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“教”以潛心 “研”以致遠(yuǎn)——2021年龍州縣小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

芯心相印

<p class="ql-block">  歲末寒冬,年節(jié)將至。為更好地總結(jié)、交流課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我縣“EEPO-有效教育”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)深入開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,龍州縣教育局教研室于2021年12月30、31日在新華中學(xué)小學(xué)舉行全縣小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。</p> 序言 展示篇 <p class="ql-block">  賽課展示在清新、自然、親切的胡開薇老師主持下拉開帷幕。</p> 第一輯? 外研版四年級(jí)M10 U1 <p class="ql-block">  上龍中心小學(xué)的雷彩霞老師教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰,教學(xué)步驟緊湊,師生學(xué)習(xí)狀態(tài)融洽。</p> <p class="ql-block">  課堂設(shè)計(jì)新穎,實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)生通過(guò)感知、體驗(yàn)、參與和合作等多種方式感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這是來(lái)自金龍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊麗娟老師的展示課。</p> <p class="ql-block">  年輕、陽(yáng)光、帥氣的王勝智老師來(lái)自于朝陽(yáng)小學(xué)。他自然、詼諧、幽默的課堂緊緊地吸引著學(xué)生的注意力,課堂氛圍活躍,學(xué)生熱情高漲。</p> 第二輯? 外研版五年級(jí)M9 U2 <p class="ql-block">  城南新區(qū)小學(xué)的馮惠玲老師雷厲風(fēng)行、干脆利落。她聲音洪亮,課堂充滿激情,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲。</p> <p class="ql-block">  笑容可掬的農(nóng)雪花老師是來(lái)自水口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學(xué)激情感染著每一位學(xué)生,她的課如沐春風(fēng),課堂氣氛寬松、和諧。</p> <p class="ql-block">  鳴鳳中心小學(xué)的趙梅蓮老師細(xì)心周到。她注重師生互動(dòng)的教學(xué)模式,學(xué)生參與面廣,積極性高,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。</p> 第三輯? 外研版六年級(jí)M10 U1 <p class="ql-block">  聲音甜美的黃麗婷老師來(lái)自新華中心小學(xué)。她教學(xué)方法層次分明,課堂思路清晰,教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)生積極主動(dòng)參與,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">  二十幾年教齡的陳慶萍老師來(lái)自于民族小學(xué)。陳老師淡定、從容、自信,她善于點(diǎn)撥、引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,注重創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block">  先鋒小學(xué)的蒙常潔老師沉穩(wěn)而成熟,她將“學(xué)-教-練”模式貫穿于整節(jié)課,課堂內(nèi)容充實(shí),她采用圖片呈現(xiàn)單詞的方式,具有直觀性,學(xué)生印象深刻,可操作性強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">  態(tài)度是成功的源泉。課堂上學(xué)生們踴躍發(fā)言,積極參與,新華中心小學(xué)的玉蘭學(xué)子棒棒噠!??????</p> 場(chǎng)外篇 <p class="ql-block">  認(rèn)真、專注的評(píng)委老師們,為她們一絲不茍的工作態(tài)度點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">  兢兢業(yè)業(yè)的攝像教師,給每一位選手都留下精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block">  選手的指導(dǎo)老師們?cè)谡J(rèn)真的觀摩,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。</p> <p class="ql-block">  擔(dān)任工作人員的老師秉著對(duì)每位選手認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,全身心的投入工作。</p> 點(diǎn)評(píng)篇 <p class="ql-block">  四年級(jí)組的三位老師都能通過(guò)《Happy New Year》的英文歌曲進(jìn)行課堂熱身,他們根據(jù)學(xué)生活潑好動(dòng),想象力豐富的特點(diǎn),運(yùn)用chant、游戲等多樣化的教學(xué)手段呈現(xiàn)新知,并借助多媒體播放春節(jié)的視頻,使教學(xué)過(guò)程呈現(xiàn)出情景交融、聲形并茂的美景,還通過(guò)發(fā)紅包等形式激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生身臨其境,啟發(fā)學(xué)生的思維向深層發(fā)展,給課堂注入新的活力,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。這是來(lái)自朝陽(yáng)小學(xué)科研處主任黃國(guó)芬老師的點(diǎn)評(píng),她建議三位老師還可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)類似于真實(shí)環(huán)境的情境教學(xué),讓學(xué)生能真真正正地感受到過(guò)年的氣氛,從而讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值觀得到很好的滲透。</p> <p class="ql-block">  民族小學(xué)的黃麗珍副校長(zhǎng)在對(duì)五年級(jí)的三位老師評(píng)課時(shí)提到本課時(shí)比較切近生活實(shí)際,學(xué)生較容易接受。三位老師的教學(xué)步驟清晰,層次分明,邏輯性強(qiáng),能夠突出本節(jié)課的重難點(diǎn),并利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫、表演短劇等多樣的教學(xué)方法融入到語(yǔ)境中教授,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。她建議老師們要提高課堂用語(yǔ)的準(zhǔn)確性、多媒體技術(shù)的運(yùn)用和課堂應(yīng)變的能力。</p> <p class="ql-block">  外研版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)《Module10 Unit 1》重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是使用祈使句發(fā)出的指令或要求。三位老師教學(xué)目標(biāo)清晰、具體、明確;方法層次分明,課堂結(jié)構(gòu)合理;教學(xué)氛圍活躍,師生學(xué)習(xí)狀態(tài)融洽。她們都能通過(guò)小組合作共同制定班規(guī)的方式,讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用英語(yǔ),新華中心小學(xué)科研處副主任農(nóng)媛圓老師如是說(shuō)。 她建議三位老師在操練過(guò)程中如能結(jié)合第2單元中的交通標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行教授,那么學(xué)生就能夠更好的掌握“Don't+動(dòng)詞原形”的重點(diǎn)句型,她希望在以后的教學(xué)中老師們需要關(guān)注模塊的整合和知識(shí)的框架。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  “教而不研則淺,研而不教則空”,龍州縣教育局教研室何玉娟副主任強(qiáng)調(diào)教研是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺(tái),她鼓勵(lì)老師們教研活動(dòng)形式要多樣化,讓教研活動(dòng)發(fā)揮到極致作用。最后,何副主任提出了三點(diǎn)要求:1.要當(dāng)好英語(yǔ)教師,必須具備過(guò)硬的專業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)的精神;2.勤于反思,及時(shí)記錄下自己的失誤、總結(jié)和補(bǔ)救措施,不斷提升教學(xué)水平;3.做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師。</p> 頒獎(jiǎng)篇 <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)一天半的激烈角逐,王勝智、農(nóng)雪花、陳慶萍三位老師榮獲2021龍州縣小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。?????? </p><p class="ql-block"> 雷彩霞、楊麗娟、馮惠玲、趙梅蓮、黃麗婷、蒙常潔六位老師獲得二等獎(jiǎng)。??????</p><p class="ql-block"> Congratulations!????????????</p> <p class="ql-block">  每一次相遇,都是專業(yè)的提升;每一次交流,都是智慧的匯聚。2022新年,習(xí)近平總書記寄語(yǔ):"If we do not fail Nature, Nature shall never fail us". (人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人)讓我們一起腳踏實(shí)地,不忘教育的初心,攜手向前!??????</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和新華中心小學(xué)的大力支持下取得圓滿結(jié)束,在此表示深深的感謝!??????</p>

老師

學(xué)生

課堂

教學(xué)

小學(xué)

中心小學(xué)

學(xué)習(xí)

英語(yǔ)

課堂教學(xué)

三位