凝“新”聚力，卓越成長(zhǎng)——記八十一團(tuán)幼兒園教師專業(yè)技能考核

崔霞麗

??有這樣一群平凡的人 琴棋書畫樣樣精通 有這樣一群可愛的人 說唱彈跳信手拈來 她們…… 就是多才多藝的幼兒教師 ?? 　　????為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)、分享、交流，使教師完善自我、提升自我、超越自我，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；督促教師查找自身不足，反思存在問題，鞭策自己進(jìn)一步刻苦鉆研業(yè)務(wù)，切實(shí)提高自身技能。八十一團(tuán)幼兒園于2022年1月5日—6日舉行了為期兩天的“專業(yè)技能考核”。 　　考核遵照公開、公平、公正的原則，通過抽簽的方式?jīng)Q定考核順序，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任為考核組評(píng)委。???? 　　考核內(nèi)容包括說課、舞蹈、主題繪畫、歌曲彈唱、鋼琴三級(jí)曲目五項(xiàng)技能。老師們對(duì)本次考核很重視，考核前做好了充分的準(zhǔn)備，過程中各位參賽的教師們熱情高漲，全身心地投入，多姿多彩的才藝表演，充分展示了自身良好的綜合素質(zhì)。 ??命題繪畫篇?? 　 ??繪畫場(chǎng)上精彩紛呈，老師們以身邊最熟悉的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題，充分發(fā)揮自己的聰明才智，制作出一幅幅精美的兒童畫，線條流暢！ 繪畫考核標(biāo)準(zhǔn)：主題突出，情節(jié)具有連貫性寓教于樂，準(zhǔn)確把握形象特征，畫面具有兒童性，構(gòu)圖均衡，畫面整潔合理。 　一筆一畫皆是美，藝術(shù)的形式千變?nèi)f化，藝術(shù)源于生活，美就在身邊。根據(jù)給出的主題，教師們紛紛亮出了自己的看家本領(lǐng)，她們神情專注，讓筆下的事物躍然于紙上?；蚰衿翚饧?xì)描慢畫、或認(rèn)真構(gòu)思，描繪出一幅幅充滿童趣的主題畫，展示了教師們?cè)鷮?shí)的繪畫功底。 ??說課篇?? 　老師們依次進(jìn)行了說課展示。她們表現(xiàn)出積極飽滿的精神狀態(tài)，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)的演示解說?？炜次覀兊睦蠋熅实谋憩F(xiàn)吧！???? ??彈唱篇?? 　音樂是一種美的藝術(shù)，能夠與兒童天性完美結(jié)合。幼兒教師應(yīng)該充沛發(fā)揮兒童的音樂潛力，可以充沛利用兒歌彈唱的形式，老師伴奏，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的潛力。兒童接受兒歌彈唱能力教育有助于開發(fā)自身智力，增強(qiáng)兒童好奇心，同時(shí)，良好的音樂教育能夠促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力以及思維能力的開展。???? 　　考核緊張而有序的進(jìn)行著，讓我們一起聽聽朱坤霞老師優(yōu)美的歌聲吧???? 　考核時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)從教師們的心態(tài)，技巧，彈唱方法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過點(diǎn)評(píng)，教師們對(duì)如何提高自己的專業(yè)技能有了更深的認(rèn)識(shí)！???? ??舞蹈篇?? 　教師舞蹈除了要準(zhǔn)確把握動(dòng)作的連貫性和完整性之外，舞蹈表情更要天真生動(dòng)、形象、貼切、有神韻，且能通過一系列的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力！ 　　教師們的舞姿有的輕盈優(yōu)美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的熱情洋溢，從她們身上，我們看到了青年教師扎實(shí)的基本功和認(rèn)真的態(tài)度。???? 　　舞蹈考核標(biāo)準(zhǔn)：編排合理、體現(xiàn)主題，舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)與音樂風(fēng)格統(tǒng)一，有感染力，舞蹈特點(diǎn)突出，作品演繹流暢、完整，藝術(shù)感染力強(qiáng)，能準(zhǔn)確表達(dá)作品意境。 　　場(chǎng)上激情洋溢的熱情，帶動(dòng)觀眾陣陣掌聲！?????? 　 ??考核結(jié)束后，園長(zhǎng)針對(duì)此次考核的各項(xiàng)活動(dòng)做了詳細(xì)的剖析和總結(jié)。???? ??展望未來篇?? 　　??花開無聲，成長(zhǎng)有痕。教師們風(fēng)華正茂，充滿朝氣，努力展示著自己的風(fēng)采，用努力換取成長(zhǎng) 。 本次教師考核工作既展示了我園教師良好的教學(xué)素質(zhì)和巨大的發(fā)展?jié)摿?，又為教師的成長(zhǎng)指引了道路，點(diǎn)明了方向。17位教師努力夯實(shí)基本功，著力提升教育教學(xué)水平。教學(xué)路上，期待他們一路學(xué)習(xí)，一路成長(zhǎng)……????