緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">一天早晨，思遠小朋友帶來了幾卷錫紙，放到了白板前的桌子上，小朋友們選區(qū)做計劃時看到了這些錫紙，他們比較困惑：這是什么呀？可以做什么用呢？</p> <p class="ql-block">晨談時，為了滿足孩子們的好奇，我們對錫紙的問題進行了討論。</p> <p class="ql-block">一點發(fā)現(xiàn)，一場討論，一個提問，一起探究……</p> “錫”感官 <p class="ql-block">科學區(qū)里，孩子們用各種感官看、摸、折、撕等各種方式充分感受錫紙的特性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小結：孩子們第一次和錫紙近距離的接觸，他們發(fā)現(xiàn)它很薄、很光滑、很軟，可以變化造型。它容易破，可以撕開，通過看一看、摸一摸：聞一聞，我們發(fā)現(xiàn)錫紙是無毒無味的?？梢灾苯雍褪澄锝佑|，而且它還不透光，可以防止食物受潮變質。更厲害的是它不怕熱，是很好的燒烤材料。</p> “錫”游戲 <p class="ql-block">錫紙還有哪些本領呢？我們再一起去探索吧！</p> <p class="ql-block">探索一：錫紙與火的碰撞</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)：原來錫紙不怕火。</p> <p class="ql-block">探索二：錫紙與風的碰撞。</p> <p class="ql-block">我們選擇了孩子們日常接觸的白紙、報紙和錫紙進行比較。風來了，哪一種紙更防風呢？</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)：原來錫紙可以防風，還能傳遞熱量。</p> <p class="ql-block">探索三：錫紙與光的碰撞。</p> <p class="ql-block">用手電筒照射在日常接觸的白紙、報紙和錫紙進行比較，看是否能夠遮擋光源。</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)：原來錫紙有阻擋光線的本領。</p> <p class="ql-block">探索四：錫紙與水的碰撞。</p> <p class="ql-block">將水滴在普通的彩紙、報紙和錫紙上，我們耐心等一等，觀察一下會發(fā)生什么變化呢？</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)：原來錫紙還有防水的本領。</p> “錫”創(chuàng)作 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">錫設計</li></ul> <p class="ql-block">孩子們對錫紙的興趣越來越濃厚，有的選擇到美工區(qū)用錫紙做手工，細心的孩子還將自己要創(chuàng)作的物品先畫了設計圖。</p> <p class="ql-block">孩子們開啟了創(chuàng)作之旅……</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">錫漢字</li></ul> <p class="ql-block">猜猜我做什么字？</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)問題：做好的錫漢字用什么粘到卡紙上呢？</p> <p class="ql-block">枔苒：可以用固體膠。</p><p class="ql-block">洋蔥：固體膠剛貼上去比較粘，但是干了以后字會掉下來。</p><p class="ql-block">姐姐：我們可以用白乳膠試試。</p><p class="ql-block">小雅：我發(fā)現(xiàn)用白乳膠，不容易干，做好的錫紙漢字還是會掉。</p><p class="ql-block">弟弟：可以用雙面膠呀。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">錫紙小人</li></ul> <p class="ql-block">昊虞：我想用錫紙做好多人。</p> <p class="ql-block">姐姐：我的太空宇航員很可愛。</p> <p class="ql-block">沫沫：我用錫紙做的月球，太空上的宇航員比你的帥氣。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">錫紙果籃</li></ul> <p class="ql-block">怎么樣用錫紙做個可以放水果的果籃呢？</p> <p class="ql-block">小希有話說：我知道怎么做，我和媽媽一起做了果籃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第①步：將錫紙撕成條、塊。</p> <p class="ql-block">第②步：將條擰成捆，疊起來。</p> <p class="ql-block">第③步：將手柄插進去擰緊固定。</p> 錫功能 <p class="ql-block">錫紙的妙用可真多啊，那在我們日常生活中還會有什么樣的驚喜呢？</p> <ul class="ql-block"><li>給水果戴“帽子”，增長保鮮期</li></ul> <p class="ql-block">錫紙和蕉也是可以擦出火花的，用錫紙包裹住香蕉頭部存放，可以增加保鮮期哦！</p> <ul class="ql-block"><li>錫紙還是清潔高手</li></ul> <p class="ql-block">用錫紙加點碳酸擦洗水龍頭，更容易清除銹跡哦！</p> <ul class="ql-block"><li>增強信號</li></ul> <p class="ql-block">路由器上加塊板，增強角落信號，加上包好錫紙的板放路由器旁，角落之前只有一格的信號，瞬間變成了滿格，好神奇啊！</p> 課程導圖 老師的話 <p class="ql-block ql-indent-1">提到錫紙大家首先會想到的是什么呢？可能是燒烤、烘焙……可是在孩子們的眼中，它就變成了一個神奇創(chuàng)作藝術作品的原材料。用錫箔紙創(chuàng)作出的繪畫、手工會給你不一樣的藝術視覺感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生提倡：“到大自然、大社會中尋找活教材?！卞a紙的出現(xiàn)完全取材于生活，它從生活而來，從生活而展開，再回歸到生活中。在我們“錫樂無窮”的微課程活動中，我們從一次發(fā)現(xiàn)展開了學習，孩子們觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、探索，從而對這個神奇的錫紙有了更深入的認識。孩提在與錫紙的親密接觸中，邊玩、邊學、邊思考、邊創(chuàng)造……</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們知道了錫箔紙的藝術美，體驗了錫紙創(chuàng)作的樂趣。這次主題活動的產生與實施不僅抓住了孩子們的好奇心，同時也激發(fā)了孩子的主動參與和創(chuàng)作性。讓孩子們在感受、探索、創(chuàng)作中開闊眼界、增長知識。孩子們樂于創(chuàng)作，體驗到了成功感。</p><p class="ql-block"><br></p>