<p class="ql-block">幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。家訪是幼兒園獲得家長(zhǎng)信任與支持的重要途徑，更是教師全面了解幼兒表現(xiàn)的重要渠道。為了進(jìn)一步拉近幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒之間的距離，達(dá)到家園共育的目的。近日，好起點(diǎn)幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)各班教師有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的對(duì)全體幼兒開展了“家訪有愛(ài)，共育有聲”主題家訪活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真籌備 有備而訪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家訪前，老師針對(duì)不同的幼兒制訂了家訪方案，根據(jù)幼兒家庭住址提前設(shè)計(jì)好家訪路線，與家長(zhǎng)電話預(yù)約，確保了家訪效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同心同行 用心溝通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在家訪過(guò)程中，老師們與家長(zhǎng)親切交流，全面溝通了寶貝在園情況，詳細(xì)詢問(wèn)了孩子在家的表現(xiàn)情況，了解了孩子的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。交流過(guò)程中，我們深切感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切希望，也感受到了他們對(duì)老師的信任與尊重。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以終為始 繼續(xù)出發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家訪活動(dòng)結(jié)束后，老師們對(duì)家訪中了解的情況進(jìn)行細(xì)致的分析，及時(shí)整理相關(guān)信息以便在今后的教育教學(xué)中根據(jù)幼兒的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子有一百種模樣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育便有一百種形式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是一場(chǎng)旅行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這場(chǎng)為愛(ài)奔赴的旅程中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們手拉手 攜愛(ài)同行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">架起溝通的橋梁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拉近心與心的距離</p><p class="ql-block"><br></p>