多彩寒假，精彩生活——高密市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)

時(shí)光清淺

歲月匆匆，時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)到了，它向同學(xué)們展開(kāi)了一幅嶄新的五彩斑斕的生活畫(huà)卷。放假時(shí)間2022年1月19日（農(nóng)歷臘月十七，周三），開(kāi)學(xué)時(shí)間2022年2月17日（農(nóng)歷正月十六，周三）。 　　面對(duì)即將到來(lái)的寒假，你是不是激動(dòng)萬(wàn)分，甚至有些迫不及待？因?yàn)樵诤倮锬憧梢宰杂傻孟裰圾B(niǎo)兒，在處處彌漫年味的天地里盡情嬉戲……真是無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，可是……同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍芏蛇^(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的寒假呢？在此，老師給同學(xué)們提出以下建議： 生命可貴? 安全至上 　　神獸出籠，安全護(hù)行！孩子們剛考完試，難免會(huì)放飛自我，加之疫情當(dāng)前，所以請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必倍加關(guān)注孩子的安全，從交通安全、食品安全、用電安全、防火安全、防一氧化碳中毒、防破冰溺水；不燃放煙花爆竹；不讓孩子單獨(dú)外出，不留孩子單獨(dú)在家。疫情防控不放松，不扎堆、不聚集、勤洗手，出門(mén)戴口罩，做好防護(hù)工作。 笙歌間錯(cuò)華筵啟 　　一、記錄幸福瞬間　　過(guò)節(jié)啦！快用我們手中的相機(jī)拍攝下除夕夜全家團(tuán)員的幸福瞬間，或除夕年夜飯，分享到班級(jí)群，讓大家共享你的幸福！　　二、“動(dòng)手”喜迎佳節(jié)　　學(xué)做一道“拿手菜”，在過(guò)年親友面前一展身手。　　三、“微信”感恩祝福 原創(chuàng)一條“感恩微信”，表達(dá)對(duì)家人、朋友的感恩和祝福。 學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎語(yǔ)文篇 五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)1.讓經(jīng)典相伴：每日一背：背誦《中華成語(yǔ)千句文》8句。要求：①每三天發(fā)送一次背誦視頻到小組群，與小組成員共享，完成及時(shí)、優(yōu)秀的小組開(kāi)學(xué)有優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)喲~（內(nèi)容見(jiàn)群文件，有條件的可打印)。②溫故而知新。建議每天背新內(nèi)容之前先復(fù)習(xí)前面背過(guò)的，防止遺忘。 2.和好書(shū)相知：　　同學(xué)們，無(wú)論春節(jié)有多么“忙”，都不要忘記讀書(shū)哦，我們?yōu)榇蠹彝扑]：必讀書(shū)目：《西游記》《三國(guó)演義》選讀書(shū)目：《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》推薦版本：人民教育出版社曹云軒、陳先云主編 為了讓同學(xué)們讀書(shū)有目標(biāo)有方向，請(qǐng)按照閱讀計(jì)劃表進(jìn)行思辨閱讀與表達(dá)（《西游記》閱讀任務(wù)單附后，此任務(wù)單必做）。讀書(shū)要求：①可以進(jìn)行讀繪本創(chuàng)作、人物圖譜設(shè)計(jì)、好書(shū)推薦等閱讀任務(wù)，也可以學(xué)習(xí)作家自己進(jìn)行繪本、童話、神話創(chuàng)編。②用A4紙完成。③為讀書(shū)作品取一個(gè)新穎的名字，設(shè)計(jì)精美的封面和清晰的目錄，寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)男蜓浴＂馨l(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在作品中加上符合情節(jié)的插圖。 3.讓預(yù)習(xí)先行：（1）預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)前四個(gè)單元的課文，熟練朗讀課文、正確書(shū)寫(xiě)一類(lèi)字及組詞、熟練認(rèn)讀二類(lèi)字及組詞、正確讀好多音字。選擇一篇喜歡的課文進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，開(kāi)學(xué)后舉行課文朗讀大賽。（2）五年級(jí)下冊(cè)必背古詩(shī)及語(yǔ)文園地一至語(yǔ)文園地八日積月累熟練背誦并理解，并能夠正確書(shū)寫(xiě)。附《西游記》閱讀任務(wù)單 數(shù)學(xué)篇 五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)：計(jì)算能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，附電子稿。二、預(yù)習(xí)性作業(yè)：提前借好五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)，自主預(yù)習(xí)課本，完成相關(guān)作業(yè)，附電子稿。三、實(shí)踐性作業(yè)：1.（必做）我能長(zhǎng)多高：預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)課本第48、49頁(yè)《我能長(zhǎng)多高》。⑴制定方案。設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容：①影響身高的因素有哪些②你的身高與父母的身高有什么關(guān)系③兒童各年齡段的身高與成年后的身高有什么關(guān)系④根據(jù)影響身高的因素，預(yù)測(cè)自己將來(lái)的身高。⑵調(diào)查資料。咨詢(xún)他人、查閱書(shū)籍、上網(wǎng)查找都是收集資料的很好方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定搜集的方法進(jìn)行調(diào)查研究。