<p class="ql-block"> 在“金牛俯首辭舊歲，瑞虎騰躍迎新春”的年關(guān)之際，我們的城市西安因新冠疫情影響被按下了暫停鍵，停下來(lái)是人員的流動(dòng)，抑制的是病毒的擴(kuò)散，但不停的是艱難時(shí)刻人們抗擊疫情的腳步。每一個(gè)人都在為疫情防控做著自己的努力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 自接到上級(jí)的“停課不停學(xué)”通知，我們浐灞第十九小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理部門(mén)就開(kāi)始緊鑼密鼓的安排“線上教學(xué)”“停課不停學(xué)”的相關(guān)事宜，確保孩子們?cè)谔厥鈺r(shí)期，也能在家安心學(xué)習(xí)。學(xué)校教導(dǎo)處制定了疫情期間切實(shí)可行、科學(xué)合理的課程表，高教組的老師們迅速開(kāi)會(huì)討論疫情期間學(xué)生課程的學(xué)習(xí)相關(guān)問(wèn)題，也積極學(xué)習(xí)“”停課不停學(xué)”工作強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)，并做好事項(xiàng)記錄。</p> <p class="ql-block"> 在這次線上教學(xué)中，老師們按照教研組要求提前備課，采用視頻課程和配套作業(yè)緊密結(jié)合，主要從以下方面完成各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">課前備課</b></p><p class="ql-block"> 備課是老師們上好課的前提，這是平日里對(duì)老師們最基本的要求，疫情之下教學(xué)陣地轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)云端”之后就更要重視課前的備課工作。面對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題，老師們?cè)O(shè)計(jì)具有超強(qiáng)針對(duì)性的題目，將讀、寫(xiě)、創(chuàng)造、總結(jié)這些學(xué)習(xí)要點(diǎn)融入到作業(yè)之中，幫助孩子們突破重點(diǎn)與難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> <b>視頻課程</b></p><p class="ql-block"> 此次線上教學(xué)活動(dòng)，老師們根據(jù)具體情況，進(jìn)行了多種形式的線上授課。騰訊課堂中的實(shí)時(shí)交流與討論、利用國(guó)家免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)好課、疑難癥結(jié)問(wèn)題的即時(shí)錄課都提供給了孩子們不同形式的聽(tīng)課方式，老師們每天將聽(tīng)課學(xué)習(xí)任務(wù)在班級(jí)群內(nèi)提前通告，提醒孩子們做好聽(tīng)課準(zhǔn)備，將我們的線上教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> <b>作業(yè)布置與批改</b></p><p class="ql-block"> “停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng)中，作業(yè)的布置仍然要堅(jiān)定不移的落實(shí)“雙減”政策，嚴(yán)格控制作業(yè)量，做到“五育并舉”，老師們集思廣益除了布置課后少量精簡(jiǎn)化的書(shū)面練習(xí)作業(yè)，還加入了評(píng)分朗讀活動(dòng)、“古都書(shū)韻、悅讀成長(zhǎng)”誦讀經(jīng)典活動(dòng)、趣味體育鍛煉、特色家務(wù)勞動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)等兼并趣味性與實(shí)踐性作業(yè)，不給孩子們過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不讓孩子們做象牙塔里的小寶寶，而是德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 針對(duì)班上所有同學(xué)上交的書(shū)面作業(yè)，每位老師都做到逐一批改，網(wǎng)絡(luò)的另一端老師們不僅可以用傳統(tǒng)的錯(cuò)對(duì)號(hào)來(lái)批閱作業(yè)，還可以對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的語(yǔ)音評(píng)價(jià)和文字、表情評(píng)價(jià)?；顒?dòng)類(lèi)任務(wù)同學(xué)們都樂(lè)于在班級(jí)或者小組群里分享，受到老師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)與點(diǎn)贊，這些多元化的評(píng)價(jià)方式，極大的調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)與活動(dòng)的熱情和積極性。</p> <p class="ql-block"> <b>家校共育互溝通</b></p><p class="ql-block"> 孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)及時(shí)的家校溝通。疫情之下老師們明顯與家長(zhǎng)的溝通更頻繁了，針對(duì)孩子們當(dāng)天作業(yè)中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及改進(jìn)辦法，老師們都會(huì)在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行反饋，也會(huì)針對(duì)特殊情況與家長(zhǎng)們私信溝通，讓孩子們抓住成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，正視自己的問(wèn)題，努力超越自我，成為更優(yōu)秀的自己！</p> <p class="ql-block"> <b>教研群內(nèi)交流研討</b></p><p class="ql-block">一個(gè)人可以走的很快，但不可能走的很遠(yuǎn)，只有一群人才能走的更遠(yuǎn)。老師們也深知集體力量的強(qiáng)大，因此每天在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后在教研群里相互分享自己當(dāng)天的心得，包括好的方面、存在不足、改進(jìn)措施等方面，老師們幾乎都從同組老師的分享中獲得過(guò)幫助。正是這樣的教研活動(dòng)讓我們的線上教學(xué)能力不斷提高，提供給孩子們更好的教學(xué)服務(wù)！</p> <p class="ql-block"> 這次的疫情下的線上教學(xué)活動(dòng)與2020年相比，不管是學(xué)生們還是老師們都以更從容的姿態(tài)面對(duì)這場(chǎng)疫情下的教與學(xué)的大考，因?yàn)樗粌H是學(xué)生們自我成長(zhǎng)的契機(jī)，更是對(duì)老師們特殊情況下的教育教學(xué)水平的考驗(yàn)。十九小的師生攜手成長(zhǎng)、共克時(shí)艱，與千萬(wàn)市民一起守得云開(kāi)見(jiàn)月明！</p><p class="ql-block"> 冬去春來(lái)，美好而溫暖的日子即將如期而至，新冠的病魔也必將被一個(gè)個(gè)抗疫天使們擊的粉碎，這情滿人間的錦繡山河定然無(wú)恙！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：李蘭蘭</p><p class="ql-block">初審：趙麗</p><p class="ql-block">復(fù)審：劉玲</p><p class="ql-block">終審：李建勛</p>