class="ql-block">記錄我的2021年卓越少年跨年晚會(huì)</p> <p class="ql-block">2022年元旦，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的，有重大紀(jì)念意義的日子，恰逢五年級(jí)期末考試，有很多功課需要復(fù)習(xí)，不想錯(cuò)過(guò)這樣的美好記憶，也不想耽誤考試，就用這樣的方式記錄下來(lái)吧。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)節(jié)目，大合唱《我和我的祖國(guó)》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)5上語(yǔ)文書(shū)54頁(yè)《圓明園的毀滅》，結(jié)合資料體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這首曲子是由整個(gè)狼團(tuán)伙伴一起表演的，把它排在元旦節(jié)目的第一個(gè)，體現(xiàn)出了卓越少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！</p><p class="ql-block">在卓越少年里，虎團(tuán)～獅團(tuán)～狼團(tuán)逐級(jí)晉升，我剛剛完成虎團(tuán)活動(dòng)，虎團(tuán)最基本的誓詞就是：對(duì)國(guó)家盡責(zé)任，對(duì)他人要幫助，有規(guī)律必遵循！所以，我切身的體會(huì)的到狼團(tuán)伙伴們唱出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">第三個(gè)節(jié)目是歐爸演唱《真心英雄》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)5上語(yǔ)文114頁(yè)《我最喜歡的人物形象》要求：交流之前收集并整理你最喜歡的人物形象的相關(guān)信息并分條講述，把理由說(shuō)清楚！</p> <p class="ql-block">歐爸是卓越少年的創(chuàng)始人，是小伙伴們口中的神，在見(jiàn)到他之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)不茍言笑的小老頭，今天見(jiàn)到他以后才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)帥氣，幽默，非常有親和力的充滿青春氣息的中年人！</p><p class="ql-block">參加完第2天的嘉年華游園活動(dòng)，我徹底喜歡上他了，我喜歡他的理由有二個(gè)，第一個(gè)體重管理做的很好，跟我爸爸一樣，身板瘦削筆直，有中國(guó)軍人的風(fēng)范！</p><p class="ql-block">第二個(gè)理由：不端架子，不像一個(gè)老學(xué)究，教導(dǎo)我們的同時(shí)也跟我們玩在一切，還親自設(shè)計(jì)了《痛打輔導(dǎo)員》這個(gè)游戲，雖然我們一個(gè)都沒(méi)有打中，但是真的玩的很嗨，他還站在廢舊輪胎上扭著屁股嚷著：“刀槍不入，刀槍不入”，真是太可愛(ài)了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四個(gè)節(jié)目是我和李胤人，鐘旭哲，王沁霖，王瀚霖，劉通雨，何泓杰一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選，選自5年級(jí)上冊(cè)的課文第52頁(yè)。</p><p class="ql-block">要求：課文用哪些事物來(lái)贊美少年中國(guó)？少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系？</p> <p class="ql-block">我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有生活在少年中國(guó)了，現(xiàn)在生活在的是青年中國(guó)、壯年中國(guó)，5G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，元宇宙的出現(xiàn)都讓國(guó)家強(qiáng)大這個(gè)概念發(fā)生了變化，我們中國(guó)少年保家衛(wèi)國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任沒(méi)有變，但是要求變了，要求中國(guó)少年不僅要愛(ài)國(guó)，還要有獨(dú)立的思維，創(chuàng)新的能力和與世界融通的語(yǔ)言能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第11個(gè)節(jié)目楊芊依雙排鍵演奏《上帝之愛(ài)》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)語(yǔ)文第2單元，要求：結(jié)合具體事例寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">能夠控制雙排這種樂(lè)器的人是很厲害的，在演奏的時(shí)候需要同時(shí)控制五個(gè)地方：左腳、右腳、膝蓋和兩排上下不同的手鍵盤(pán)，相當(dāng)于一個(gè)人搞定了整個(gè)樂(lè)隊(duì)。</p><p class="ql-block">我觀察到這支曲子大部分都需要用到3個(gè)及以上的點(diǎn)，在整個(gè)晚會(huì)里楊芊依一共演奏了三支曲子，對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)都不是一件容易的事情，更何況一個(gè)馬上面臨期末考試的學(xué)生抽空出來(lái)準(zhǔn)備，還用雙排鍵演奏，真的是難上加難。</p><p class="ql-block">但是她卻表現(xiàn)的如此淡定和從容，一定跟她平時(shí)踏實(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)分不開(kāi)的，卓越少年就是這樣：在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在付出中收獲。</p> <p class="ql-block">第17個(gè)節(jié)目是由雍修云、陳慶軒、馮羽軒</p><p class="ql-block">楊博涵、張若蓲表演的古詩(shī)朗誦《采菊東籬下》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)5上語(yǔ)文第一單元，借物抒情</p><p class="ql-block">要求：初步了解及課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法；</p><p class="ql-block">寫(xiě)一種事物表達(dá)自己的感情。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十幾畝田，八九間茅屋，五六個(gè)小孩，三四顆柳樹(shù)，兩片飄落的桃花，一條潺潺的溪流許許多多游來(lái)游去的小魚(yú)和蝦米，如果能夠在周末摸到幾只大螃蟹，這樣的生活也是我們想要去體會(huì)的日子。</p> <p class="ql-block">第22個(gè)節(jié)目《三字經(jīng)》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)5上語(yǔ)文106頁(yè)《古人談讀書(shū)》</p><p class="ql-block">要求：聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì)說(shuō)說(shuō)課文中的哪些內(nèi)容對(duì)你有啟發(fā)？