<p class="ql-block">觀察時間：2022年1月6日</p><p class="ql-block">觀察地點：娃娃家</p><p class="ql-block">觀察對象：石易鑫、王語晨</p><p class="ql-block">觀察教師：周翔</p> <p class="ql-block">“娃娃家”是最受小班幼兒歡迎的游戲之一。游戲過程為教師和幼兒一起創(chuàng)設貼近幼兒生活環(huán)境的各種情境,讓幼兒在自由的角色扮演活動中,創(chuàng)造性地表達自我。</p> <p class="ql-block"> 接下來看看我們小朋友在娃娃家里的活動吧????</p><p class="ql-block"> 我們一起動手包餃子吧??????</p> <p class="ql-block"> 是幼兒學習與發(fā)展過程，也是其社會性不斷發(fā)展并奠定人格基礎的過程。人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容，它的性質社會性主要通過在日常生活和游戲中幼兒的觀察和模仿潛移默化的發(fā)展起來。而娃娃家是一個非常好的學習游戲的過程。</p> <p class="ql-block">娃娃家對于小班小朋友來說是非常熱愛的地方，它的吸引力始終有增無減，小朋友們喜歡在這里盡情發(fā)揮想象。結合幼兒園發(fā)展指南提出社會領域</p><p class="ql-block">哇……????</p> <p class="ql-block"> 美味的餃子出鍋了，寶貝們快來嘗一嘗吧????</p> <p class="ql-block">吃飽了，我們一起哄寶寶睡覺了吧????</p> <p class="ql-block">幼兒園的生活豐富多彩??</p><p class="ql-block">小朋友們每一天都會學到新的東西</p><p class="ql-block">嬉戲玩樂也是幸福??</p>