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《思維啟蒙之邏輯狗??》

孫紅

<p class="ql-block">“邏輯狗”兒童思維升級思維訓(xùn)練課程是以培養(yǎng)兒童思維能力發(fā)展為目標,以自主性操作訓(xùn)練游戲為基本形式的多元素質(zhì)教育課程。</p><p class="ql-block">思維升級訓(xùn)練課程以來自德國的國際著名教育品牌“邏輯狗”學(xué)具為主體,在長期的教學(xué),科研試驗中被證實具有非常顯著的訓(xùn)練效果和作用,能幫助孩子提升以下九大能力:</p><p class="ql-block">一、提升觀察能力:培養(yǎng)并提升孩子觀察目的性、順序性、精確性和完整性。</p><p class="ql-block">二、提升比較能力:發(fā)現(xiàn)事物間的相同和差異之處培養(yǎng)孩子準確的比較能力。</p><p class="ql-block">三、培養(yǎng)排序能力:根據(jù)事物某種量的差異或一定的規(guī)則,將其按照順序排列起來。</p><p class="ql-block">四、提升分類能力:學(xué)習(xí)依據(jù)事物屬性把實物、圖形、概念等分門類別的能力。</p><p class="ql-block">五、提升判斷能力:引導(dǎo)孩子對某些事物及其特征作出肯定或否定的結(jié)論。</p><p class="ql-block">六、提升推理能力:引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)事物所表現(xiàn)出的某種規(guī)律,并據(jù)此推出新的結(jié)論。</p> <p class="ql-block">七、培養(yǎng)專注的心理品質(zhì):在孩子有目的地搜索、操作、檢測活動中,培養(yǎng)其注意力和堅持不懈的意志品質(zhì)</p> <p class="ql-block">八、提升手眼協(xié)調(diào)能力:將靜態(tài)的智力活動與動態(tài)的操作有機結(jié)合,使兒童能手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">九、在思維游戲中,手眼腦口協(xié)調(diào)發(fā)展,教學(xué)玩合一,助力幼兒獨立自主,聚焦學(xué)習(xí)品質(zhì),幼小自然過渡,培養(yǎng)幼兒愛上學(xué)習(xí),愛上思考。</p> <p class="ql-block">大班上學(xué)期的邏輯狗課程到今天已全部結(jié)束,共學(xué)習(xí)四個大主題,分別是</p> <p class="ql-block">(一)看馬戲</p> <p class="ql-block">(二)我就要上小學(xué)了</p> <p class="ql-block">(三)買東西真有趣</p> <p class="ql-block">(四)計算游戲</p> <p class="ql-block">下面我們一起來看一看吧!??!</p> <p class="ql-block">1、看馬戲</p><p class="ql-block">卡片當(dāng)中通過以看馬戲的形式展現(xiàn)出一系列的游戲,通過卡片,小朋友們可以認識很多的動物,或者是可以在卡片當(dāng)中進行一些拼圖游戲,鍛煉幼兒的思維能力……</p> <p class="ql-block">2、我就要上學(xué)了</p><p class="ql-block">通過卡片游戲中的呈現(xiàn),讓小朋友們了解到小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式是和我們幼兒園不同的 ,同時還可以認識一些生活中常見的字寶寶,還有一些生活中能夠運用到的一些東西 ......</p> <p class="ql-block">3、買東西真有趣</p><p class="ql-block">圖片當(dāng)中以購物的形式呈現(xiàn),讓小朋友們了解到在生活中是以什么樣的形式進行購物,還有一些是我們平常吃的食物是怎樣制作的……</p> <p class="ql-block">4、計算游戲</p><p class="ql-block">通過卡片當(dāng)中以數(shù)字或算式的呈現(xiàn)讓小朋友們增加對數(shù)的理解能力 ,讓小朋友們通過計算或點數(shù)的方式得到答案 ,鍛煉小朋們運算能力……</p> <p class="ql-block">13、認識大于號、認識小于號</p><p class="ql-block">活動目標:1、喜歡玩大于號、小于號的游戲,對“&gt;、&lt;”符號感興趣。</p><p class="ql-block">2、比較兩組數(shù)量多少,能用符號表示數(shù)量關(guān)系,提升數(shù)學(xué)邏輯能力。</p><p class="ql-block">3、認識數(shù)字符號“&gt;、&lt;”理解數(shù)字符號表示的數(shù)量關(guān)系。</p><p class="ql-block">活動重點:認識大于號、小于號。</p><p class="ql-block">活動難點:能區(qū)分“&gt;”、“&lt;”。</p> <p class="ql-block">14、大于和小于</p><p class="ql-block">感知數(shù)量,理解數(shù)量的大于和小于關(guān)系,發(fā)展思維能力;雙向比較兩個數(shù)量的大于和小于關(guān)系。</p> <p class="ql-block">15、轉(zhuǎn)盤游戲</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)3個數(shù)連加,感知連加的數(shù)量關(guān)系。將總數(shù)分解為3個數(shù),找到空缺的一個數(shù),感知整體與部分的關(guān)系,發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)邏輯能力。(反面)按箭頭指示,進行雙向運算,發(fā)展幼兒的逆向思維。</p> <p class="ql-block">16、數(shù)字蟲</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)理解描述性質(zhì)的運算題,把握數(shù)量關(guān)系,發(fā)展幼兒的語言運用能力。把握數(shù)量的大于、小于關(guān)系,理解倍數(shù)、一半,發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)邏輯能力。(反面)進行20以內(nèi)兩位數(shù)的運算,將算式與得數(shù)對應(yīng),發(fā)展幼兒的運算能力。</p> <p class="ql-block">家庭作業(yè)?</p> <p class="ql-block">大班上學(xué)期課程結(jié)束啦!??????</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)邏輯狗的好處有很多,小朋友們在家里要抽時間操作復(fù)習(xí)噢!在此感謝各位家長的支持與配合[微笑][微笑][微笑] </p> <p class="ql-block">下面請家長們欣賞……</p> <p class="ql-block">本學(xué)期的邏輯狗課程結(jié)束了,相信大家也看到了孩子的進步,為可愛的孩子們點贊??</p><p class="ql-block">春節(jié)在即,提前給大家拜個早年,祝大家??年大吉大利,??氣沖天。</p>