<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策、省教育廳下發(fā)的《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃的實(shí)施方案》精神和市教育局下發(fā)的《關(guān)于落實(shí)全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃的重點(diǎn)工作部署的實(shí)施意見(jiàn)》精神，發(fā)揮學(xué)科教研中心組的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提升我市小學(xué)道德與法治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，根據(jù)市教育局和市教研院的統(tǒng)一部署，我們市小學(xué)道德與法治中心組于2022年1月8日下午13時(shí)，在市教研院，召開(kāi)全市小學(xué)道德與法治學(xué)科教研中心組成果轉(zhuǎn)化培訓(xùn)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 圍繞近期國(guó)家、省、市下發(fā)的重點(diǎn)工作方案，以專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、優(yōu)秀微課展播、創(chuàng)新教學(xué)模式、時(shí)政述評(píng)等形式為教師呈現(xiàn)。本次會(huì)議由新江小學(xué)楊超副校長(zhǎng)主持。</p> 專(zhuān)題講座 <p class="ql-block"> 鐵鋒區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部黃廣毅主任交流的題目是《“雙減”實(shí)施下的線上集體備課教研設(shè)計(jì)》。黃主任介紹了鐵鋒區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行線上集體備課 ，共同教研的一些做法。本學(xué)期鐵鋒區(qū)道德與法治學(xué)科教研工作，以“立足鐵鋒、服務(wù)教師、示范引領(lǐng)、創(chuàng)建資源、聚慧共享”為原則，以“單元切入，深研教材，狠抓備課”為教研內(nèi)容，以 “巡課指導(dǎo)，技能展示，素養(yǎng)提升”為教研目的，線上發(fā)揮教研體和學(xué)科聯(lián)盟核心組成員作用，重點(diǎn)抓“三課”建設(shè)，即備課、驗(yàn)課、巡課建設(shè)，堅(jiān)持做到“目標(biāo)--教學(xué)--評(píng)價(jià)”一體化，開(kāi)啟全區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科線上教研新特色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 泰來(lái)縣進(jìn)修學(xué)校道德與法治教研員王麗紅老師，通過(guò)線上連麥的方式，在分會(huì)場(chǎng)做了題為《講好孩子的故事 打造靚麗的人生底色》的講座。王老師認(rèn)為教材為我們呈現(xiàn)的是范例，這就要求我們把生活更好的融入教材，讓教與學(xué)植根于兒童生活。讓孩子們充分的走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)。用兒童的眼睛觀察社會(huì)，用兒童的心靈感受社會(huì)，以兒童的心靈研究社會(huì)。如何利用好教材，講好孩子的故事，打造靚麗的人生底色，值得我們研究和深入思考。</p> <p class="ql-block"> 龍沙小學(xué)南苑校區(qū)的高世紅老師的《教師思政從“心”做起》交流。分享了龍沙區(qū)積極探索小、初、高思政課課堂教學(xué)一體化的實(shí)施路徑，落實(shí)“雙減”政策，提高課堂實(shí)效，構(gòu)建“同聯(lián)動(dòng)、共聯(lián)動(dòng)、全聯(lián)動(dòng)”“三聯(lián)”融通，上下協(xié)同，創(chuàng)建互為生長(zhǎng)的新教研，推動(dòng)思政課程和課程思政協(xié)同育人。通過(guò)開(kāi)展大區(qū)域研培活動(dòng)，成立小初高思政課一體化教研中心組，進(jìn)行線上、線下的“聯(lián)動(dòng)備課”、“同上一節(jié)課”、“同說(shuō)一主題”課堂引領(lǐng)展示活動(dòng)等循序漸進(jìn)的“接力式授課”。并立項(xiàng)申請(qǐng)了黑龍江省重點(diǎn)課題《構(gòu)建小初高思政課一體化教研新模式》，希望通過(guò)課題引領(lǐng)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面提升龍沙區(qū)思政課程教育教學(xué)水平，引領(lǐng)龍沙區(qū)思政教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。龍沙區(qū)聚力共成，精準(zhǔn)教學(xué)筑牢根基育英才。</p> 微課展示 <p class="ql-block"> 建華區(qū)民樂(lè)小學(xué)的徐劍飛老師，執(zhí)教的課題是《我們是未成年人》。