<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 美慧樹課程主題介紹：幼兒園主題活動是豐富幼兒知識、培養(yǎng)幼兒綜合能力的課程，我們幼兒園選擇的主題活動教材是華東師范大學出版的《美慧樹》主題教材。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “美慧樹”幼兒園主題課程一共包含8個主題：現(xiàn)代生活、生命成長、美食樂園、動物王國、中國文化、自然環(huán)境、社會空間、交通王國，通過繪本故事的形式，讓幼兒獲得科學、語言、藝術(shù)、社會、健康五大領域技能。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本學期我們將共同學習食物樂園、動物世界、現(xiàn)代生活、生命成長四個主題，下面讓我們欣賞一下孩子們在活動中的精彩表現(xiàn)吧！</span></p> 現(xiàn)代生活 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在前期的現(xiàn)代生活主題課程中，幼兒已經(jīng)感受到了現(xiàn)代生活內(nèi)容的多樣性，今天在進入中班現(xiàn)代生活主題時，我們希望引導幼兒從人類對現(xiàn)代生活進行良性改造的角度，加深對現(xiàn)代生活方式的理解，人類具有超強的設計和改造能力，發(fā)明機器人是為了把人類從危險繁雜的工作中解脫出來，對環(huán)保的不懈追求，是為了實現(xiàn)生活的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)代生活方式追求的是便捷舒適，但絕不能以犧牲綠色和健康為代價。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">繪本故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《我們來設計》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本周的活動可以圍繞“設計”和“欣賞”這兩個方面展開，本書的一大亮點是圖畫書為孩子留下了足夠的參與互動的空間，孩子既可以在圖畫書上涂涂畫畫，還可以進一步將它們的設計才能延伸到書以外，美術(shù)和音樂活動都給孩子創(chuàng)意設計的空間。這本書給孩子樹立了一個正確的榜樣，在語言、健康和社會等領域的活動中都可以從欣賞贊美同伴及同伴作品的角度展開。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《設計自己的衣服》 </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 通過蠟筆來畫衣服，了解各種顏色。培養(yǎng)美術(shù)的興趣，讓幼兒在藝術(shù)中感受快樂。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動： 《手絹》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本次活動的目的是為每一個幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，激勵幼兒用不同的形式大膽表達自己的想法，尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。通過設計手絹培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。探索發(fā)現(xiàn)生活中不同手絹的樣子，特征。</span></p> <p class="ql-block">??科學活動：《職業(yè)服裝》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 認識和表現(xiàn)不同職業(yè)工作的特點,了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系,激發(fā)幼兒熱愛各行各業(yè)工作人員。激發(fā)幼兒對美好生活的向往。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">繪本故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《機器人》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 機器人是人類現(xiàn)代科技智慧的結(jié)晶，已經(jīng)越來越多的被運用在人類生產(chǎn)生活的各個領域，在不久的將來，生活應用型機器人也一定會走進千家萬戶，成為協(xié)助或代替人類工作的好幫手，給人們的生活帶來無窮的樂趣，這正是《機器人》這本科學知識圖畫書向人們展現(xiàn)神奇的畫面，從機器人功能的角度介紹了不同機器人的本領，讓孩子們在發(fā)現(xiàn)機器人的神奇之余，感受現(xiàn)代科技與人類生活的密切關系，進而激發(fā)孩子們的想象力和科學探索精神！</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《機器人》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 用創(chuàng)造性地表現(xiàn)機器人的形象，鞏固幼兒對機器人的掌握。培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《DIY機器人》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力，能開展豐富的想象。引起幼兒對機器人的好奇，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望，增進幼兒與同伴之間的交往，讓其感受到與同伴共同制作的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">社會活動：《我能行》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學習“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。講述內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的獨立性、自信心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">繪本故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《綠色貼紙》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是一本極具創(chuàng)意的故事類圖畫書，故事虛擬了一個充滿綠色貼紙的情境，在這個故事中，每個用行動實踐著環(huán)保理念的人，都會得到一個綠色貼紙作為獎勵，引發(fā)孩子對環(huán)保標識關注的同時，同時也蘊含了環(huán)保生活理念和規(guī)則。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《環(huán)保標志》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本周是以環(huán)保為主題的一周，在美術(shù)活動中讓幼兒畫環(huán)保標識加深環(huán)保意識。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《環(huán)保宣傳袋》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 每次逛超市買了東西之后，回到家這些塑料袋就被我隨意仍掉，或者有時裝上垃圾后再扔掉，既浪費了資本又污染了環(huán)境。 這個活動從環(huán)保教育出發(fā)，以環(huán)保小衛(wèi)士的身份將幼兒熟悉的、接觸最多的超市購物袋作為環(huán)境教育的內(nèi)容，既趕上社會形勢，又貼近幼兒的生活實際。</span></p> <p class="ql-block">??科學活動：《認識環(huán)保標識》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 認識各種常見的環(huán)保標志，知道它們所表達的意思。通過活動，把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)為環(huán)保行為。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">繪本故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《自動門》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是一首描寫現(xiàn)代生活的兒歌集，總共匯集了15首兒歌，這些兒歌的語言都十分簡潔、生動，讀起來朗朗上口，極具節(jié)奏感。</span></p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動：《在高架橋上》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感受立交橋的形態(tài)，進一步了解立交橋的功能，在創(chuàng)作中大膽想象。</span></p> <p class="ql-block">社會活動：《節(jié)水娃娃》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我們讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀。培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀點，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責。</span></p> 主題墻展示 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 第三個月的《現(xiàn)代生活》主題讓幼兒對現(xiàn)代生活方式有了基本的理解，現(xiàn)代生活方式追求的是便捷舒適，但絕不能以犧牲綠色和健康為代價。</span></p>