<p class="ql-block"> 為了扎實(shí)低年級學(xué)生的字詞句基本功，深化語文學(xué)科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動積累。12月31日下午，二年級語文組利用下午第一節(jié)課組織了語文讀寫知識能力競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著上課鈴聲，競賽開始了！讓我們把視線轉(zhuǎn)移至競賽現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> 監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了孩子們的手中，氣氛緊張，秩序井然。</p> <p class="ql-block"> 看，小選手們時(shí)而安靜思考，時(shí)而認(rèn)真書寫，一個(gè)個(gè)神情專注，沉著答題。</p> <p class="ql-block"> 定睛一看，這些題我都會！</p> <p class="ql-block"> 選手們的認(rèn)真審題，沉著思考，冷靜作答，規(guī)范書寫，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的語文素養(yǎng)和漢字書寫功底。</p> <p class="ql-block"> 競賽結(jié)束，所有老師都在認(rèn)真批改試卷。</p> <p class="ql-block"> 沐浴燦爛的陽光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們在此相聚，見證孩子的成長，見證孩子的收獲。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)學(xué)生成績評選出了一二三等獎(jiǎng)，分別進(jìn)行表彰。</p> <p class="ql-block"> 通過本次讀寫知識能力競賽，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生的識記能力和運(yùn)用能力，提高了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視程度，活躍了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生對語文的興趣，為接下來的語文教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。也為低年級語文教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>