孩子眼中的繽紛世界

簡(jiǎn)單

孩子們眼中的世界是繽紛多彩的，一片樹葉、一朵小花??、一只嗡嗡采蜜的小蜜蜂??……一切事物對(duì)孩子們來說都是那么親切可愛、充滿樂趣。盡管筆觸是稚嫩的，線條是簡(jiǎn)單的，但惟其如此，外部世界和孩子們內(nèi)心世界的呼應(yīng)才更顯珍貴。 　　孩子們總是對(duì)新事物保持著最強(qiáng)烈的敏感，2021年入冬以來的第一場(chǎng)大雪讓他們徹底放飛了自我，奇幻的冰雪世界里處處回蕩著他們歡樂的笑聲。 　　在孩子的眼里，小貓、小狗、小兔子不僅僅是寵物，還是游戲中的玩伴，是可以分享喜怒哀樂的朋友。 　　他們見證了植物生長的奇跡——一顆種子發(fā)芽、生根，不久開出了艷麗的花，結(jié)出了甜美的果；看到了各種水果誘人的顏色——黃澄澄的橙子、紅通通的草莓、紫里透紅的無花果；他們沐浴晨光，目送晚照，看落日余暉不斷把天空變換成金色、紅色、紫色。 　　描寫水果的外形，能夠充分調(diào)動(dòng)視覺、觸覺、嗅覺、味覺感官，表現(xiàn)顏色、形狀、質(zhì)感、氣味和味道特點(diǎn)，把水果寫立體，寫豐富；描寫小動(dòng)物外形，能夠從整體出發(fā)，細(xì)致描寫眼睛、耳朵、四肢的特點(diǎn)，把外形上最突出的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。 　　能夠按照時(shí)間順序、空間變換組織材料，行文線索清晰，層次分明，在謀篇布局上表現(xiàn)出銜接自然，環(huán)環(huán)相扣的特點(diǎn)。 　　童心看世界，在兒童眼中的世界，萬事萬物都獨(dú)具特色。雪花飛舞的姿態(tài)、小兔吃菜的姿勢(shì)都會(huì)引起人無限遐想。他們用細(xì)膩的筆觸，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法，把事物特點(diǎn)表現(xiàn)出來，在遣詞造句上體現(xiàn)了自己的個(gè)性。 　　小雨格用童真的語言，按照時(shí)間順序描寫了轉(zhuǎn)瞬即逝的日落景色，表現(xiàn)出較強(qiáng)的觀察能力，遣詞造句和謀篇布局能力；陸錦添發(fā)現(xiàn)了桃花在不同時(shí)間的美，不忍踏碎落紅，更表現(xiàn)了對(duì)于美的呵護(hù)；張佳藝不僅描寫了含羞草葉子遇刺激合攏的特點(diǎn)，而且探究了原因，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲；王文博抓住了西瓜外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫，語句流暢、生動(dòng)，表現(xiàn)了夏日里吃瓜的樂趣。 這個(gè)世界從來不缺少美，只要努力觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。用孩子的眼睛觀察世界，用孩子的心靈體察萬物，用孩子童稚的語言表現(xiàn)世界之美麗與豐富，讓作文成為他們感情的自然流瀉的需要，而不是負(fù)擔(dān)。