<p class="ql-block">佛有三生石系姻緣，16班亦有三生續(xù)情緣。猝不及防的分班，35個(gè)學(xué)生，物化地組合、物生地組合、物生政組合，日語(yǔ)，就這樣匯聚成了一個(gè)新的班集體，拉開了孩子們相守相伴渡三年的帷幕……</p> <p class="ql-block">新班級(jí)新宿舍新同學(xué)新事物，一切的新都夾雜著些陌生感。再次路過(guò)以前的班級(jí)，已經(jīng)物是人非時(shí)；望著教室的同學(xué)，一個(gè)個(gè)面孔卻已生疏；宿舍里少了熟悉的問(wèn)候聲……，身為班主任，如何讓新班級(jí)快速增強(qiáng)凝聚力，如何加強(qiáng)學(xué)生之間的熟悉感、親近感，成了自己的首要工作。</p> <p class="ql-block">教書先育人，育人先育心。與孩子們的首次相見，有期待亦有忐忑，他們喜歡什么樣的老師？他們期待什么樣的班級(jí)？他們渴望什么樣的人際關(guān)系？開班第一課，就從了解孩子的心靈世界開始吧。</p> <p class="ql-block">為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心卡，讓孩子們寫上感謝的話，送給在三個(gè)月的高中生活中最想感謝的老師或同學(xué)。在分享環(huán)節(jié)，從姓名盒里隨機(jī)抽取同學(xué)進(jìn)行分享，分享的內(nèi)容為感謝信送給了誰(shuí)（可以不公開被感謝人的姓名），送給他/她的理由是什么（可以不公開感謝信的具體內(nèi)容）。</p> <p class="ql-block">一言一行存溫暖，一字一句總關(guān)情。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)孩子們視如珍寶的溫暖力量吧！</p> <p class="ql-block">峰林說(shuō)：在過(guò)去三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，一直有他的陪伴，他有時(shí)是朋友，有時(shí)是老師，有時(shí)甚至像個(gè)“保姆”。</p> <p class="ql-block">魯毅說(shuō)：他與我之前遇到的政治老師都不同，氣質(zhì)儒雅，上課方式很有特點(diǎn)，不經(jīng)意的幽默恰如其分的帶動(dòng)課堂氣氛，他的課讓我入迷。</p> <p class="ql-block">俊陽(yáng)說(shuō)：她很負(fù)責(zé)任，也很有耐心，特別能吃苦，干什么事都毫無(wú)怨言，講課很仔細(xì)。</p> <p class="ql-block">陳麒說(shuō)：我覺(jué)得這位班主任不僅給了我自信心，而且教會(huì)了我很多做人做事的道理。在我迷茫的時(shí)候開導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。分班后，我仍然分在了她的班里，我覺(jué)得這是一種緣分。（能被孩子們記在心里，是一種很幸福的事呀）</p> <p class="ql-block">紫薇說(shuō)：我們關(guān)系很好，一起分享好吃的，一起去吃飯。她在我心情不好的時(shí)候會(huì)給我擁抱，在我來(lái)不及打掃衛(wèi)生的時(shí)候幫我一起打掃，下課時(shí)和我聊一些有趣的事，帶給我許多快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">欣冉說(shuō)：他是班上最勤勞的人，每次大掃除，臟活累活都是他的，他教會(huì)了我應(yīng)該是叫責(zé)任的東西。</p> <p class="ql-block">睿希說(shuō)：很感謝她，陪了我三個(gè)月，我原本是一個(gè)不太擅長(zhǎng)交朋友的人，所以挺孤單的的，幸好，有她陪著我。</p> <p class="ql-block">九韻說(shuō)：周假我們會(huì)經(jīng)常待在一起，晚上我比較怕黑，去哪兒她都陪會(huì)陪我一起去，特別是第一次留宿，沒(méi)想到晚上熄燈那么早，摸黑去接水都是她陪我一起去的。</p> <p class="ql-block">分享中反復(fù)提及的溫暖、欣賞、幫助、照顧、樂(lè)觀、陪伴、關(guān)心，表達(dá)著孩子們內(nèi)心的情感需求。也為班級(jí)發(fā)展愿景指明了方向。推己達(dá)人，在過(guò)去的三個(gè)月里，從同學(xué)、室友、老師那里獲得的溫暖，恰好可以成為照亮孩子們前行的光亮。做一個(gè)善于陪伴、樂(lè)于幫助、懂于贊美的人，成了16班人的未來(lái)三年的奮斗目標(biāo)；日行一善，讓別人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋?，成?6班人的踐行之路。</p> <p class="ql-block">心之所向，未來(lái)可期。為孩子們送上印有16班班級(jí)印章的高校書簽，把留白送給孩子們，也將選擇如何度過(guò)高中生活的權(quán)利留給孩子們，以夢(mèng)為馬，當(dāng)孩子們?cè)诹舭滋帉懴聦?duì)自己高中生活的寄語(yǔ)時(shí)，也就正式開啟了16班人的生活了哦！</p> 后記 <p class="ql-block">席慕蓉在《回眸》一詩(shī)中寫到：“佛說(shuō)，前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)?！迸c原16班孩子們雖然只有115天的短暫相守，但亦是一段美妙的師生之緣。原本想送給孩子們一個(gè)隆重的歡送儀式，但因?yàn)橥蝗煌ㄖ职啵鵁o(wú)法成行。只能在匆忙之間，送給孩子們一個(gè)小小的禮物，權(quán)當(dāng)聊以慰藉63位孩子們?cè)黄饖^斗過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起輝煌過(guò)的115天時(shí)光，聚是一團(tuán)火，散是滿天星，愿孩子們?cè)谛碌陌嗉?jí)里心懷夢(mèng)想，踏實(shí)奮進(jìn)，溫暖自己，溫暖他人！</p>