<p class="ql-block"> 迎著冬日的暖陽，帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，2022年1月8日下午尋甸縣幼兒園舉行了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下省級示范園幫扶鄉(xiāng)村園發(fā)展的行動研究》、《基于本土紅色文化資源開展幼兒園戶外自主游戲的實踐研究》兩課題開題論證報告會。</p> <p class="ql-block"> 會議邀請了昆明市第一幼兒園原園長王玨老師、云南省機關事務管理局金牛幼兒園劉瑞崑老師、昆明市教科院教育理論研究室主任李庭輝老師、尋甸縣教師發(fā)展中心阮興俊主任、尋甸縣教育體育局副局長張興強老師、尋甸縣教育體育局教育科胡雯老師、尋甸縣幼兒園園長尹建蕊老師及課題組的所有成員參加。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">主持人介紹會議流程</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會議首先由姜富云老師介紹出席本次會議的專家、領導，并表示熱烈的歡迎。隨后介紹了本次會議議程。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> 會議議程一 <p class="ql-block"> 由尋甸縣教育發(fā)展中心阮興俊主任宣讀課題立項通知書。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> 會議議程二 <p class="ql-block"> 課題組負責人尹建蕊老師與劉萍老師分別陳述課題開題報告。尹園長圍繞課題研究背景、核心概念界定、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究創(chuàng)新之處、研究進度以及預期研究成果進行了匯報。劉副園長也圍繞課題研究背景、核心概念的界定、研究方法、研究計劃以及預期研究成果進行了詳盡的展示匯報。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> 會議議程三 <p class="ql-block" style="text-align: center;">請評議專家指導論證</p> <p class="ql-block"> 關于《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下省級示范園幫扶鄉(xiāng)村園發(fā)展的行動研究》該課題，專家組圍繞開題報告的主要內(nèi)容與課題組進行了充分的討論，經(jīng)合議形成如下意見：</p><p class="ql-block"> 該課題以尋甸縣幼兒園及五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為研究對象，針對五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園存在的主要問題開展研究，研究針對性強。研究按照確定幫扶目標、確定幫扶內(nèi)容和形式，確立幫扶實施細則，整理研究成果。研究思路清晰。該課題規(guī)劃了多項研究成果，包括結題報告、論文、活動方案、典型經(jīng)驗等成果，符合課題結題相關規(guī)定。</p><p class="ql-block"> 建議課題組加強文獻研究，進一步修改完善開題報告，優(yōu)化課題研究預期成果。</p> <p class="ql-block"> 專家組在認真聽取課題組關于《基于本土紅色文化資源，開展幼兒園戶外自主游戲的實踐研究》的開題報告，就開題報告相關內(nèi)容進行了質(zhì)疑、交流及討論，按照清思、聚焦、分工的開題論證要求，圍繞開題報告的主要內(nèi)容與課題組進行了充分的討論，經(jīng)合議形成如下意見：</p><p class="ql-block"> 該課題在收集整理尋甸縣紅色文化資源的基礎上，選擇適合幼兒園身心特點的紅色文化資源，投放適合開展紅色文化特色的活動材料，把紅色文化資源融入戶外活動、室內(nèi)外區(qū)域活動、五大領域集中教育活動中。在開發(fā)、實施紅色文化元素課程中，傳承紅色文化，在幼兒心中種下紅色種子，激發(fā)幼兒的民族自豪感和責任感。該課題規(guī)劃了多項研究成果，包括結題報告、論文、以視頻、音頻、繪本、故事、兒歌等適宜于幼兒學習的活動資源庫，活動方案等成果，符合課題結題相關規(guī)定。</p><p class="ql-block"> 建議課題組加強文獻研究，突出紅色文化資源與幼兒戶外自主游戲的結合點、融合點的研究，進一步修改完善開題報告，優(yōu)化課題研究預期成果。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> 會議議程四 <p class="ql-block"> 課題負責人尹園長根據(jù)專家評議指導，代表幼兒園作表態(tài)性發(fā)言，她表示將帶領課題組成員克服困難、積極鉆研、大膽突破、勇敢超越、合力完成課題研究任務，幼兒園將在人員，資金，物力等方面給予課題研究有力的保障。</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> 梳理思路 收獲成長 <p class="ql-block"> 本次課題開題論證報告會，不但幫助課題研究人員樹立了研究工作的思路，更為研究工作的具體開展提供了科學且具有實踐意義的方法，確保了課題的順利開展。</p><p class="ql-block"> 專家們的指導，讓課題的研究方向更加明晰，讓我們能更有信心的去開展下階段的研究，堅守教育的初心，用自己科研的專業(yè)素養(yǎng)，守護每一個孩子的成長！</p> <p class="ql-block">??～～～～～～～～～～～～～～～??</p> <p class="ql-block">圖片:楊波</p><p class="ql-block">文字:唐艷娥</p><p class="ql-block">初審:劉萍</p><p class="ql-block">終審:尹建蕊</p>