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到，不能只思不學(xué)，只學(xué)不思，都是沒(méi)有益處的。</p><p class="ql-block">這個(gè)節(jié)目的表演者唐小路是我團(tuán)集會(huì)的小伙伴，她就把三到做的很好，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)三字經(jīng)，在團(tuán)集會(huì)里認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在生活中踐行。學(xué)以致用就是真正有益的讀書(shū)方法。</p> <p class="ql-block">第24個(gè)節(jié)目《木蘭歸》</p><p class="ql-block">第36個(gè)節(jié)目《河圖洛書(shū)》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)語(yǔ)文第7單元，靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)</p><p class="ql-block">要求：初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物的變化。</p> <p class="ql-block">第25個(gè)節(jié)目《創(chuàng)意時(shí)裝秀》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)語(yǔ)文第5單元，說(shuō)明文</p><p class="ql-block">要求：閱讀簡(jiǎn)單地說(shuō)明文章，了解基本的說(shuō)明方法，收集資料用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法把某一種事物介紹清楚。</p> <p class="ql-block">熒光棒是怎么樣實(shí)現(xiàn)發(fā)光的？</p><p class="ql-block">熒光棒發(fā)光是一種化學(xué)反應(yīng)，正常情況下熒光棒里有兩種不會(huì)相互接觸的液體，當(dāng)我們掰折熒光棒的時(shí)候，裝兩種液體的小管被折斷，它們就混合在一起，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出了光能。</p> <p class="ql-block">第27個(gè)節(jié)目，雍修云，馮羽軒，陳慶軒表演小品《填表》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)語(yǔ)文第三單元，民間故事</p><p class="ql-block">要求：了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事提取主要信息縮寫(xiě)故事。</p> <p class="ql-block">第33個(gè)節(jié)目，我獨(dú)唱的英文歌曲《 can‘t stop the feeling》</p><p class="ql-block">對(duì)應(yīng)語(yǔ)文第六單元，父母之愛(ài)</p><p class="ql-block">要求：描寫(xiě)的場(chǎng)景細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受。</p> <p class="ql-block">這首不到三分鐘的英文歌曲我準(zhǔn)備了很久，在準(zhǔn)備這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽一直陪著我。</p><p class="ql-block">為了記住歌詞，我在爸爸送我去上學(xué)的早上練習(xí)，在媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班的路上練習(xí)，在晚上全家一起泡腳的時(shí)候練習(xí)，最讓我難忘的是要錄審核視頻的那個(gè)晚上，爸爸媽媽陪我一起錄到晚上11點(diǎn)。</p><p class="ql-block">晚上8點(diǎn)，忙完了一天的工作，爸爸媽媽空出所有的時(shí)間陪我一起錄制</p><p class="ql-block">爸爸媽媽搬了小凳子坐在我面前，讓我體會(huì)在舞臺(tái)上的感覺(jué)，我信心滿滿的唱完了這首歌，以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，因?yàn)槲覜](méi)有記錯(cuò)詞，也沒(méi)有跑調(diào)，誰(shuí)知道一看錄下的視頻，我全程沒(méi)有表情，眼睛空洞的望著地面，木納的站著，兩只手握著象征話筒的筆桿，除了嘴在動(dòng)之外，身體一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有根據(jù)根據(jù)歌詞有情緒的流淌，就像一個(gè)讀詞器一樣準(zhǔn)確的讀完了歌詞而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">面對(duì)這樣的結(jié)果，我手足無(wú)措，既擔(dān)心節(jié)目效果不好被取消又不知道如何改善，媽媽陪著我一句一句的去理解歌詞中的意思。</p><p class="ql-block">這首歌講的是魔發(fā)精靈公主與朋友們重聚，非常開(kāi)心，想要一起唱歌跳舞的感覺(jué)。</p><p class="ql-block">媽媽說(shuō)你去想一想你中了5,000,000什么感受你就這種感覺(jué)去唱歌，我去體會(huì)有了500萬(wàn)，可以買(mǎi)下我最?lèi)?ài)的書(shū)，甚至買(mǎi)下整個(gè)圖書(shū)館，人一下就嗨了，帶著這種感覺(jué)去唱歌，真的感覺(jué)開(kāi)心的像要飛起來(lái)，我的歌聲變得靈動(dòng)有趣了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">When we move will you already know so just imagine just imagine just imagine</p><p class="ql-block">盡情的感受這節(jié)拍，盡情暢想，敞開(kāi)心懷</p><p class="ql-block">在這個(gè)環(huán)節(jié)，需要與臺(tái)下觀眾互動(dòng)，爸爸媽媽建議讓我用手勢(shì)喚醒觀眾，他們就扮演了我的鐵粉，在攝像頭后面跟著我的演唱跳起來(lái)。鏡頭前是我，鏡頭后是父母持續(xù)不斷的陪伴。</p><p class="ql-block">錄了不知道多少遍，終于完成了初審的作品，忐忑不安地發(fā)給了輔導(dǎo)員小漆哥，才有了今日的這個(gè)舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block">終于通過(guò)啦，開(kāi)心開(kāi)心??</p> <p class="ql-block">有人說(shuō)：“給孩子需要的愛(ài)才是真愛(ài)”！</p><p class="ql-block">我覺(jué)得我的父母給我的是真愛(ài)，我也愛(ài)他們。</p> <p class="ql-block">和普通的人在一起你會(huì)很有成就感但是不會(huì)有成就，和卓越的人在一起不一定會(huì)有成就感但是一定會(huì)有成就，你會(huì)選擇哪一種呢？</p><p class="ql-block">我喜歡第二種</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的小伙伴們其他的節(jié)目，篇幅有限，恕不能一一記錄，甚是遺憾。</p> <p class="ql-block">謹(jǐn)以此美篇紀(jì)念我的5年級(jí)上學(xué)期生活圓滿結(jié)束！</p>