恒愛幼兒園小四班《好吃的食物》主題

恒愛幼兒園古老師

每個幼兒都有自己的食物喜好，他們對自己喜歡食物充滿了興趣，吃了還想吃，可是又對有的食物非常抗拒。嘗都不肯嘗一口。剛入小班的幼兒在這一點上表現(xiàn)得特別明顯，由于受各自家庭飲食習慣的影響，幼兒對食物的喜好真是各具特點，有的幼兒不挑食，什么都吃，可有的幼兒只肯吃肉，不肯吃蔬菜，甚至有的幼兒只肯吃白米飯，拒絕吃菜。 為了幫助小班幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣，我們預設了“好吃的食物”這一主題，通過認識各種食物，如水果、蔬菜、肉類、主食、零食等，使幼兒了解它們的營養(yǎng)成分，知道哪些食物好吃但不能多吃，哪些食物應該吃，提高幼兒選擇健康食物的能力，養(yǎng)成良好的飲食習慣與態(tài)度。 主題墻 三、目標(一)主題探究活動目標(1)認識生活中常見食物的種類，重點認識常見的蔬菜和水果，知道常見蔬果的名稱和味道；知道主食能提供人體必須的營養(yǎng)，懂得零食好吃但不能多吃的道理。 (2)養(yǎng)成良好的餐前和餐后衛(wèi)生習慣，知道要均衡飲食身體才能健康，做到不挑食、不偏食。 (3)通過玩“熊貓吃竹葉”“小雞吃蟲”等體育游戲，掌握鉆爬、走跑等基本動作要領，并嘗試探討動物愛吃的食物。 (4)學習聽說游戲“送南瓜”“賣柿子”的游戲規(guī)則和玩法，在游戲對話發(fā)準“南、奶、籃、買、賣、濕、柿”等字音，提高對“買”“賣”詞義的理解，初步學會禮貌用語“你，您好”。 (5)通過看圖講述“分蘋果”、音樂欣賞“李小多分果果”等活動，學習與家人、同伴分享食物，分享快樂。 (6)通過故事《兩個娃娃》、談話“文明進餐人人夸”等活動，學習文明用餐的禮儀，懂得愛惜食物不浪費。 (7)觀察食品超市中物品擺放的特點，了解超市中人際交往的特點。 (8)了解年節(jié)食品的吉祥寓意，體驗與家人、朋友共同品嘗食物時的喜悅。 (9)通過學習演唱《三明治》《大饅頭》《蔬果你在哪里》等歌曲，感受與同伴一起歌唱的快樂；初步了解食物的制作原料和制作方法。 (10)通過欣賞、涂色、繪畫、指點畫、玩色、泥工、撕貼及手工制作等美術活動，創(chuàng)作各種與食物相關的作品，學會自制糖果，能用方形、圓形來繪畫餅干、糖葫蘆等食物的基本外形結構，并在此基礎上初步學習畫面的合理布局。 社會活動 《認識食物的顏色》 《五谷雜糧》讓幼兒認識五谷雜糧，簡單了解每種糧食的特征，并能正確區(qū)分；知道糧食的來之不易，節(jié)約糧食，節(jié)約飯菜。 《認識蘿卜，番茄??》認識蘿卜和番茄的名稱與特征。豐富詞語“白蘿卜，番茄??長長的、圓圓的”。 健康活動 《動物吃什么？》 《我喜歡的食物》 語言活動 《大西瓜??》 《好餓的毛毛蟲??》通過故事，讓幼兒了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力 活動一活動二活動三 　　在《好吃的食物》這個主題里，孩子們都非常的開心，真是好吃又好玩，我們帶著孩子們一起認識了各種瓜果蔬菜，孩，通過一系列活動幫助孩子們認識日常生活中常見食物的名稱、味道等特征，觀察、了解豐富多彩的食物世界；知道每個人都需要食物，不同的食物含有不同的營養(yǎng)成份，學會選擇健康的食物；探究食物的由來及其消化過程，督促其養(yǎng)成良好的飲食習慣，在了解衛(wèi)生習慣與餐桌禮儀的同時，學習良好的文明進餐習慣，不管在幼兒園還是在家里都應該遵守。