<p class="ql-block"> 2021年10月25日至29日，我有幸參加了瓊中縣司法局在海南省政法職業(yè)學(xué)院舉辦的人民調(diào)解員培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)班，授課老師既有海南政法職業(yè)學(xué)院的教師和教授，也有從海南大學(xué)、海南省司法廳、海南省委組織部請(qǐng)來的專家、教授和領(lǐng)導(dǎo)干部；還有幸通過視頻觀看了中央級(jí)著名專家教授的授課。這次培訓(xùn)規(guī)格之高，投入之大，體現(xiàn)了瓊中縣司法局、海南政法職業(yè)學(xué)院對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視，我們能有這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也體現(xiàn)了瓊中縣司法局對(duì)人民調(diào)解員的關(guān)心、厚愛和期待。</p> <p class="ql-block"> 通過5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，有以下幾點(diǎn)收獲：</p><p class="ql-block"> 一、思想上、政治上、理論上有所收獲。通過海南政法職業(yè)學(xué)院黨委書記、教授童光政講授的《海南自由貿(mào)易港法》，我初步認(rèn)識(shí)到，海南自由貿(mào)易港法的制定和出臺(tái)，為海南自由貿(mào)易港未來的發(fā)展提供了有力的法治保障和進(jìn)一步彰顯我國(guó)對(duì)外開放的決心。通過海南政法職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授吳杰講授的《習(xí)近平法治思想的重要地位和主要內(nèi)容》一課，我初步領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平法治思想的重要地位和主要內(nèi)容，就是以人民為中心。如習(xí)近平總書記指出，“全面依法治國(guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民”；通過海南政法職業(yè)學(xué)院副教授馬升講授的《新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，創(chuàng)新群眾工作方法》，我初步體會(huì)到新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，創(chuàng)新工作方法主要是在開展社會(huì)治理中實(shí)行“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持人民主體，堅(jiān)持“三治融合”，堅(jiān)持“四防并舉”，堅(jiān)持共建共享。創(chuàng)新工作方法，就是要充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)作用，為黨和政府了解民意、體察民情、化解民憂提供新渠道。</p> <p class="ql-block"> 二、學(xué)到了一些比較實(shí)用的調(diào)解技巧與方法。如聽了海南政法職業(yè)學(xué)院寧新海教授講授的《人民調(diào)解的技巧與方法》一課中，他談到的在調(diào)解過程中用好“傾聽技巧”和“語言技巧”很受啟發(fā)，因?yàn)檫@兩個(gè)技巧它應(yīng)用于整個(gè)調(diào)解過程，綜合用好這兩個(gè)技巧可達(dá)到調(diào)整當(dāng)事人情緒、獲取較多信息和推進(jìn)調(diào)解的目的。確實(shí)如此，回憶這兩年我們調(diào)解過的幾十宗矛盾糾紛中，凡是這兩個(gè)技巧用得好的，調(diào)解的難度就會(huì)小些，調(diào)解的成功率就會(huì)高些。又如在《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》一課中，海南政法職業(yè)學(xué)院文維教授提出的有效化解鄰里糾紛三妙招的“換”、“借”、“順”很接地氣，值得借鑒和實(shí)踐。因?yàn)槲揖觾赡陙硎芾淼拿芗m紛中，鄰里糾紛占百分之七十，為今后提高鄰里糾紛調(diào)解的成功率，值得我們好好的去實(shí)踐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、對(duì)調(diào)解法律文書的制作知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。通過聽取海南省司法廳李曉處長(zhǎng)講授的《人民調(diào)解工作制度、文書制作及卷宗歸檔》一課，對(duì)我今后在制作調(diào)解法律文書時(shí)，具有很好的示范作用和很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。</p>