太白萌娃迎冬奧? <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ????雙減樂考我能行????</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">? 一起向未來——沖?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為進一步落實“雙減”政策，構建和完善適應素質(zhì)教育發(fā)展目標的評價體系，減輕學生負擔，切實提高學生綜合素養(yǎng)，促進學生全面、和諧的發(fā)展，萬柏林區(qū)太白街小學在2021年1月7日進行了二年級“樂考”活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 老師們非常認真地對待這次樂考，用心的設計每一個活動場景，精益求精的準備每一份教具，加班加點的布置溫馨的活動場地，大家一起參與其中，希望二年級的小寶貝們在游戲闖關中既能鞏固所學知識，又能體驗學習的快樂，享受成功的喜悅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 恰逢2022年冬奧會即將來臨，我們的活動現(xiàn)場，還請來了冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，以冬奧會為主題創(chuàng)設氛圍，設計吉祥物闖關卡，讓孩子們在答題闖關的同時了解時代強音，學習時事要聞，妙哉!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 融入到情境任務之中的樂考，孩子們拼勁兒十足，一個個的通關之星躍然于孩子們的通關卡上，孩子們在趣味體驗中鞏固了知識，在拼搏中獲得了贊賞，在綜合評價中收獲了成長。</span></p> 語文“樂考” <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 設立四個不同形式的關卡，每個關卡融合字詞積累，看圖說話，古詩背誦等知識點，通過抽簽，盲盒，游戲等形式，由孩子們自主抽取闖關題目并依次有序的完成每個項目。</span></p> <p class="ql-block">關卡一:火眼金睛準確認</p> <p class="ql-block">風和日麗，</p><p class="ql-block">狐假虎威，</p><p class="ql-block">花紅柳綠，</p><p class="ql-block">百花爭艷……</p><p class="ql-block">老師，我讀的正確嗎？</p> <p class="ql-block">掩飾不住內(nèi)心的激動??</p><p class="ql-block">孩子們獲得了自己的第一顆通關之星?</p> <p class="ql-block">關卡二:字正腔圓我會讀</p> <p class="ql-block">夏季里，</p><p class="ql-block">農(nóng)事忙，</p><p class="ql-block">采桑養(yǎng)蠶又插秧，</p><p class="ql-block">早起勤耕作，歸來戴月光。</p><p class="ql-block">孩子們稚嫩的聲音，講述著農(nóng)家人日出而作，日落而歸的勤勞……</p> <p class="ql-block">恭喜孩子們??</p><p class="ql-block">再一次闖關成功??????</p> <p class="ql-block">關卡三:日積月累記得牢</p> <p class="ql-block">《望廬山瀑布》</p><p class="ql-block">《敕勒歌》</p><p class="ql-block">《登鸛雀樓》……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一首首古詩從孩子們口中朗朗而出，</p><p class="ql-block">老師為你們點贊????</p> <p class="ql-block">闖關完成，通關之星越來越多嘍!</p><p class="ql-block">趕快曬一曬我的通關卡??????</p> <p class="ql-block">關卡四:看圖我能說一說</p> <p class="ql-block">進入通關之前我們先玩?zhèn)€小游戲</p><p class="ql-block">隨機抽取一個你們的闖關題目吧！</p><p class="ql-block">“轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，選題目”</p><p class="ql-block">準備開始……</p> <p class="ql-block">我抽到了題目一</p> <p class="ql-block">我抽到了題目二</p> <p class="ql-block">我抽到了題目三</p> <p class="ql-block">通關成功，老師為你加蓋“通關之星”?</p> <p class="ql-block"> 看著孩子們快樂的闖關，一次次的通關，我們可愛的闕校長也來到“樂考”現(xiàn)場，為孩子們加油，助威??????</p> <p class="ql-block">太白的小萌娃們:</p><p class="ql-block">你們是太白街校的驕傲，</p><p class="ql-block">是老師的驕傲，是祖國的驕傲!</p> 數(shù)學“樂考” <p class="ql-block"> 問出來的思維，玩出來的數(shù)學。 </p><p class="ql-block"> 數(shù)學“樂考”設計游戲，創(chuàng)設情境，重在讓孩子們自己實踐操作，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，解決數(shù)學問題。</p> <p class="ql-block">項目一:口算小天才</p> <p class="ql-block">每人丟兩次沙包，</p><p class="ql-block">共獲取兩個數(shù)字??</p> <p class="ql-block">拿到數(shù)字，用兩次獲得的數(shù)字，</p><p class="ql-block">口算出2道乘法算式和2道除法算式。</p><p class="ql-block">你做對了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當然??????? 做對了!</p> <p class="ql-block">項目二:實踐操作小能手</p> <p class="ql-block">讓孩子們觀察常用物品，自然測量</p><p class="ql-block">估算觀察到的物品長度，并明確該物品的長度單位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">預估完畢，再動手量一量，賀卡和橡皮的長度。</p><p class="ql-block">一起驗證自己的觀察是否正確？</p> <p class="ql-block">項目三:解決問題小行家</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設情境，讓孩子們到“愛心超市”，選擇自己要買的學習用品，捐獻給貧困山區(qū)的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子們在愛中學習，</p><p class="ql-block"> 提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，</p><p class="ql-block"> 數(shù)學源于生活，為愛而行! </p> <p class="ql-block">老師一定要給你們滿滿的“通關之星”?</p><p class="ql-block">加油，孩子們??????</p> 音樂“樂考” <p class="ql-block"> 通過歌唱測評，手打節(jié)拍，樂器節(jié)拍三個環(huán)節(jié)對學生的綜合音樂素養(yǎng)進行評價，讓孩子自主選擇碰鈴、串鈴、鈴鼓、響板等不同的樂器，讓孩子體會音樂的自由與美妙。</p> <p class="ql-block">我是小小音樂家</p> 英語“樂考” <p class="ql-block">我的地盤我做主: I like……</p> <p class="ql-block">大膽說出自己愛好</p><p class="ql-block">jump，swim，dance，sing，run……</p><p class="ql-block">讓孩子在英語闖關活動中體會冬奧運動員們的激情與澎湃。</p> <p class="ql-block">good job!</p><p class="ql-block">孩子們你們是最棒的????????????</p> 體育“樂考” <p class="ql-block">我是運動小健將，不僅考察孩子們的運動能力，也考察團隊之間隊列隊形的配合，全面測評。</p> <p class="ql-block">德智體美音全面發(fā)展的孩子，最耀眼！</p><p class="ql-block">恭喜孩子們，闖關成功??????</p> 美術“樂考” <p class="ql-block"> 讓孩子們在美術作品中尋找有趣的圖形，觀察神奇的線條；準確認知斜線，直線，波浪線，折線；用探索的精神，找出指定畫作中用到的繪畫工具。讓孩子們觀察美，欣賞美!</p> <p class="ql-block">我有欣賞美的眼睛</p> 好習慣 <p class="ql-block">孩子們根據(jù)老師的指引</p><p class="ql-block">井然有序的排隊，</p><p class="ql-block">等候完成自己的通關項目。</p><p class="ql-block">仁，義，禮，智，信。</p><p class="ql-block">太白學子的一舉一動，都詮釋著中華文明禮儀。</p> <p class="ql-block">好習慣成就大未來</p> <p class="ql-block">感恩遇見 太白街小學</p><p class="ql-block">我們很甜……</p> 孩子們的收獲 <p class="ql-block">原本空空的通關卡上，</p><p class="ql-block">都蓋上了滿滿到的“通關之星”。</p><p class="ql-block">優(yōu)秀的太白學子們!</p><p class="ql-block">我們一起向未來 沖啊???????</p> <p class="ql-block"> 通過本次“樂考”，不僅激發(fā)了學生們的學習興趣，更能促進學生們在今后的學習生活中快樂學習，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 行而不輟，未來可期。</p><p class="ql-block"> 希望在我們教師的努力下，讓每個學生都能在學習中找到快樂，在快樂中茁壯成長！</p><p class="ql-block"> 最后，萬柏林區(qū)全體師生預祝2022北京冬奧會圓滿成功！</p> 幕后的辛勤工作者 <p class="ql-block">“我學習，我收獲，我成長”</p><p class="ql-block">太白街小學，二年級樂考，全程通關!</p>