<p class="ql-block"> 小寒至，暗香來(lái)。2022年1月5日，句容市第四批曹慧教師工作室成員一行28人帶著一顆顆炙熱的心，懷揣著共同的夢(mèng)想，相聚崇明小學(xué)文昌校區(qū)，開(kāi)啟工作室第一次活動(dòng)暨開(kāi)班儀式。</p> <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)課，由文昌校區(qū)五年級(jí)汪晶老師為大家?guī)?lái)一堂復(fù)習(xí)課《多邊形面積的復(fù)習(xí)》，汪老師在教學(xué)過(guò)程中，課前放手讓學(xué)生整理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)圖；課中學(xué)以致用，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)孩子的思維！練習(xí)的變式，前后的比較，達(dá)到了知識(shí)間互通作用！課后思維導(dǎo)圖的回顧和整理，設(shè)計(jì)極為巧妙！</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)是文昌校區(qū)殷禮云、陳慧和胡圣國(guó)副校長(zhǎng)帶來(lái)的微報(bào)告，三位老師針對(duì)低、中、高三個(gè)不同的學(xué)段，展開(kāi)了自己對(duì)雙減背景下學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平和評(píng)價(jià)的思考，介紹了具體的做法。</p> <p class="ql-block"> 市研訓(xùn)員孫紅偉、許娟老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 下午工作室邀請(qǐng)了江蘇省特級(jí)教師、揚(yáng)州市育才小學(xué)副校長(zhǎng)林俊為大家作了《解開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)密碼》的講座，講座中，林特講述了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段：稱(chēng)職型教師（能教好學(xué)生）、經(jīng)驗(yàn)型教師（能公開(kāi)教學(xué)）、研究型教師（能發(fā)表文章）、專(zhuān)家型教師（能著書(shū)立說(shuō)）以及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三個(gè)路徑：個(gè)人奮斗、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)科引領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 林特用豐富的案例、深刻的思考、實(shí)證的研究為大家指明了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路的方向。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)以句容市第四批曹慧教師工作室授牌儀式精彩收尾。句容市教育局黨委委員、人事科科長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任劉后成、原教師發(fā)展中心李歆主任參加了儀式，并為工作室導(dǎo)師授牌，工作室學(xué)員的求學(xué)之路，將從這一刻正式啟航！</p> <p class="ql-block"> 曹校還為工作室每位成員準(zhǔn)備了禮物：一本印著崇明“?；ā毕蛉湛墓P記本，一本王開(kāi)嶺的《精神明亮的人》，并在書(shū)的扉頁(yè)上親筆寫(xiě)下了一個(gè)“做”字。兩份暖心的禮物是導(dǎo)師給我們的驚喜，更是對(duì)我們的期待：先做人再做事，學(xué)做時(shí)代大先生，希望大家在今后的工作學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，心向陽(yáng)光，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力，做精神明亮的時(shí)代大先生。</p> <p class="ql-block"> 一天的活動(dòng)，工作室的每位學(xué)員邊聽(tīng)，邊學(xué)，邊思，收獲滿滿。相信在曹校的帶領(lǐng)下，各位學(xué)員一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，筑夢(mèng)啟航，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上越行越遠(yuǎn)！</p>