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<p class="ql-block"> 疫情當前，在積極做好“停課不停學”的同時，也為了能繼續(xù)推進“雙減”工作，提高學生學習興趣，我校于1月6日開展了“快樂學習，開心識字，我有辦法”的識字活動。</p> <p class="ql-block"> 我校教育主任蔣老師通過微信工作群，發(fā)布活動任務。各班主任在班級群里及時號召同學們積極參加活動，分享自己的識字小技巧。</p> <p class="ql-block"> 疫情期間，雖然居家學習，但我們在家也是超級認真的?？?！我們低年級小朋友已經(jīng)用各種東西擺出來了一個個可愛，形象的生字寶寶。</p> <p class="ql-block"> 正所謂，漢字之美，美在形體；美在風骨；美在真情??！他們也在通過自己的方式為我們的抗疫加油！</p> <p class="ql-block"> “學源于思”，好的識字方法不僅可以讓我們認識更多生字，而且還讓我們學地更輕松，更愉快！請聽三、四年級學生通過視頻與大家分享的識字方法吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">高年級用思維導圖的方法歸類識記漢字，把單調、繁瑣的漢字生動化、簡單化。</span> 現(xiàn)在就讓我們一起欣賞他們的成果吧……</p> <p class="ql-block"> 漢字不是畫，卻有畫的色彩；漢字不是詩，卻有詩的韻味； 漢字不是舞，卻有舞的節(jié)奏；漢字不是歌，卻有歌的旋律！本次活動雖然結束了，但我們學習漢字的腳步?jīng)]有停，我們會繼續(xù)探索，讓孩子們愛上漢字，喜歡漢字，傳承漢字！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：劉宇</p><p class="ql-block">校對：蔣俊</p><p class="ql-block">審核：吳亞苗</p>