<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，2022年1月6日，南雅小學(xué)組織一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行無(wú)紙化測(cè)試。一起跟隨我們的鏡頭走進(jìn)精彩的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整個(gè)考核過(guò)程開(kāi)放、透明，以學(xué)生為中心，緊扣學(xué)科素養(yǎng)，既考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，又關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中解決問(wèn)題、口語(yǔ)表達(dá)等多種能力。</p> <p class="ql-block">各小組同學(xué)，穿梭在各個(gè)測(cè)試場(chǎng)地，按照測(cè)評(píng)要求，認(rèn)真完成每一項(xiàng)測(cè)試，評(píng)委老師們根據(jù)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)表現(xiàn)情況，在測(cè)評(píng)卡上進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> 識(shí)字小明星 <p class="ql-block">拿到詞語(yǔ)條后，孩子們胸有成竹地朗讀，吐字清晰，聲音響亮?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)評(píng)委老師溫情指導(dǎo)的話語(yǔ)。</p> 背誦小明星 <p class="ql-block">看，他們自信滿滿來(lái)到評(píng)委面前，落落大方，拿到自己背誦的篇目，神態(tài)自然，聲音宏亮，熟練地背誦，得到評(píng)委老師贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，心里樂(lè)開(kāi)了花。</p> 閱讀小達(dá)人 <p class="ql-block">能說(shuō)會(huì)道的孩子們聲情并茂地講述著自己的讀書(shū)故事。他們手舞足蹈，大膽自信地展現(xiàn)自我。</p> 語(yǔ)文表達(dá)我最棒 <p class="ql-block">孩子們回答問(wèn)題時(shí)思路清晰，見(jiàn)解獨(dú)特，表述流利，這樣的測(cè)試讓學(xué)生們體會(huì)到語(yǔ)文與生活緊密結(jié)合，感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。</p> 口算小達(dá)人 <p class="ql-block">對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，口算可不是什么難題呢，專注的眼神，自信的動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼間五六道口算題就答完了。簡(jiǎn)直是棒極了！</p> 我會(huì)認(rèn)一認(rèn) <p class="ql-block">各種圖形都難不倒他們，用心認(rèn)一認(rèn)，細(xì)心撥一撥，認(rèn)真說(shuō)一說(shuō)，操作的熟練，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測(cè)看不到的精彩。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣。在輕松快樂(lè)的氛圍中，每個(gè)孩子都樂(lè)于表現(xiàn)自己?？鞓?lè)，不只是綻放在孩子們臉上的燦爛笑容，更指向奠定孩子終身發(fā)展的生命力。多元化的評(píng)價(jià)方式，南小的萌娃們樂(lè)在其中！測(cè)試，是為了更好地改進(jìn)；評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)在生成中……</p> <p class="ql-block">審核校對(duì)：馮鑫</p><p class="ql-block">制 作：袁瑜蔓</p><p class="ql-block">供 圖：4組成員 </p>