督導(dǎo)評(píng)估促發(fā)展，務(wù)實(shí)篤行譜新篇——孔子中學(xué)迎接魯城街道中心中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估

孔子中學(xué)

為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策有效落實(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理工作，提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2022年1月7日上午，魯城街道中心中學(xué)督導(dǎo)組蒞臨孔子中學(xué)，通過實(shí)地考察、觀摩課堂、師生座談、查閱檔案等多種方式，從學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、辦學(xué)特色等方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了深入地檢查和指導(dǎo)，并為學(xué)校各項(xiàng)工作的完善提升提出建設(shè)性的意見和建議。 聽評(píng)課 首先，督導(dǎo)組深入課堂，分別聽取了兩位青年教師執(zhí)教的常態(tài)課。她們教態(tài)親切大方，言語間是扎實(shí)的語言素養(yǎng)的積累；板書清晰明了，舉手投足間是立足講臺(tái)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。 樊雅婷老師執(zhí)教的《整式的乘法與因式分解》（復(fù)習(xí)課）給學(xué)生充分練習(xí)與討論的機(jī)會(huì)，提升了學(xué)生應(yīng)用、總結(jié)知識(shí)的能力。首先通過個(gè)人思維導(dǎo)圖展示，梳理本章知識(shí)。接著通過四大闖關(guān)，抓住重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講解，并在講解中滲透做題技巧。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，很好地達(dá)到了復(fù)習(xí)的目的。 高云鳳老師精心準(zhǔn)備，運(yùn)用多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)了豐富、生動(dòng)的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)了新穎、活潑的學(xué)生活動(dòng)，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生能積極探索，在本節(jié)復(fù)習(xí)課中，學(xué)生參與度高，對(duì)于本單元有了更深層的理解和記憶，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，教師真正成為組織者、引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者，整個(gè)課堂煥發(fā)出強(qiáng)大的生命活力！ 教師業(yè)務(wù)檢查 老師們的教案教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)，教學(xué)方式多樣，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)過程高效。課前有預(yù)設(shè)，課上有生成，課后有反思，展現(xiàn)了教師端正的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。學(xué)生作業(yè)設(shè)置上，積極響應(yīng)“雙減”政策，以教學(xué)大綱為依托，結(jié)合本校特色，精選習(xí)題，題型多樣，具有階梯式。教師批改十分認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批，能針對(duì)學(xué)生的問題所在，寫出批語及鼓勵(lì)性語言或符號(hào)，一字一句的鼓勵(lì)凝結(jié)著老師對(duì)學(xué)生無私的愛與關(guān)懷！ 音體美教學(xué)抽樣監(jiān)測(cè) 查閱檔案 隨后，督導(dǎo)組依照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)校九類四十項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。檔案的厚度，學(xué)校的刻度，教育的溫度。在檢查的過程中，檢查組領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了學(xué)校檔案建設(shè)的精細(xì)、系統(tǒng)與全面。同時(shí)，又從細(xì)節(jié)之處提出了建設(shè)性的建議，為學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。 反饋指導(dǎo) 最后，督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校所做的各項(xiàng)工作進(jìn)行反饋指導(dǎo)，給予各項(xiàng)工作高度肯定。學(xué)校抓關(guān)鍵、重落實(shí)，措施實(shí)、效果好，安排細(xì)、氛圍濃。各方面工作詳實(shí)而到位，資料整理齊全，各種活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有過程、有措施、有檔案，環(huán)節(jié)規(guī)整。教育教學(xué)管理扎實(shí)、教學(xué)改革不斷深入、校園活動(dòng)多彩多姿、學(xué)校課程特色鮮明。魯城街道中心中學(xué)副校長(zhǎng)張景利對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生精細(xì)化管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作給予了充分肯定。張校長(zhǎng)指出，要關(guān)注青年教師的專業(yè)發(fā)展，加大省市級(jí)名師的培養(yǎng)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新開展各項(xiàng)藝體活動(dòng)；結(jié)合雙減工作做好作業(yè)創(chuàng)新，切實(shí)做到減負(fù)增效。李群校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)表示感謝，并表示對(duì)于本次督導(dǎo)檢查中反饋的意見，學(xué)校將細(xì)心研究，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力提高辦學(xué)水平，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)期望。 奮進(jìn)的孔子中學(xué) 近年來，孔子中學(xué)圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全力以赴，追求卓越”的工作思路，實(shí)行“分層負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)”的“三段一體精細(xì)化”管理模式，加大力度改善辦學(xué)條件、提高隊(duì)伍管理水平，以提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，時(shí)刻把學(xué)生和老師、管理和教學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)、安全和穩(wěn)定、質(zhì)量和發(fā)展牢記心間，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。在2021年中考中，升入高中學(xué)生人數(shù)達(dá)到210人，升學(xué)率近70%！ 在2021年全市教育教學(xué)工作會(huì)議上，孔子中學(xué)榮獲初中教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、曲阜市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、曲阜市基礎(chǔ)教育教研成果獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的一致好評(píng)。 學(xué)校定期開展業(yè)務(wù)檢查，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升 每學(xué)期進(jìn)行骨干教師示范課和青年教師展示課活動(dòng) 學(xué)校加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提升班級(jí)管理能力 加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力 路隊(duì)上放學(xué)已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線 每月一次疫情防控演練 級(jí)部學(xué)生管理與落實(shí) 陽光大課間和體能素質(zhì)練習(xí) 慶元旦拔河比賽 深入落實(shí)教師全員大家訪，積極開展家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng) 中考帶隊(duì)與考前指導(dǎo) 積極開展豐富的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng) 加強(qiáng)五育融合，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展 一場(chǎng)檢查，就是一段提升；一場(chǎng)督導(dǎo)，就是一次成長(zhǎng)。學(xué)校將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化管理，重抓落實(shí)，全力提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為教育事業(yè)譜寫更壯麗的詩(shī)篇！