春有千花謀減負 秋來萬般看實效-----古浪教育工作站減負 提質 增效工作掠影申聯(lián)科 <p class="ql-block"> 2021年，古浪教育工作站認真貫徹落實“五項管理”“雙減”政策精神，進一步規(guī)范學校辦學行為。為了<span style="font-size: 18px;">從源頭上發(fā)現(xiàn)問題，進一步分析原因，研究解決措施，</span>黨總支在第一時間組織骨干教師學文件，悟精神，理清工作思路，研究制定減負提質增效方案。</p> <p class="ql-block">1.<span style="font-size: 18px;">優(yōu)化育人環(huán)境，</span>“減負”始于減壓。優(yōu)美的環(huán)境可以愉悅精神，煥發(fā)活力。減負伊始，全站著力建設優(yōu)美校園，通過優(yōu)化育人環(huán)境達到環(huán)境育人的目的。</p> <p class="ql-block">2.<span style="font-size: 18px;">深挖問題根源，</span>解決實際問題。通過自查互查、談心談話、入班走訪等形式廣泛聽取廣大師生家長意見建議。為進一步開展工作提供了理論依據(jù)。</p> <p class="ql-block">3.減負在于教師，根源發(fā)于課堂。提高課堂效率是減負提質最有效的途徑。<span style="font-size: 18px;">減負提質增效工作有了新思路、新方法。</span>領導班子深入課堂，在聽課評課說課上尋找抓手，尋求突破。</p> <p class="ql-block">4.緊扣核心問題，<span style="font-size: 18px;">減輕課業(yè)負擔</span>。教研室、教導處嚴格落實課程配制方案，堅決杜絕擠占輔助學科現(xiàn)象發(fā)生；嚴格控制3一9年級學生作業(yè)數(shù)量，做到每天定時公示。</p> <p class="ql-block">5.發(fā)揮教師特長，培養(yǎng)學生興趣。興趣是最好的老師，從培養(yǎng)興趣入手，以實際行動引導學生樂學善思，從而減輕學生對學習的心理負擔。學校先后組建了音樂、繪畫、舞蹈、足球等多個興趣小組。</p> <p class="ql-block">6.減負不減質量，增效不增數(shù)量。學困生轉化指導不可或缺。各學校以黨員教師為骨干，對學困生進行結對幫扶。</p> <p class="ql-block">7.課后多管齊下，提升核心素養(yǎng)。“紅領巾”廣播站、書法輔導、作文與閱讀專題指導、音樂大課間成了靚麗的風景線。不僅豐富了學生的課余生活，也有效的提高了教育教學質量。</p> <p class="ql-block">8.總結評估分析，減負初見成效。通過一年的不懈努力，學生身心更加健康，各種素養(yǎng)得以提升，減負、提質、增效初見成效。今后，我們將繼續(xù)以真抓實干的擔當精神、求真務實的創(chuàng)新意識，戮力辦好讓黨放心，讓人民安心的教育。</p> <p class="ql-block">編輯：梁澤霞 <span style="font-size: 18px;">李明林 展興奎</span></p><p class="ql-block">撰稿：申聯(lián)科</p><p class="ql-block">審核：張延山</p> 減負提質增效育人學生課堂古浪學困生教育初見成效