⑶分析交流。和爸爸媽媽一起交流一下研究的問(wèn)題，預(yù)測(cè)一下自己的身高。⑷總結(jié)反思。通過(guò)調(diào)查研究，反思一下我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意什么問(wèn)題，與爸爸媽媽交流。2.（必做）制作長(zhǎng)方體、正方體框架和長(zhǎng)方體、正方體。 要求：⑴預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)課本第82、83頁(yè)，熟練掌握長(zhǎng)方體、正方體的特點(diǎn)。⑵利用竹簽或小木棍等作為“棱”，橡皮泥團(tuán)成的小球作為“頂點(diǎn)”，分別制作一個(gè)長(zhǎng)方體、正方體框架模型。要求大小合適，工整美觀。⑶利用硬紙殼作為“面”，分別制作一個(gè)長(zhǎng)方體和正方體。要求工整美觀。⑷結(jié)合你制作的模型再次理解長(zhǎng)方體、正方體的特征。 3.（選做）利用A4紙制作五年級(jí)上冊(cè)每個(gè)單元的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。4.（選做）進(jìn)行基于教材知識(shí)點(diǎn)的小學(xué)數(shù)學(xué)繪本故事創(chuàng)作，并將紙稿美化裝訂成冊(cè)。（1）統(tǒng)一用A4紙張(或16開(kāi))的大小，每個(gè)故事15-30頁(yè)不等。（2）創(chuàng)作流程：①根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)創(chuàng)寫(xiě)故事內(nèi)容和題目故事題目自定，內(nèi)容自創(chuàng)。內(nèi)容針對(duì)的知識(shí)點(diǎn)是五年級(jí)下冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方體和正方體》的內(nèi)容。也可以選擇其它內(nèi)容，如第四單元《方向與位置》。故事創(chuàng)作是以數(shù)學(xué)知識(shí)為主線，可以是個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的生成過(guò)程的理解，也可以挖掘相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展史、數(shù)學(xué)文化等。體裁形式不限，可以是童話性、趣味性、科普性等形式，大膽創(chuàng)新，生活中的自然事物都可以作為是故事的主角。②根據(jù)故事情節(jié)繪制畫(huà)面（含設(shè)計(jì)扉頁(yè)和封面）繪本繪制可以是手工繪制、電腦繪制，畫(huà)面設(shè)計(jì)美觀、有趣。封面要有故事題目、年級(jí)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、姓名、學(xué)校。③掃描圖片或手機(jī)拍照、有能力的可進(jìn)行電腦繪制或處理，然后按頁(yè)碼順序插入word文檔，形成繪本電子稿。文件命名為：X年級(jí)+題目（知識(shí)點(diǎn)）+姓名+學(xué)校。 英語(yǔ)篇 五年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)：1.學(xué)唱2首英文歌曲。要求：讀懂歌詞，音律合拍，可以錄音或者小視頻發(fā)到群里共賞、可以唱給父母聽(tīng)、也可以單獨(dú)發(fā)給老師。假期結(jié)束后在班級(jí)里展演。期待精彩呈現(xiàn)！2.讀5本英語(yǔ)繪本。要求：會(huì)讀、會(huì)復(fù)述，用感性故事提升理性思考，選一篇你最喜歡的繪本與大家分享。（可以畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，可以制作小視頻）每人一項(xiàng)。期待精彩呈現(xiàn)！3.看2部英文動(dòng)畫(huà)電影。要求：把精彩部分模仿到位，假期回來(lái)，舉行電影配音表演，也可以制作小視頻。期待精彩呈現(xiàn)！學(xué)科性作業(yè)：4.每天聽(tīng)五年級(jí)下冊(cè)課文錄音20分鐘，每天大聲讀五年級(jí)下冊(cè)課文10分鐘，單詞10分鐘。要求：注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)?？梢宰宰x、可以讀給父母聽(tīng)。（1.28---2.6日休息）5.兩天練字一張。照著字帖練習(xí)單詞表單詞的書(shū)寫(xiě)。要求：書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、認(rèn)真，寫(xiě)在作業(yè)本上，每次作業(yè)都寫(xiě)上日期，兩天練習(xí)一個(gè)模塊。假期后舉行書(shū)寫(xiě)比賽。（1.28---2.6日休息）6.預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)1—5模塊。要求：?jiǎn)卧~、詞組、課文會(huì)讀，會(huì)翻譯。課文朗讀語(yǔ)言正確、語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。注：1.視頻和歌曲都假期都可以單獨(dú)發(fā)給老師。2.練字可在群里曬。 Happy New Year！ 生命在于運(yùn)動(dòng) 　　“好的教育，應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來(lái)的幸福”。所以，同學(xué)們，快樂(lè)的寒假別忘記鍛煉身體哦！要照單全收哦！ 　　同學(xué)們，“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，所以，假期中，提早計(jì)劃，具體安排，不虛度光陰，讓每一天都有收獲。切忌開(kāi)學(xué)那天獨(dú)愴然悲呼:這么快寒假結(jié)束了，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我身體沒(méi)鍛煉，我…… “盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，同學(xué)們，加油吧！ 祝新年快樂(lè)！ Happy New Year！