“感恩遇見(jiàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”—太仆寺旗寶昌幼兒園小四班學(xué)期總結(jié)

楊妮娜

不知不覺(jué)，小四班的小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。從開(kāi)學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持配合。 　　學(xué)齡前兒童應(yīng)主要以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣與閱讀興趣為主。 相信大家看到這些都能理解，孩子為什么不能過(guò)早拿筆，雖然孩子們沒(méi)有書(shū)寫(xiě)，但孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@到了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲到了團(tuán)結(jié)，收獲到了友誼…… 　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期幼兒基本做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強(qiáng)。孩子們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，快樂(lè)而充實(shí)的集體生活。當(dāng)我們看到孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，我們從心底感到無(wú)比的欣慰。 教育教學(xué)方面： 制定一系列的教學(xué)計(jì)劃，幼兒園是幼兒生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，為幼兒提拱健康、豐富的生活和環(huán)境，滿足他們多方面的要求，做到在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，也就是學(xué)中玩，玩中學(xué)。 保育方面： 每天做好晨午檢，認(rèn)真做好各項(xiàng)清洗、消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，廁所無(wú)污垢、無(wú)異味，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣！ 安全工作： 這項(xiàng)是重重之重，要關(guān)注每一位幼兒的活動(dòng)，特別是戶外活動(dòng)時(shí)做到離手不離眼，隨時(shí)保證每位幼兒在老師的視線范圍之內(nèi)。每天活動(dòng)前的課前一分鐘和每周的安全教育活動(dòng)會(huì)講解安全知識(shí)（過(guò)馬路、不跟陌生人走、不到危險(xiǎn)的地方玩以及發(fā)生火災(zāi)地震的自救辦法）。 區(qū)域活動(dòng)： 區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式，其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來(lái)自外部的命令，表現(xiàn)為“我要游戲”，而不是“要我玩”自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。 主題活動(dòng)： 我們本學(xué)期還進(jìn)行了很多的主題活動(dòng)，節(jié)日活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。 九一八 中秋節(jié) 國(guó)慶節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 冬至日 尋年味，品年俗 家園配合： 家園配合，孩子才會(huì)更出色，習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，應(yīng)該是有連貫性的過(guò)程，所以家長(zhǎng)如果能堅(jiān)持讓孩子在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，在家里也照做，對(duì)孩子的教育會(huì)事半功倍的，只有家長(zhǎng)和老師共同的教育，我們的孩子會(huì)越來(lái)越好。 　　每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，要用個(gè)人的力量征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為孩子的未來(lái)而努力。 最后祝愿大家生活愉快~幸福平安 寶貝們，下學(xué)期再見(jiàn)！