<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，我校按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以多元智能評價(jià)為依托，圍繞一、二年級開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，探索了更有效、更有趣、更好玩的期末闖關(guān)評價(jià)方式。此種評價(jià)方式能從多個(gè)維度去評估學(xué)生的知識技能、創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力，能更好得激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更利于孩子綜合素質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 為此項(xiàng)工作能擲地有聲得全面開展，中王大小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和一、二年級的教師，積極研討，制定合理可行的方案，籌劃了以中王大小學(xué)“十步”通關(guān)卡為評估方式的無紙筆考試。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 1月7號上午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到教室內(nèi)外，大家意氣風(fēng)發(fā)，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等考場一展風(fēng)采。</p> “數(shù)”你最棒“數(shù)”我能行 <p class="ql-block"> 一年級考察了數(shù)學(xué)基本功的計(jì)算能力，解決問題的能力，還有辨認(rèn)正方體，長方體，圓柱體和球的能力；二年級則考察了學(xué)生的測量、撥鐘表、口訣記憶這幾部分。</p> “語”你同在“語”時(shí)俱進(jìn)” <p class="ql-block"> 語文考核方面，一二年級分別對識字、寫字，背誦、朗讀、看圖說話等方面進(jìn)行了考察。</p> “音”你而精彩 <p class="ql-block"> 音樂、舞蹈給人以美妙的感受，能帶給人愉快的感覺。孩子們更愿意沉浸在音樂和舞蹈的世界中。</p> “舞”動童年 “繪”生活”“畫”成長 <p class="ql-block"> 小學(xué)階段，美育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，注重情感態(tài)度和價(jià)值觀，讓孩子們更快樂，更健康，更自信，更加熱愛生活?？?，他們來了。</p><p class="ql-block"><br></p> 跳健康，迎冬奧 <p class="ql-block"> 做任何事情，都需要一個(gè)健康的體魄，可見體育教育在小學(xué)階段的重要性。中王大小學(xué)借冬奧會之風(fēng)，籌劃了“跳五環(huán)”的體育評價(jià)方式。讓孩子們自由蹦，健康跳。跳出開心，跳出高興。</p> 我是整理小能手 <p class="ql-block"> 學(xué)會自己的事情自己做，從小就培養(yǎng)良好的整理習(xí)慣，受益終生。</p> 考核現(xiàn)場花絮 <p class="ql-block">活動結(jié)束，收獲滿滿，碩果累累。</p> <p class="ql-block"> 趣味闖關(guān)，快樂成長。我想這是我們設(shè)計(jì)籌劃此次考核方案的終極目標(biāo)，也是在“雙減”背景下的必然要求。作為教育工作者我們看到孩子們在如此輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，考核，成長，我們是欣慰的。中王大小學(xué)的全體教師將根據(jù)時(shí)代要求，不斷與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行！ </p>