<p class="ql-block"> 動手能力的培養(yǎng)是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p> <p class="ql-block">接下來一起來欣賞我們的作品??吧！</p> <p class="ql-block">手工彩泥制作</p><p class="ql-block">????通過基本動作練習(xí)增強幼兒手部小肌肉的力量，促進(jìn)手臂、手腕、手指協(xié)調(diào)配合能力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。??????????</p> <p class="ql-block"> 孩子們捏出了自己喜愛的手工作品，每個作品都栩栩如生，可愛極了！????</p> <p class="ql-block"> 孩子們每一次手工、繪畫的時候，除了聽著、看著老師的指引一步一步來完成，還有孩子們自己的想象力、創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)意簡筆畫《日出》</p><p class="ql-block"> ????觀察感知作品的著色特點，感受作品的色彩美。嘗試運用點彩的方法創(chuàng)作一幅作品。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《慶國慶》</p><p class="ql-block"> ????引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)出天安門的主要特征，表現(xiàn)出天安門的雄偉壯麗。培養(yǎng)幼兒熱愛天安門、熱愛祖國北京的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品彩色線描畫《可愛的大獅子》 </p><p class="ql-block">????主要是抓住獅子的鼻子、長鬢毛等特點，再用線條和色彩來激發(fā)孩子想象力。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《機器人 》</p><p class="ql-block">????了解機器人的結(jié)構(gòu)，用不同的圖形畫出不一樣的機器人并會隨意選色裝飾，大膽想象進(jìn)行設(shè)計。</p> <p class="ql-block">繪畫創(chuàng)意作品《漂亮的漂流瓶》</p><p class="ql-block">????鼓勵孩子用流暢的線條發(fā)揮想象，畫出漂亮的瓶子！</p> <p class="ql-block">繪畫作品創(chuàng)意畫《手型繪畫》 </p><p class="ql-block">????嘗試?yán)檬中瓦M(jìn)行繪畫，充分發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，體驗成功的樂趣。</p> <p class="ql-block">美術(shù)作品線描畫《仙人掌》 </p><p class="ql-block">????通過認(rèn)識各種仙人掌,知道其主要外形特征。對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法，體驗作畫的樂趣。</p> <p class="ql-block">今天繪畫作品：《美麗的城堡》</p><p class="ql-block">????通過觀察城堡圖片,感知房子有高有低,有尖有圓等不同的形狀。認(rèn)識幼兒園的外貌特征,鼓勵幼兒用各種幾何圖形大膽設(shè)計，產(chǎn)生對美好未來的向往之情，體驗大膽創(chuàng)作的樂。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《漂亮的手套》</p><p class="ql-block">????欣賞不一樣的手套，啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套，<span style="font-size:18px;">體驗裝飾手套的成功和喜悅。</span></p> <p class="ql-block">繪畫作品《漂亮的圍巾和帽子》</p><p class="ql-block"> ????在教師的啟發(fā)下,能大膽運用簡單與變化的點、線或幾何圖形等裝飾圍巾和帽子。愿意嘗試用新的方法進(jìn)行裝飾與涂色。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《保溫杯》</p><p class="ql-block"> ????觀察保溫杯的圖片或者實物素材，了解它的外形特點，進(jìn)行繪畫并添加豐富的色彩，使呈現(xiàn)出來的作品更加精致美觀。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒動手能力是美工活動的直接目的。?????</p> <p class="ql-block">繪畫作品《圣誕樹》</p><p class="ql-block">????能結(jié)合生活經(jīng)驗畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹，發(fā)揮想象力，感受作品的美感。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《可愛的雪人》</p><p class="ql-block">????了解雪人的外形特點，能用圓畫出雪人的外形特點并添加簡單的裝飾物，感受冬天的美。</p> <p class="ql-block">繪畫作品《臺燈》</p><p class="ql-block">????通過欣賞，感受臺燈造型的豐富和多樣。在了解臺燈基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上，嘗試設(shè)計不同造型的臺燈，努力做到有自己的構(gòu)思創(chuàng)意，體驗作畫的樂趣。</p> <p class="ql-block"> ??孩子們用心完成了自己的作品，動手動腦，雖然過程中多有周折，但通過老師的指導(dǎo)孩子們充分體會到了自己動手的樂趣。在教學(xué)中寓教于樂，互幫互助，共同成長，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，是我們教學(xué)工作不改的初心！????<span style="font-size:18px;">也感謝大朋友們一直以來對我們工作的支持與理解！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?????? 以后的每一天，請寶貝們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，然后變得更加優(yōu)秀哦！????</span></p>