<p class="ql-block"> 今天的午點(diǎn)是堅果和牛角脆，孩子們午睡起來收拾好開始吃午點(diǎn)，這時，胡淳熙跑到水龍頭處漱完口并用“痛苦”的表情跟我說:“柳老師， 我的牙齒在晃動很疼，吃堅果的時候也有點(diǎn)疼，好像要掉了?！迸赃叺暮⒆觽兟犝f牙齒會晃、還要掉，都好奇地簇?fù)矶鴣碚归_了一系列的討論。</p> <p class="ql-block"> 孩子們你一言我一語地討論著……</p> <p class="ql-block"> 大班孩子們已進(jìn)入換牙期，他們對換牙產(chǎn)生了濃厚的興趣，會經(jīng)常聚在一起相互討論 ，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出:“要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認(rèn)真專注、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。”結(jié)合孩子換牙高峰時期并充分利用了孩子對牙齒的好奇心和濃厚的興趣，大2班的牙齒探秘之旅啟程了！</p> <p class="ql-block"> 胡淳熙掉牙后，孩子們對牙齒產(chǎn)生了濃厚的興趣，但對牙齒的名字都還不是很多熟悉，為了滿足探索欲望，孩子們紛紛從家中帶來了鏡子，仔細(xì)觀察自已和同伴的牙齒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我的外形尖尖的,像鋸刀，能夠撕裂食物,維持面型，支棱口角。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我的外形平平的又像刀子我的作用是切割食物，維持面型,美觀效果，輔助發(fā)音。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我的外形大大的，像磨棒，可以碾磨食物，也是所有牙齒中咬力最大的牙齒。</span></p> <p class="ql-block"> 牙齒是人類身體的重要組成部分，自然界中動物的牙齒和我們?nèi)祟愐粯訂?又有哪些奇妙之處呢?</p> <p class="ql-block"> 了解牙齒的名字、三種基本類型后，孩子們很樂于用語言表達(dá)或者超輕泥制作的方式將自己了解到的內(nèi)容呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 平時，孩子們很喜歡互相看對方的牙齒，但一開始他們對于牙齒準(zhǔn)確的數(shù)量并不完全清楚。在數(shù)自己牙齒的時候，會有孩子數(shù)多或數(shù)少牙齒數(shù)量，為了知道準(zhǔn)確的牙齒數(shù)量，孩子們也探索出了許多方法，如對著鏡子數(shù)，互相數(shù)，孩子們在不斷實踐的過程中，也學(xué)習(xí)到了互幫互助的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過小朋友數(shù)后發(fā)現(xiàn)磨牙共有12顆，尖牙上下共有4顆，門牙共有4顆，一共就是20顆。</p> <p class="ql-block"> “蛀牙它也叫蟲牙，學(xué)名齲齒。蛀牙是從小蛀斑發(fā)展而來的，不是真的有蛀蟲或其他小蟲子，而是牙齒被不斷腐蝕的結(jié)果?！崩蠋熢诤⒆觽兊挠懻撝羞M(jìn)行了科學(xué)的講解。</p> <p class="ql-block"> 通過討論，我們了解到多種幼兒已知的方法排除對換牙的恐懼:養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的好習(xí)慣、少吃甜食、不能挑食、不吃過硬的食物等。</p> <p class="ql-block"> 《大戰(zhàn)牙細(xì)菌》，幼兒了解齲齒的形成原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，通過游戲幼兒認(rèn)識牙齒的重要性，增強(qiáng)幼兒愛牙，護(hù)齒的意識。</p> <p class="ql-block"> 邀請楊昕瑞爸爸，一名專業(yè)的牙科醫(yī)生，對幼兒進(jìn)行健康教育?！把揽漆t(yī)生也是醫(yī)生，當(dāng)我們沒有好好刷牙、貪吃甜食時就會得牙齒疾病，這時我們就會去牙科醫(yī)院檢查牙齒，牙醫(yī)也會用到各種工具。為了少去醫(yī)院、少到這些工具，小朋友們就應(yīng)該堅持早晚刷牙，養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣哦！”</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的眼里，想象是多么神奇，他們把手指、身體比作一顆顆牙齒。在這個主題中，孩子們前期對牙齒已經(jīng)有了一定的了解，加之對聲音又有一種天生的敏感性，所以我們讓牙齒舞動起來。</p> <p class="ql-block"> 主題墻:牙齒的結(jié)構(gòu)、我們的牙齒、護(hù)牙衛(wèi)士在行動</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動展示：美工區(qū)用泡泡泥、A4紙、 彩色卡紙、膠棒、油畫棒、水彩筆制作各種牙齒、幼兒開展和牙齒有關(guān)的表演、建構(gòu)區(qū)拼搭牙科醫(yī)院、科學(xué)區(qū)乳牙恒牙圖片。</p> <p class="ql-block"> 材料投放：科學(xué)區(qū)投放牙齒模具、牙刷 、鏡子</p> <p class="ql-block"> 閱讀區(qū):《蛀牙王子》、《寶貝牙旅行記》《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》</p> <p class="ql-block"> 換牙是每個孩子必須經(jīng)歷的過程,它標(biāo)志著孩子的成長。作為教師，我們深切地體會到“一日生活皆課程、生活既教育”的真諦！密切關(guān)注孩子成長中的換牙期，適時給予幫助和引導(dǎo)是成長教育的一部分。本次活動我們不但鼓勵幼兒勇敢面對換牙，還告訴幼兒保護(hù)牙齒的意義和方法，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。</p>