<p class="ql-block">時間：2021年12月末</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地點：西工區(qū)黎明小學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參加人員：劉俊麗副校長、劉凌雪主任、郭麗霞副主任、區(qū)教研室李寧巧老師、二年級語文、數(shù)學(xué)教師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題：二年級語文、數(shù)學(xué)非筆試測試</p> <p class="ql-block"> 時值期末，響應(yīng)國家“雙減”政策，同時也為了檢驗同學(xué)們一學(xué)期的收獲，西工區(qū)黎明小學(xué)二年級的小朋友們迎來了期待已久的非筆試測試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二年級的同學(xué)們動手操作，用心描述，在輕松快樂的氛圍中檢驗了自己一學(xué)期的收獲，讓我們看看他們的風(fēng)采吧！</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 前期，在劉校長和劉主任帶領(lǐng)下，二年級語文、數(shù)學(xué)教師提前兩天集體研討，針對二年級語文、數(shù)學(xué)非筆試方案進(jìn)行精細(xì)研讀，共同探討各項評估細(xì)節(jié)，力求精益求精，精心準(zhǔn)備各項闖關(guān)用品，盡心布置班級環(huán)境及書寫黑板標(biāo)語，真正做到為孩子們提供有準(zhǔn)備的環(huán)境。</p> 活動篇 <p class="ql-block"> 活動開始前，老師將精美的測試單發(fā)到每位小伙伴的手中，大家認(rèn)真填寫班級姓名，并將規(guī)則和注意事項跟大家詳細(xì)的統(tǒng)一說明，以小組為單位開始到各個區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)。一切都安排的那么井然有序！</p> <p class="ql-block"> 激動人心的時刻到了，小伙伴們一起努力向快樂出發(fā)！加油加油……拿起你的測試單，快開始吧！識字、語言積累、閱讀能力、計算能力、認(rèn)識鐘表……一關(guān)接一關(guān)，在等你挑戰(zhàn)哦！</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文測試的第一項是識字能力的評估，”。瞧!二年級的小朋友可真厲害！他們不僅認(rèn)識所有的生字詞，還能用生字組詞造句！</p> <p class="ql-block"> 我能認(rèn)出全部生字，還會使用，太棒啦！</p> <p class="ql-block"> 語文測試的第二項是語言積累能力的測評，看同學(xué)們一個個胸有成竹地背誦出了書中的優(yōu)美課文，他們可真棒??！</p> <p class="ql-block"> 閱讀能力評估是同學(xué)們最喜歡的一項測試了，二年級的同學(xué)們不僅能流利地朗讀課本上的課文，課外書籍上的文章也不是問題！</p> <p class="ql-block"> 口語交際也特別受同學(xué)們的喜歡，根據(jù)老師提供的場景，同學(xué)們或跟老師對話，或和同學(xué)交流，一位位同學(xué)，都是能說會道的語言高手！</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)圖片或話題說話也難不倒聰明的同學(xué)們！同學(xué)們根據(jù)老師提供的圖片，構(gòu)思出了一個個有趣的場景，把故事講得繪聲繪色，他們可真厲害！</p> 語文闖關(guān)總結(jié) <p class="ql-block"> 學(xué)以致用，開心闖關(guān)！二年級的孩子們在語文非筆試測試中，回顧了知識，增強了學(xué)習(xí)語文的興趣，測試結(jié)束，孩子們臉上露出了滿意的笑容，體驗到了語文學(xué)習(xí)的快樂！</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 繼續(xù)闖關(guān)！數(shù)學(xué)測試第一關(guān)是測試計算能力，這一關(guān)不僅要求同學(xué)們理解乘法的意義，并且能夠又快又好地口算表內(nèi)乘法和一百以內(nèi)的加減法。</p><p class="ql-block"> 二年級的同學(xué)們按捺住激動的心情，有序排隊，快樂答題，從他們的笑臉中可以猜到他們一定都獲得了很好的成績。</p> <p class="ql-block"> 看，他們的回答多棒?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 角的認(rèn)識也難不倒我們，借助三角板和七巧板，同學(xué)們動手動腦，向我們展示了這學(xué)期關(guān)于角，他們都學(xué)到了什么。</p> <p class="ql-block"> 時間和我們的生活息息相關(guān)，得益于平時的實體化教學(xué)，不論是認(rèn)識鐘表上的時間，還是根據(jù)老師給出的時間將鐘表的指針撥到指定位置，都難不倒我們！</p> <p class="ql-block"> 先估計，再測量。一張張小紙條上呈現(xiàn)的是同學(xué)們對長度單位的理解。</p> <p class="ql-block"> 實體化教學(xué)貫穿于整個數(shù)學(xué)課堂，解決實際問題自然難不倒二年級的同學(xué)們，你看他們一個個成竹在胸，面對老師給出的問題都能流利地解決！</p> 數(shù)學(xué)闖關(guān)總結(jié) <p class="ql-block"> 孩子們在測試中體驗著數(shù)學(xué)帶給自己的樂趣，感受著生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系的獨特魅力，領(lǐng)悟到了成就感。相信這份收獲和成就，能夠讓他們在未來的學(xué)習(xí)與生活中，與數(shù)學(xué)牽手，一路學(xué)習(xí)，一路成長。</p> 完型篇 <p class="ql-block"> 評估結(jié)束之后，老師們匯聚一堂，共同交流回顧本次非筆試評估，總結(jié)做得好的與需要改善的部分。黎明小學(xué)的每次活動，正是因為有這樣的活動后反思，才做得越來越好！</p> <p class="ql-block"> 忙碌而充實的時間過去了，孩子們都有了滿滿的收獲。你瞧！一個個貼滿星星的評估單、一張張洋溢著微笑的臉龐……</p> <p class="ql-block"> 非筆試測試作為一種開放的、多層次的、全面的評價形式，讓學(xué)生在有儀式感、安全感的環(huán)境中充分展示自己的個性，不斷體驗成功，讓每個孩子在被看見、被激勵中發(fā)展自我、創(chuàng)造自我!</p>