<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">秋葉無(wú)墨染長(zhǎng)虹，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 大愛(ài)有型育人夢(mèng)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 傾情揮灑支教路，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 書(shū)寫教育新華章。</b><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"> 2021年10月11日，粵桂扶貧幫扶項(xiàng)目深圳市銀齡行動(dòng)計(jì)劃“樂(lè)齡田林 鄉(xiāng)村振興”34位專家來(lái)到田林進(jìn)行支援幫扶，田林縣樂(lè)里鎮(zhèn)中心校有幸得到劉菊老師深入我校進(jìn)行數(shù)學(xué)的教育教學(xué)指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> <b>萬(wàn)里支教路，濃濃桃李情。在田林縣三個(gè)月的支教生活中，劉菊老師真情幫扶，盡心盡力，執(zhí)著滿腔熱情，書(shū)寫教育大愛(ài)，猶如冬日里的一縷暖陽(yáng)，把愛(ài)與溫暖撒播在我們的校園。</b></p> 愛(ài)崗敬業(yè)? ?率先垂范 <p class="ql-block"> 劉老師傾情付出，深入課堂，對(duì)癥下藥。入校之初，她先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教研組了解本校數(shù)學(xué)老師的基本情況，并做好聽(tīng)課、評(píng)課詳細(xì)的工作計(jì)劃。每次輪到劉菊老師到我校援助，就立即投入到工作之中，她每天“推門聽(tīng)課”，三個(gè)月以來(lái)聽(tīng)課一共一百多節(jié)。她對(duì)每一堂課都認(rèn)真細(xì)致做好課堂聽(tīng)課記錄。</p> <p class="ql-block"> 觀課后，及時(shí)和授課老師進(jìn)行交流反饋，對(duì)每一堂課的優(yōu)、缺點(diǎn)進(jìn)行全面評(píng)析，提出寶貴意見(jiàn)，給年輕教師點(diǎn)撥先進(jìn)有效的教學(xué)方法，給老教師指引提升教學(xué)之路，為我校整體教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 以研共進(jìn)? ?精益求精 <p class="ql-block"> 積極參加教研活動(dòng)，與教師們進(jìn)行交流、座談，劉菊老師高瞻遠(yuǎn)矚、客觀公正，中肯地指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)教師在教育教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑和問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn)。讓我們?nèi)绔@至寶，進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向，對(duì)我校教師的成長(zhǎng)有極大的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"> 劉老師除了聽(tīng)全校老師的數(shù)學(xué)課，還重點(diǎn)指導(dǎo)劉宇老師、黃欣悅老師兩位青年教師，輔導(dǎo)她們參加校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)的比賽。每天聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)、磨課、示范……事無(wú)巨細(xì)，手把手教，大到教育教學(xué)方法的具體實(shí)施、小到過(guò)渡語(yǔ)的細(xì)節(jié)，精益求精。特別是她身上體現(xiàn)出來(lái)的那種肯吃苦、愛(ài)鉆研、求務(wù)實(shí)的工作精神深深地感染著周邊的同事，為我校各項(xiàng)教研工作添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"> 在劉老師的精心指導(dǎo)下，黃欣悅老師收益匪淺，她代表學(xué)校參加田林縣信息技術(shù)與學(xué)科融合課堂教學(xué)比賽，在預(yù)賽中脫穎而出，在決賽中披荊斬棘，榮獲一等獎(jiǎng)，為田林縣樂(lè)里鎮(zhèn)中心校爭(zhēng)光添彩。</p> <p class="ql-block"> “游戲化教學(xué)”——特色課堂和活動(dòng)亦不可或缺，讓數(shù)學(xué)好玩從理想變現(xiàn)實(shí)。利用當(dāng)前先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)的認(rèn)知理論將活潑有趣的課程內(nèi)容融入于游戲之中，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)行，提高教學(xué)效果。劉菊老師所指導(dǎo)的“玩轉(zhuǎn)乘法口訣”復(fù)習(xí)課，氛圍活躍，互動(dòng)性好，針對(duì)性強(qiáng)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，解決了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到了學(xué)科教學(xué)的目的。她倡導(dǎo)游戲化教學(xué)方法值得我們深思與推廣。</p> 勠力同心? 務(wù)實(shí)篤行 <p class="ql-block"> 劉菊老師除日常參與教研、聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)教師外，還給一年級(jí)的班級(jí)上示范課，傳授自創(chuàng)的手指操，幫助提高孩子們的計(jì)算能力。