<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮合作共同體的優(yōu)勢互補作用，引領(lǐng)共同體教師相互分享交流經(jīng)驗，共同成長，2022年1月7日上午，德興市幼兒園與大茅山共同體各姊妹園一起來到我園開展了教育共同體活動，市幼丁園長，李宅園程園長，張村園蔣園長及代表一行人參與了本次活動。</p> 一、環(huán)境潤澤生命 <p class="ql-block"> 來到園內(nèi)，看到處處精美的環(huán)境，各園老師紛紛贊揚我園教師專業(yè)能力。此次有幸能迎來市幼的園長、老師們，指導和參觀各班區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并且指出了許多有待改進的支持以及建議。</p> <p class="ql-block"> 如可以充分利用班級外的走廊，如美工區(qū)的材料應多層次投放，投放的工具類過多，成品、半成品，原材料較少。通過此次的指導，切實的促進我園各班級的區(qū)域活動環(huán)境的打造。</p> 二、活動彰顯理念 <p class="ql-block"> 只有向下扎根深耕理念，才能向上開花，在課程游戲化的引領(lǐng)下，教師已經(jīng)將《指南》的理念滲透到教育活動之中。</p><p class="ql-block"> 此次市幼水慧敏老師為我園幼兒帶來了一節(jié)大班健康領(lǐng)域活動《爬爬特工隊》水老師選擇椅子、籃球等等作為活動材料，帶著大班的孩子們越過重重障礙，成功闖關(guān)，炸掉碉堡，孩子們儼然是一個個勇敢的小特工，活動中孩子們十分投入，在教師創(chuàng)設(shè)的情景中既掌握了匍匐前進、投球的技能，又充分的享受活動的過程，讓孩子們興奮不已！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后水慧敏老師化身特工隊長，帶領(lǐng)孩子們在音樂情境中慶祝成功攻破堡壘，一個個小特工在歡聲笑語的慶祝中做放松運動結(jié)束活動。</p> 三、匯報啟明成長 <p class="ql-block"> 接著市幼的曾秀源老師為我們帶來了一節(jié)精彩且實用的分享《淺談幼兒園墻面環(huán)境的創(chuàng)造與設(shè)計》從以下幾個方面進行講解：1.怎樣文字設(shè)計</p><p class="ql-block">2.怎樣圖片排列</p><p class="ql-block">3.內(nèi)容的創(chuàng)設(shè)流程</p><p class="ql-block">4.內(nèi)容的構(gòu)思與設(shè)計</p><p class="ql-block"> 引導教師從這幾個方面思考如何將幼兒園的主題墻、區(qū)域、走廊打造的更加符合幼兒的審美和需求。</p> 四、反饋引領(lǐng)征程 <p class="ql-block"> 觀摩學習結(jié)束后，姐妹園的老師們現(xiàn)場研討交流。就我園的環(huán)創(chuàng)、區(qū)域的材料、主題墻的創(chuàng)設(shè)，教研活動和活動匯報的觀摩情況表達了自己的所見、所想、所悟、所獲。</p> <p class="ql-block"> 大茅山教育共同體的各園長就今天的半日活動進行了精彩點評。要求我們?nèi)w教師帶著反思與辯證看待本次共同體活動。同時啟發(fā)老師們思考：</p><p class="ql-block">1.我們所創(chuàng)設(shè)環(huán)境是否有用，能否與幼兒對話、互動。</p><p class="ql-block">2.孩子們在區(qū)域游戲活動中是否專注，積極探索。</p><p class="ql-block"> 我園徐紅鋒園長代表各姊妹園感謝德興市幼兒園的示范引領(lǐng)以及幫扶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一程冬色盡，一路尋思行。共同體活動是一次示范的引領(lǐng)、一場智慧的盛宴、一種理念的。 花橋幼兒園將以此次活動為契機，踔厲奮發(fā)、創(chuàng)新致遠，以進取之筆，擘畫新的藍圖！</p>