<p class="ql-block"> 減負不減質量,“雙減”不減成長!為了貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”工作要求,進一步落實立德樹人的根本任務,促進學生的全面健康發(fā)展。林壇學校于2022年1月5日進行了一、二年級“無紙化”期末樂學樂考大闖關。</p><p class="ql-block"> 將原來的書面檢測形式調整為“闖關答題”活動形式,旨在把這一學期各科所學內容融入游戲,寓教于樂,借助游戲的形式,測評學生們對這一學期所學知識掌握情況。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動開展前期,學校組織一二年級老師進行部署,對闖關內容、方式進行全面商討。換方法,提質量,老師們各抒己見,集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)意,確定最佳方案以及活動形式。</p> <p class="ql-block"> 各位老師根據(jù)學生年齡特點,依據(jù)課程安排、設計,精心準備闖關題目,讓孩子們在游戲中檢驗知識的掌握程度,更讓學生鍛煉了口語表達能力,促進學生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學設有兩關,重在考察學生對數(shù)的認識和看圖計算的能力。</p><p class="ql-block"> 語文的兩關分別為拼讀生字和看圖說話,重在考察學生的拼讀能力和口語交際能力。</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學兩關分別為“我會算”和“我會量”,重在考察學生對100以內加減法、表內乘除法的計算能力和用三角板測量角的動手能力。</p><p class="ql-block"> 語文分別為“我會讀”和“我會說”,重在考察學生的認讀生字、組詞能力和小短文閱讀理解及表達能力。</p> 闖關卡 <p class="ql-block">老師們提前就位,學生們排列整齊。</p> 一年級測評 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一關我會填</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二關我會想</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三關我會認</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第四關我會說</span></p> 二年級測評 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第一關我會讀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第二關我會量</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第三關我會讀</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第四關我會說</b></p> 我們的收獲 <p class="ql-block">一年級闖關卡</p> <p class="ql-block">二年級闖關卡</p> <p class="ql-block"> 這次的無紙化期末測評,是一次成功的嘗試。落實“雙減”,我們一直在路上,林壇學校將繼續(xù)貫徹落實國家的“雙減”政策,優(yōu)化教學理念,提高課堂效率,切實做到減“負”不減“質”,讓孩子們在快樂中學習。 愿成長在林壇學校這片沃土上的孩子們,擁有一個多彩的童年。</p><p class="ql-block"> 編 輯:教導處 政教處</p><p class="ql-block"> 審 核:陳亞洲</p><p class="ql-block"><br></p>