<p class="ql-block"> 為了嚴(yán)格落實(shí)“雙減”精神，減輕學(xué)生考試壓力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效檢驗(yàn)教學(xué)效果，1月5日下午，我校一二年組舉辦了一場緊張刺激的趣味闖關(guān)賽。活動將學(xué)科素養(yǎng)和解決實(shí)際問題相整合，精心設(shè)計(jì)了各種闖關(guān)項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 語文闖關(guān)從拼讀、識字、朗讀、經(jīng)典積累和口才四個(gè)方面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)闖關(guān)則主要考察學(xué)生口算、鐘表、解決問題等三個(gè)板塊的發(fā)展情況。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一二年級的學(xué)生排著整整齊齊的隊(duì)伍，依次走進(jìn)這個(gè)特殊的考場參加一場趣味的闖關(guān)。</p> 一年級闖關(guān) 語文闖關(guān) <p class="ql-block"> 一年級語文設(shè)置了“拼音王國、識字大闖關(guān)、小小朗讀者、口才展示”四道關(guān)卡，同學(xué)們鏗鏘有力地認(rèn)讀、大聲流利地朗讀、自信滿滿地表達(dá)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著愉悅的笑容。</p> 數(shù)學(xué)闖關(guān) <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學(xué)設(shè)置了“口算小能手、認(rèn)識時(shí)間小能手、解決問題小能手”三道關(guān)卡，同學(xué)們在有趣的測評中呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，感受著自己努力后的收獲和成長。</p> 小講師 <p class="ql-block"> 為了考察學(xué)生們的口語交際能力和學(xué)習(xí)成果，各班還舉行了“小講師”。雖然年齡小，但是當(dāng)起小老師一點(diǎn)也不差。</p> 二年級闖關(guān) 語文闖關(guān) <p class="ql-block"> 二年級語文也是安排了“拼音、識字、朗讀背誦、寫話”四道關(guān)卡，將知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為多個(gè)闖關(guān)游戲，有效地考察了同學(xué)們的認(rèn)讀與朗誦、閱讀與表達(dá)能力。</p> 數(shù)學(xué)闖關(guān) <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學(xué)安排了“口算和乘法口訣、看圖列式、畫圖”將數(shù)學(xué)學(xué)科的畫圖、認(rèn)識時(shí)間、口算與口答等融入其中。</p> 體能闖關(guān) <p class="ql-block"> “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，學(xué)生作為國家未來的筑夢者，健康的體魄是最基本的保障，而學(xué)校體育工作也是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程。為了積極落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，我校也進(jìn)行了體質(zhì)健康測試。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)闖關(guān)過程中，同學(xué)們興致高昂，輕松過關(guān)；老師們認(rèn)真仔細(xì)，公正評判。</p><p class="ql-block"> 期末學(xué)業(yè)多元測評通過“闖關(guān)”的方式，考察學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到愉悅和成功，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓多元評價(jià)成為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)和形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的動力，真正使學(xué)生主動、全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過此次測評，充分展示了一二年級學(xué)生的綜合素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，讓學(xué)生體會到了一分耕耘一分收獲的樂趣，讓老師們認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和上課狀態(tài)對他們的影響不容小覷。也要求我們在教學(xué)中遵循客觀規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法，用理想去播種，用愛心去澆灌，用耐心去培育，切實(shí)抓好日常教學(xué)，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p>