<p class="ql-block"> 林花謝了春紅，太匆匆。一年光陰倏然已逝，雖風(fēng)雨兼程，卻心懷激情，持之以恒。2021年12月17日下午，三門峽語文學(xué)科帶頭人雷靜工作室召開了2021年度總結(jié)會(huì)，研討觀摩課，談優(yōu)劣，說得失，并為2022年立下明確的指引目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">一、<b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">學(xué)習(xí)研討齊進(jìn)步，觀摩課上促提高</b></p><p class="ql-block"> 教學(xué)研究的基點(diǎn)在課堂，教師成長的“基因”在課堂，而教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)也在課堂，工作室于17日安排李亞波老師講授《杜甫專題》觀摩課，來促進(jìn)工作室成員專業(yè)技能的提高。李亞波老師將新的課程理念滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，使課堂得到了意想不到的效果。</p> <p class="ql-block"><b>二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)悟所得 探尋方法思進(jìn)取</b></p><p class="ql-block"> （一）工作室成員總結(jié)</p><p class="ql-block"> 工作室成員積極參與學(xué)校組織的“五步教學(xué)法”公開課的賽講和評(píng)課活動(dòng)，在備課、磨課、賽課中不斷提高自我。授課中積極探尋追求完美，課下交流拉近距離探知語文精髓。從公開課的選課、備課、做課件、試講等各個(gè)環(huán)節(jié)都是一次非常好的磨礪契機(jī)，工作室成員們研討、交流，落實(shí)新課改教學(xué)規(guī)范，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)行為和教學(xué)手段，致力于讓精準(zhǔn)教學(xué)點(diǎn)亮智慧的星空。</p><p class="ql-block"> 存在問題及不足：</p><p class="ql-block"> 1、由于工作室成員分散在兩個(gè)校區(qū)，大家在一起商討的時(shí)間有限。</p><p class="ql-block"> 2、教學(xué)研究成果的推廣還需加大。</p><p class="ql-block"> 3、成員個(gè)人成長檔案需要完善。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ┕ぷ魇抑鞒秩丝偨Y(jié)</p><p class="ql-block"> 1．讀書活動(dòng)培養(yǎng)愛國情操</p><p class="ql-block"> 工作室積極組織老師和學(xué)生參加義馬市組織的第二十七屆愛國主義讀書活動(dòng)，先后以班級(jí)和級(jí)部為單位進(jìn)行評(píng)比篩選，推選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀篇目參加市里面的比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2．漢字書寫傳承國學(xué)經(jīng)典</p><p class="ql-block"> 為傳承國學(xué)經(jīng)典，傳承國學(xué)文化，工作室牽頭舉行了漢字書寫比賽，通過書寫的方式讓師生深切的感受我國經(jīng)典文化的博大精深，字里行間，滲透國學(xué)精華，橫撇豎捺，間容國家擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 3．詩詞吟誦提高語文素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 工作室成員范志娜牽頭成立了唐詩宋詞吟誦社，定期組織師生誦讀經(jīng)典，在誦讀中感受和傳遞文字間的脈脈深情。經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅提高師生的語文素養(yǎng)，也讓學(xué)生們?cè)谡b讀中愛上經(jīng)典，愛上語文。</p> <p class="ql-block"> 4．公共網(wǎng)絡(luò)共享知識(shí)媒介</p><p class="ql-block"> 工作室公眾號(hào)不定期推送各種語文學(xué)科知識(shí)，并且經(jīng)常與其他地區(qū)語文學(xué)科媒介溝通交流，資源共享，有助于工作室成員快速成長。</p> <p class="ql-block"> 5．示范引領(lǐng)打造名師隊(duì)伍</p><p class="ql-block"> 工作室成員發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用，在教學(xué)實(shí)踐中言傳身教引領(lǐng)青年教師，李永霞老師被認(rèn)定為河南省骨干教師；黎艷玲被認(rèn)定三門峽骨干教師；馬玲玲榮獲義馬市“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?；翟金霞、趙麗萍被認(rèn)定為義馬市骨干教師；范志娜榮獲“百名黨員優(yōu)質(zhì)課”一等獎(jiǎng)。工作室正在發(fā)揮著名師孵化室的作用，為打造義馬市高中“名師夢(mèng)之隊(duì)”精準(zhǔn)發(fā)力。</p> <p class="ql-block"> 6．送課初中確保初高銜接</p><p class="ql-block"> 5月份底，黎艷玲老師送課到一中，為初三學(xué)生講授現(xiàn)代文閱讀的答題技巧。課后，工作室成員與一中老師針對(duì)語文初高中銜接問題進(jìn)行了有效探討。送課是工作室的一項(xiàng)常規(guī)工作，每學(xué)期都會(huì)安排一位成員到初中送課，以便更好地確保初高中銜接。</p> <p class="ql-block"> 7．校本教材彰顯學(xué)習(xí)實(shí)效</p><p class="ql-block"> 為適應(yīng)新高考改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，我們語文工作室，群策群力，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的層次基礎(chǔ)，編寫了《高中語文讀寫微教材》，并在三門峽市教材成果類評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">三、合理安排定目標(biāo) 統(tǒng)籌規(guī)劃迎未來</b></p><p class="ql-block"> 會(huì)后，工作室主持人雷靜為2022年工作做出詳細(xì)安排</p><p class="ql-block"> （一）要樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)</p><p class="ql-block">1．學(xué)教育精神充實(shí)頭腦</p><p class="ql-block">2．學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力</p><p class="ql-block">3．學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開闊眼界</p><p class="ql-block"> （二）要做到“四個(gè)一”</p><p class="ql-block">1．讀一本好書</p><p class="ql-block">2．上一節(jié)好課</p><p class="ql-block">3．出一套課例</p><p class="ql-block">4．研一個(gè)課題</p> <p class="ql-block"> 未來已來，將至已至，愿工作室的成員們?cè)谛碌囊荒昀?，擁有新思想，新氣象，新理論，新方法，采他山之石攻玉，納百家之長厚己，攻教育之難題，成就最美的自己！</p>