<p class="ql-block"> 2022年1月8日上午，由齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院舉辦的“齊齊哈爾市小學(xué)學(xué)科教研中心組教研成果轉(zhuǎn)化會(huì)”在線隆重舉行。昂昂溪區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)老師們?nèi)虆⑴c了此次線上活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 劉芳芳、王娜、曹陽(yáng)三位老師分享了基于“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”理念下的集體備課，使我們了解到單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)是從“核心”,到“線”，再到“面”組成的。集體備課前，從“核心”出發(fā)，利用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)，以突出集體備課的層次性和系統(tǒng)性；集體備課中，從“支線”發(fā)散，利用情境教學(xué)豐富形式，以提高集體備課的實(shí)操性和有效性；集體備課后，從“面”覆蓋，利用個(gè)性化預(yù)設(shè)組成架構(gòu)，以體現(xiàn)集體備課的科學(xué)性和合理性。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)在線觀看張丹、鄭瑩兩位老師的課堂教學(xué)，以及聆聽(tīng)李金和于洪兩位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們清晰把握“雙減”背景下課堂教學(xué)的精髓。</p> <p class="ql-block"> 王靜、高陽(yáng)兩位老師分享的“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)，使我們更深刻的認(rèn)識(shí)到作業(yè)是課堂的延伸，是學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的過(guò)程，布置有效作業(yè)，是“提質(zhì)減負(fù)”的一個(gè)重要的切入口。“教者若有心，學(xué)者必得益?！苯處熢诓贾米鳂I(yè)時(shí)，應(yīng)做到因課而異，因時(shí)而異，因人而異，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化英語(yǔ)作業(yè)，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，樹(shù)立嶄新的作業(yè)理念，讓每一位學(xué)生在“提質(zhì)減負(fù)”背景下多一點(diǎn)空間去探索，多一點(diǎn)時(shí)間去思考，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)，多一點(diǎn)自由去呼吸，真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)“量的減負(fù)，質(zhì)的增效”。</p> <p class="ql-block"> 徐曄老師分享的“雙減”背景下的多元評(píng)價(jià)，使我們明確了要以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)新評(píng)價(jià)形式、內(nèi)容、方法，不斷形成學(xué)科特色，給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，以玩助學(xué)，以評(píng)促學(xué)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，為未來(lái)奠基。</p> <p class="ql-block"> 最后，何睦老師對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，并希望我們廣大小學(xué)英語(yǔ)教師要不忘初心、堅(jiān)守課堂，潛心教書(shū)育人，努力成長(zhǎng)為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師。</p> <p class="ql-block"> 向陽(yáng)生長(zhǎng)，攜手逐夢(mèng)，通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，昂區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師們受益匪淺，進(jìn)一步豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，為今后的教育教學(xué)指明了方向。</p>