遇見，最美的時光——學期末個人工作總結

?? Lulu

有一種時光叫“遇見”不是在最美的時光遇見你們 而是遇見你們才有了最美的時光?? 時光匆匆，轉眼間就到了學期末，本學期我很榮幸加入了十九幼這個溫暖的大家庭中，在這里我度過了自己生命中最美的時光。? 回顧這學期，有太多的溫暖和感動，感謝這個大家庭中的每一個人對我的關心和幫助，感謝小四班的小朋友們帶給我的每一份快樂和感動。因為有你們，讓我成為了最幸福的“幼教人”。接下來，請一起走進屬于我們的幸福時光?? 一、教育教學 本學期我們共開展了4個主題活動《嗨，你好》、《從頭動到腳》、《顏色蹦蹦跳》、《動物朋友》。我?guī)ьI小朋友們共上了16節(jié)集體教學活動。4節(jié)繪本故事活動，以及4節(jié)數(shù)學活動。 小朋友們最喜歡的顏色游戲扎染活動 我們一起迎接了我們班的新成員“小叮咚”?? 看著神奇的彩虹糖實驗，小朋友們都露出了開心的笑臉。?? 繪本故事是小朋友們每周最喜歡的活動，認真聽故事的你們最迷人。?? 每周五的數(shù)學活動，我們也是收獲滿滿，本學期小朋友們學會了點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，會按照物體的特征和顏色進行分類，認識了三角形、圓形、正方形等各種形狀。 本學期，我們利用晨讀、離園前以及過度環(huán)節(jié)的時間學習了15個手指游戲和12首古詩。 不僅鍛煉了小朋友的手指協(xié)調(diào)和靈活性，還提高了小朋友們的記憶力！ 結合我們的節(jié)日，對小朋友們進行了節(jié)日教育活動。? 教師節(jié)?? 國慶節(jié)???? 中秋節(jié)?? 重陽節(jié)???? 冬至?? 通過節(jié)日教育活動，加深了小朋友們對每個節(jié)日的認識與了解，激發(fā)了小朋友們參與節(jié)日活動的興趣?? “一人一課” 本次活動，我開展的是小班語言領域的《糖果雨》，利用小朋友們在生活中最喜歡的糖果進行活動，在活動中讓小朋友們感受“糖果雨”的樂趣。?? 每一次學習都是一次思維的碰撞每一次碰撞都有一份新的收獲最美好的成長莫過于和一群志同道合的人互相學習、互相交流不斷探索、不斷反思活動結束后，各年級組的老師們對本次活動進行了評價，通過評課活動，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，觸類旁通，舉一反三，互相學習。為今后的工作中繼續(xù)深化學習，將理論知識與實踐相結合，提高自身的教學水平打下了堅實的基礎。? 主題墻 根據(jù)每月的主題活動，我們會和小朋友們一起進行團討，發(fā)現(xiàn)她們的對主題活動興趣點和疑問，和小朋友們一起來設計我們的主題墻。 區(qū)域材料 每月我們會根據(jù)幼兒的年齡特點以及本班的實際情況進行區(qū)域材料的制作。小朋友們在區(qū)域活動中進行操作材料，真正實現(xiàn)了動手動腦相結合。 每次區(qū)域活動，我都會對操作材料有困難的小朋友進行耐心指導。區(qū)域活動結束后，小朋友們也都可以根據(jù)區(qū)域標識整理好材料。我們還會和每個區(qū)的小朋友進行團討，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，做最棒的自己。?? 二、安全工作 1.安全教育活動每次的安全活動我都是通過圖片、視頻、故事、實物呈現(xiàn)和現(xiàn)場表演、親自實踐等多種形式來傳達安全知識，小朋友可以很快的掌握各種安全常識，知道哪些該做哪些不該做，知道發(fā)生災難時該如何自救，進一步提高了小朋友們的安全防范意識。 