<p class="ql-block"> “雙減”進(jìn)行時(shí)，減量不減質(zhì)。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，立足學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，溧陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組針對(duì)“雙減政策下如何優(yōu)化語(yǔ)文作業(yè)”開(kāi)展了多次研討活動(dòng)。老師們集思廣益，為學(xué)生設(shè)計(jì)了趣味性、層次性、拓展性的作業(yè)，充分彰顯了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，滿足了不同層次學(xué)生的需求，讓學(xué)生感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)欣賞孩子們豐富多樣的作業(yè)成果吧！</p> 一年級(jí) <p class="ql-block"> 為了做好幼小銜接工作，落實(shí)雙減政策。一年級(jí)語(yǔ)文教研組以基于學(xué)情的情景教學(xué)為抓手，以基礎(chǔ)為認(rèn)知主線，設(shè)計(jì)“技能+游戲”的豐富作業(yè)形式。當(dāng)學(xué)生學(xué)完拼音后，參與游戲化系列實(shí)踐活動(dòng)：</p><p class="ql-block">1.為了及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)字母，學(xué)完韻母、聲母后畫(huà)一畫(huà)拼音日記。</p><p class="ql-block">2.周末利用閑暇時(shí)間，和家長(zhǎng)一起做一做拼音頭飾。</p><p class="ql-block">3.和美術(shù)學(xué)科融合，和同伴一起捏一捏拼音彩泥。</p><p class="ql-block">4.走進(jìn)生活，利用所學(xué)拼音，貼一貼拼音裝飾畫(huà)，爭(zhēng)做拼音小達(dá)人。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，在拼音王國(guó)的學(xué)習(xí)中，孩子們善學(xué)、樂(lè)學(xué)，創(chuàng)意十足，一幅幅精美的圖畫(huà)，一份份工整的作業(yè)，令人驚嘆不已！孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿，收獲多多，在實(shí)踐作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了拼音王國(guó)的奧秘，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p> 二年級(jí) <p class="ql-block"> “雙減”背景下，二年級(jí)語(yǔ)文組以“童話”類課文為主題，設(shè)計(jì)了一系列趣味盎然的作業(yè)。</p><p class="ql-block">1.畫(huà)一畫(huà)，故事人物躍然紙上。孩子們發(fā)揮想象，大膽構(gòu)思，用手中的彩筆畫(huà)出了心中的故事人物。你瞧，在孩子們的筆下，人物形態(tài)逼真，個(gè)性鮮明，讓人大飽眼福。</p> <p class="ql-block">2.講一講，童話故事引人入勝。孩子們繪聲繪色地把一個(gè)個(gè)有趣的童話故事講給大家聽(tīng)，深情并茂的精彩講述把大家?guī)У搅艘粋€(gè)美妙的世界。</p> <p class="ql-block">3.演一演，童話劇場(chǎng)真熱鬧！《狐假虎威》《坐井觀天》《寒號(hào)鳥(niǎo)》等課文都被孩子們改編成了課本劇，搬上了舞臺(tái)。孩子們精彩演繹，一個(gè)個(gè)鮮活的童話人物形象展現(xiàn)在大家面前。舞臺(tái)雖小，但孩子們快樂(lè)著，也收獲著……</p> 三年級(jí) <p class="ql-block"> 在“雙減”背景下，為了關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文思維發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生思維的品質(zhì)，變革作業(yè)形式，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，三年級(jí)語(yǔ)文組在教完《第八單元》的《司馬光》一課和《語(yǔ)文園地八》的“日積月累”后，布置了一些實(shí)踐性、探究性、體驗(yàn)性的作業(yè)。</p><p class="ql-block">1.請(qǐng)同學(xué)們課后讀完《曹沖稱象》、《道邊李苦》、《孔融讓梨》這些小古文，選擇你喜歡的一篇小古文，根據(jù)故事情節(jié)或人物對(duì)比制作思維導(dǎo)圖。</p><p class="ql-block">2.同學(xué)們，我們國(guó)家是個(gè)禮儀之邦，請(qǐng)你再積累幾句如何待人的名人名言，并制作成精美的書(shū)簽來(lái)勉勵(lì)自己。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們精心制作的過(guò)程中，豐富的想象力和獨(dú)特的感悟力得到了充分的發(fā)揮。一張張精美的書(shū)簽，一幅幅清晰的思維導(dǎo)圖，一顆顆創(chuàng)作的心，使得每一個(gè)孩子都樂(lè)思維、會(huì)思維、善思維，盡情享受著“雙減”下語(yǔ)文新作業(yè)的趣味，收獲了思維進(jìn)階的喜悅。</p> 四年級(jí) <p class="ql-block"> 雙減改革的春風(fēng)下，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，但是又要提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，減少學(xué)生的知識(shí)盲區(qū)。如何設(shè)計(jì)新穎有趣，又扎實(shí)有效的作業(yè)，成了老師們每天必須思考的課題之一。為此，四年級(jí)的語(yǔ)文老師們針對(duì)文本特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了許多有趣又讓學(xué)生印象深刻的作業(yè)。一起來(lái)欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 調(diào)查問(wèn)卷、戲劇表演、連環(huán)畫(huà)、美文欣賞等精彩紛呈的作業(yè)形式和內(nèi)容，大大提高了孩子們作業(yè)的興趣。在這樣行之有效的作業(yè)途徑中，學(xué)生不僅達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，還深化了教學(xué)內(nèi)容，拓展了知識(shí)面，雙減減出了學(xué)生的快樂(lè)與創(chuàng)造，減出了飛揚(yáng)的思維。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> 五年級(jí)語(yǔ)文教研組圍繞“民間故事”這一主題，設(shè)計(jì)了一系列的豐富多彩的作業(yè)內(nèi)容。推薦學(xué)生課外讀《中國(guó)民間故事》《非洲民間故事》《歐洲民間故事》，在班級(jí)里開(kāi)展講故事比賽；搜集自己喜歡的民間故事制作資料卡；圍繞自己閱讀四大民間故事的讀書(shū)感悟繪制思維導(dǎo)圖和小報(bào)；選擇自己喜歡的故事情節(jié)畫(huà)漫畫(huà)……學(xué)生在閱讀，感悟，演講，畫(huà)畫(huà)等多種形式的作業(yè)中，鞏固了知識(shí)，提高了自己的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> 六年級(jí) <p class="ql-block"> “雙減”背景下，六年級(jí)語(yǔ)文教研組玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)亮風(fēng)采，讓作業(yè)為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。雙減，不減教師的責(zé)任，我們精益求精進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)；雙減，不減孩子的成長(zhǎng)，一份份精美的作業(yè)，一顆顆靈動(dòng)跳躍的心。</p> <p class="ql-block"> 脈絡(luò)清晰、一目了然的思維導(dǎo)圖；清新唯美，圖文并茂的閱讀小報(bào)；排版精美、內(nèi)容豐富的美篇作品；趣味盎然、精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng)……別出心裁的語(yǔ)文作業(yè)，讓孩子們津津有味，樂(lè)此不疲。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作業(yè)如花一般綻放，豐富多彩。這樣的作業(yè)讓他們的思維張開(kāi)自由的翅膀在語(yǔ)文天地中翱翔，享受著學(xué)習(xí)語(yǔ)文、應(yīng)用語(yǔ)文的快樂(lè)。溧陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文教研組在貫徹“雙減”政策下，將持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作，在日常教育教學(xué)中，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提升作業(yè)質(zhì)量，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p>