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)展主題班會(huì)，為六（2）班學(xué)生分享實(shí)踐運(yùn)用了多年的“師徒結(jié)對(duì)”學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)普遍存在的問(wèn)題，給數(shù)學(xué)科組作一堂《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常規(guī)》專題講座。就課堂常規(guī)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行講述，根據(jù)教學(xué)班級(jí)學(xué)生情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，充實(shí)老師理論知識(shí)，指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)教師對(duì)教學(xué)策略措施和技能技巧助力提升。</p> <p class="ql-block"> 收獲，成長(zhǎng)，反思，觸動(dòng)，感恩……每一個(gè)關(guān)鍵詞都是每一位積極參與研修活動(dòng)成員的心聲。</p> 投入真愛(ài)? ?潤(rùn)物無(wú)聲 <p class="ql-block"><b> 她成了那顆星星，降落凡間，在每一條經(jīng)過(guò)的軌跡都發(fā)光發(fā)熱，溫暖身邊的每一個(gè)人。</b></p> <p class="ql-block"> 農(nóng)村學(xué)校相對(duì)于城區(qū)學(xué)校，留守兒童比較多，親情缺失使他們?cè)谛睦砩洗嬖陉幱埃菀壮霈F(xiàn)性格缺陷和心理危機(jī)。她熱心關(guān)愛(ài)留守兒童，走進(jìn)孩子的心靈世界，不厭其煩地促膝長(zhǎng)談，了解情況。她和肖春華老師一起關(guān)愛(ài)一年級(jí)的留守兒童梁意權(quán)同學(xué)，給他買水杯、買牛奶，教他識(shí)字、計(jì)算，并鼓勵(lì)同班級(jí)的同學(xué)互相幫助梁意權(quán)，使他從一個(gè)不進(jìn)教室不學(xué)習(xí)的孩子到各種行為習(xí)慣都有進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)她了解到有一部分孩子的家里很貧窮，連學(xué)習(xí)用品都無(wú)法保證日常使用。她立即聯(lián)系深圳原來(lái)自己班級(jí)的部分家長(zhǎng)捐款，為貧困的留守兒童送來(lái)文具、書(shū)籍等愛(ài)心物品。</p> <p class="ql-block"> <b>風(fēng)，無(wú)聲；愛(ài)，無(wú)言。劉老師對(duì)孩子真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)似悄然無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著孩子們的心田，猶如和煦的陽(yáng)光，照亮孩子們的成長(zhǎng)之路。</b></p> 篤行不怠? ?好學(xué)不倦 <p class="ql-block"> 另外，劉老師注重參與，樂(lè)于接受新事物和新挑戰(zhàn)。她不光在教學(xué)上給我們指導(dǎo)，同時(shí)也參與到學(xué)校方方面面的活動(dòng)。<span style="font-size:18px;">學(xué)校的民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間活動(dòng)等等，積極</span>學(xué)習(xí)我校富有民族特色體育項(xiàng)目竹竿舞、踩高蹺、與學(xué)生一起踩踏板鞋。她仿佛一位精靈，帶來(lái)滿滿快樂(lè)，滿滿正能量，她的微笑如同冬日陽(yáng)光斑駁地跳躍在校園每個(gè)角落，好像一朵朵盛開(kāi)的小花。</p> <p class="ql-block"> 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；紅燭從未夸耀過(guò)自己的貢獻(xiàn)，卻用那片光芒詮釋著生命的意義。劉菊老師用綠葉的情懷深愛(ài)著黨的教育事業(yè)，用無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋著教師的本色，用滿腔的真愛(ài)托起山區(qū)的雛鷹！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！”沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，但她用平凡書(shū)寫著偉大，用普通孕育著崇高！</p> <p class="ql-block"> 衷心感謝這三個(gè)月來(lái)劉菊老師給予我們的幫助和指導(dǎo)。短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，劉菊老師即將結(jié)束在我校的支教生活。但她對(duì)教育的愛(ài)與熱情，對(duì)教育的無(wú)私奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)留在我們學(xué)校，我們將追隨名師的腳步，不負(fù)專家期望和重托，潛心教學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)造樂(lè)里鎮(zhèn)中心校更加美好的明天。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:黃欣悅</p><p class="ql-block">初 審:陸秀玉</p><p class="ql-block">終 審:黃秋蕓</p><p class="ql-block"><br></p>