2.地震、消防安全逃生演練通過安全演練，進一步提升了小朋友們的安全意識以及發(fā)生突發(fā)事件的及時應變能力。 三、衛(wèi)生保健工作 1.衛(wèi)生清潔本學期，我們?nèi)焕蠋熁ハ鄮椭?，對教室以及物品定期進行消毒清潔，并且堅持每日通風，規(guī)范填寫消毒記錄，不早填，不落填。保持教室衛(wèi)生干凈整潔！ 2.常規(guī)工作 懵懵懂懂，是“心”的開始，跌跌撞撞，是愛的遇見，第一次放開爸爸媽媽的手，你與我們撞了個滿懷。最美的相遇，從這里開始......記得入園第一天，你們第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次和那么多同齡小伙伴進行集體生活，第一次獨立進餐，太多的第一次讓你們感到不適應。但是，老師會始終陪伴在你們身邊。 通過一學期的適應，小朋友們已經(jīng)能夠自己吃飯，安靜午睡。自覺排隊喝水、洗手，取牛奶，會自己掛好小毛巾等，養(yǎng)成了良好的行為習慣和生活自理能力。 你們是一群可愛的小天使，老師總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你們暖心的舉動。?? 有愛的瞬間 暖暖的時光 四、家長工作 利用微信群讓家長了解衛(wèi)生保健知識以及幼兒在園的情況。離園時間向家長宣傳疫情防控方案。 每日閱讀打卡??每天小朋友們都會在群里進行親子閱讀打卡，每個月我也都會根據(jù)本月的主題內(nèi)容為小朋友推薦與主題相關的繪本故事。堅持閱讀打卡的小朋友就可以獲得表揚信，來換取自己喜歡的小禮物??通過閱讀打卡活動，本學期小朋友們都養(yǎng)成了閱讀的好習慣！?? 五、我們的收獲 1.“童聲童韻”活動小朋友們通過唱兒歌，背古詩等形式來大膽展現(xiàn)自我！ 2.秋收活動，感受豐收的喜悅 小朋友們利用自己收獲到的食物，進行了美食大比拼，和爸爸媽媽們一起制作了美味佳肴的飯菜?? 3.“小巧手”比賽不知不覺寶貝們已經(jīng)入園三個月了，你還記得剛來幼兒園時那個哭哭啼啼的自己嗎？一切都需要老師來幫忙，而現(xiàn)在的你們，已經(jīng)可以自己來完成生活中的基本事情。為了檢驗你們是否是一名合格的生活能力小達人，我們進行了“小巧手”幼兒自理能力大賽。 4.戶外體能大循環(huán) 5.室內(nèi)體能大循環(huán) 每天，我們都會利用不同的活動器械為小朋友們設計多樣的循環(huán)關卡。通過室內(nèi)室外體能大循環(huán)的結合，鍛煉了幼兒的走、跑、跳、攀爬等各項基本動作技能，進一步提高了幼兒的身體素質(zhì)。 6.悠閑的時光喜歡去建構室搭建新奇的造型，喜歡去繪本館安靜的看繪本故事書。 7.雪天樂趣多 8.新年樂翻天新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。在小朋友們的歡聲笑語中迎來了我們的新年活動。?? 請查收小朋友們帶來的新年祝福歌《恭喜恭喜》、《新年好》 9.閱悅躍越 ??與書香為伴，攜快樂同行。本學期我共閱讀了這4本書籍，通過閱讀，我收獲到了如何去科學有效的觀察幼兒以及撰寫觀察記錄的流程等。希望自己可以將理論與實踐相結合，真正運用到日常工作中，運用到每個孩子的身上。 以上就是本學期我們的幸福時光之旅，希望自己可以不忘初心，繼續(xù)前進。在新的一年里，做一個熱愛生活，開心有趣，努力善良的姑娘。也希望我們每個人的2022年都是很愉快的一年，順順當當，健健康康，心之所愿，無所不成，平安喜樂，萬事勝意。?? 下學期再見??