幼小協(xié)同科學(xué)銜接——西董街道中心幼兒園幼小銜接生活準(zhǔn)備篇

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幼小銜接工作涉及到家庭、幼兒園、小學(xué)及社會的方方面面，良好的生活習(xí)慣會向?qū)W習(xí)習(xí)慣遷移，能夠幫助幼兒較快地適應(yīng)小學(xué)的生活。西董街道中心幼兒園以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為宗旨，將生活準(zhǔn)備活動貫穿一日活動中，為幼兒更好的適應(yīng)小學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。 生活自理 　　通過多種方式，引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中感受時間，學(xué)會按時作息，養(yǎng)成守時、不拖沓的好習(xí)慣。具體表現(xiàn):1.能按需喝水、如廁、增減衣服。2.堅持自己的事情自己做，能分類整理和保管好自己的物品。3.有初步的時間觀念，做事不拖沓。 　　為了更好的鍛煉幼兒生活自理能力，三個級部進行了生活自理能力評比活動。 小班穿鞋子比賽 中班疊衣服比賽 大班疊被子比賽 生活習(xí)慣 　　大班是幼小銜接的關(guān)鍵期，老師們通過談話、教學(xué)、在班級創(chuàng)設(shè)一日生活流程環(huán)創(chuàng)等一系列活動，培養(yǎng)幼兒規(guī)律的作息，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣具體表現(xiàn):1.保持規(guī)律作息，堅持早睡早起、睡眠充足。2.保持良好的個人衛(wèi)生，有自覺洗手的習(xí)慣，有保護視力的意識。 七步洗手法 餐后漱口 餐后擦嘴 眼保健操 安全防護 　　結(jié)合生活實際對幼兒進行安全教育，指導(dǎo)幼兒在遇到危險時，能提供必要的信息，選擇有效的求助方法。具體表現(xiàn):1.能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則，有自我保護的意識。2.知道基本的安全知識，遇到危險會求助。 安全班會 安全演練 參與勞動 　　參與勞動有助于培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和動手能力，增強自信心，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。具體表現(xiàn):1.能主動承擔(dān)并完成分餐、清潔、整理等勞動。2.能做一些力所能及的家務(wù)勞動。 領(lǐng)取餐具 餐后整理 做家務(wù) 　　抓住生活中的契機，培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，讓孩子們從中獲得成功享受快樂，樹立自信心。在好習(xí)慣的路上，我們將繼續(xù)結(jié)合生活實際，不斷提高孩子的獨立意識和自理能力，為上小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，讓好習(xí)慣為孩子的成長助力。