<p class="ql-block"> 歲月不動聲色地流轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，已是深冬。我們好像還沒來得及擁抱秋天，呼呼的的北風(fēng)就撲面而來，眨眼間就觸到了歲末的尾巴，迎來了新的一年，昨日的忙碌與辛勞也在瞬間戛然而止。</p> <p class="ql-block"> 木無本則枯</p><p class="ql-block"> 水無源則竭</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我校倡導(dǎo)“學(xué)導(dǎo)和諧”的教學(xué)模式，在教導(dǎo)處的的指導(dǎo)下，組內(nèi)老師首先共同學(xué)習(xí)了“學(xué)導(dǎo)和諧模式”的相關(guān)資料，以及《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，</p><p class="ql-block"> 教研組長傳達(dá)了本學(xué)期教導(dǎo)處安排的的教研任務(wù)及各個時間節(jié)點的教研進(jìn)度，并在馮主任的指導(dǎo)下做好了教學(xué)計劃表，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。就這樣我們做好了初步準(zhǔn)備，一起迎接本學(xué)期的到來??。</p> <p class="ql-block"> 每周三下午是我們數(shù)學(xué)老師的盛會，相約一起，共同研討。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期的教研活動沿用了上學(xué)期學(xué)校摸索出來的具有育英特色的兩大教研模塊---美文分享，積淀成長；集體研討，共同成長。</p><p class="ql-block"> 周三之前教研組長總要提前確定本周教研內(nèi)容，分配每個人的主要任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有位學(xué)著曾說:一人一個蘋果??，互相交換一人還是一個蘋果，一人一種思想，互相交流就是很多思想，在交流學(xué)習(xí)的過程中，我們收獲的不僅僅是所呈現(xiàn)的文字。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺</p><p class="ql-block"> 研而不教則空</p><p class="ql-block"> 11月份，在學(xué)校幾節(jié)示范課的引領(lǐng)下，開始了組內(nèi)組內(nèi)學(xué)導(dǎo)和諧模式的探討。</p><p class="ql-block"> 課堂中設(shè)計試學(xué)內(nèi)容，先讓學(xué)生根據(jù)提示嘗試自己學(xué)習(xí)，再交流中明辨是非，不斷質(zhì)疑，互相探討。</p> <p class="ql-block"> 每周一次的聽評課拉開了帷幕，</p><p class="ql-block">課前說</p><p class="ql-block">課后評</p><p class="ql-block">找問題</p><p class="ql-block">尋策略</p><p class="ql-block"> 我們不一定做到最好，但一定會更好！</p> <p class="ql-block"> 在不斷地學(xué)習(xí)研討中，大家基本了解了學(xué)導(dǎo)和諧的真諦---把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期百題無錯活動一月一次，如期舉行，孩子們在這樣的活動中計算能力得到了鍛煉，小小的獎勵不僅是對他們的肯定，更是一種督促。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔</p><p class="ql-block"> 思而不學(xué)則殆</p><p class="ql-block"> 在這些活動背景下，每位老師不斷學(xué)習(xí)，積極反思，總結(jié)經(jīng)驗和不足。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一學(xué)期的探索、學(xué)習(xí)、合作、共進(jìn)，老師們更加明確了今后教育教學(xué)的方向、方法，也更加深刻體會到作為一名教師的任重道遠(yuǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)，才能在今后教學(xué)工作中更上一層樓。扎實有效的教研讓我們在前進(jìn)的道路上少了許多浮光掠影，多的是理性與深沉的思考，同時它也也驅(qū)使著我們新進(jìn)教師加速成長。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺、一生有約、不忘初心、砥礪前行。</p>