家校心連心，教育手牽手，課上做老師，課下做朋友！——寶泉嶺中心小學(xué)三年二班家訪?????? <p class="ql-block"> “走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈?！币肴媪私鈱W(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！推開了孩子的家門，才能走進(jìn)孩子的心門！1月4日-6日，三年二班語文、數(shù)學(xué)、英語老師展開了對學(xué)生的家訪工作，搭建起"家校聯(lián)系"的暖心橋。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)老師敲開孩子家門的那一刻，也就敲開了家長的心扉，老師深入家庭關(guān)心孩子的認(rèn)真工作態(tài)度，得到家長們的真誠以待，愛和感動同時彌漫……</p> <p class="ql-block"> 家訪中，老師和學(xué)生、家長促膝長談，推心置腹。鼓勵表揚(yáng)了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學(xué)習(xí)中的不足，并了解學(xué)生在家情況。老師和學(xué)生家長一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活及家庭學(xué)校教育等問題交流了思想，明確了目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 走千家、訪萬戶，我們的目的只有一個，那就是一切為了孩子。這次家訪活動，第一是使得老師對孩子和家長有了更加充分的了解，了解到孩子和家長在學(xué)習(xí)上、生活中有什么困難，對于下一步有針對性的開展教育教學(xué)工作積累了十分豐富的第一手資料。第二，通過此次家訪，充分傾聽家長在學(xué)校教育教學(xué)工作中的同時也使得家長對學(xué)校的工作進(jìn)一步了解，勢必是我校的家校共育工作再上新臺階。第三，通過此次家訪，讓孩子們感受到來自老師、學(xué)校、家長多方面的關(guān)懷，讓孩子們能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，享受成長的快樂，形成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 為了孩子的健康成長，讓我們共同攜手，有你有我，陪伴花?? 開！</p> 家訪孩子家長老師學(xué)生了解走進(jìn)工作家校學(xué)習(xí)