徐老師通過(guò)幾個(gè)真實(shí)的事例展開(kāi)教學(xué)，向?qū)W生介紹了三位小榜樣。一位知錯(cuò)勇?lián)?zé)的高中生；一位六歲就照顧長(zhǎng)輩的女孩；一位學(xué)習(xí)努力，承擔(dān)家務(wù)的小學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)：誠(chéng)信，敢于擔(dān)當(dāng)；自立，積極陽(yáng)光；自強(qiáng)，追求夢(mèng)想等優(yōu)秀品質(zhì)。課的最后，徐老師帶領(lǐng)學(xué)生重溫入隊(duì)誓詞，再一次點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。</p> <p class="ql-block"> 富區(qū)和平街小學(xué)王羽老師的這節(jié)微課錄制畫(huà)面清晰，設(shè)計(jì)獨(dú)特。教學(xué)設(shè)計(jì)從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，用調(diào)查表導(dǎo)入課堂主題，鮮明的圖片對(duì)比，讓學(xué)生深刻體會(huì)吸煙的肺部多可怕！把道德與法治教學(xué)與醫(yī)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)健康知識(shí)有所了解，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！微課引入的大量視頻資源，可以讓學(xué)生們多方位直觀了解吸煙飲酒的危害，而且還拓展學(xué)生們的思維，引發(fā)學(xué)生思考，讓人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 泰來(lái)縣第二小學(xué)曹天航老師執(zhí)教的《追尋將軍的足跡》的思政課接力活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)兩個(gè)抗戰(zhàn)故事，走進(jìn)那段艱苦的抗戰(zhàn)歲月，了解抗戰(zhàn)英雄馬占山的故事，領(lǐng)悟抗日軍民所體現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)革命精神。感知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家的悲痛記憶，感悟中華民族奮勇抗?fàn)幍木?。加深了學(xué)生的國(guó)家記憶，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)，樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)國(guó)家的志向。讓學(xué)生通過(guò)親歷感悟、實(shí)踐體驗(yàn)接受紅色洗禮。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，追尋紅色足跡，激發(fā)了學(xué)生的報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)王劍秋老師發(fā)言題為《生動(dòng)活潑的實(shí)踐作業(yè) 讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的成功者》，王老師從為什么留實(shí)踐作業(yè)和怎么留實(shí)踐作業(yè)兩個(gè)方面進(jìn)行了分享。她結(jié)合四年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)，向大家介紹了這一單元的實(shí)踐作業(yè)?？v觀一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生喜歡這種課后實(shí)踐作業(yè)，因?yàn)樗腥?、活潑、有挑?zhàn)性等等，這樣的作業(yè)調(diào)動(dòng)的是學(xué)生的整個(gè)生命力，當(dāng)然的得到的發(fā)展也是全面的。</p> <p class="ql-block"> 鐵鋒區(qū)東方紅小學(xué)張利斌老師做了題為《讓“雙減”中的道德與法治作業(yè)多元化》的分享。介紹了在雙減政策下，如何把這些查資料變成多元化的作業(yè)。從課前作業(yè)生活性、課中作業(yè)實(shí)踐性、課后作業(yè)趣味性這三個(gè)方面介紹張老師及學(xué)校團(tuán)隊(duì)的點(diǎn)滴做法。作業(yè)的生活性闡述了道德與人的生活是一體的，人通過(guò)過(guò)有道德的生活成為有道德的人。通過(guò)作業(yè)讓兒童過(guò)有道德的美好生活。作業(yè)的實(shí)踐性即通過(guò)，社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生感受到道德和法律就在我們的生活中。作業(yè)的趣味性，意在把有意義的道德與法治上得有意思。通過(guò)有意思作業(yè)。提升學(xué)生的道德認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 泰來(lái)縣大興鎮(zhèn)中心小學(xué)李楠楠老師的《如何發(fā)揮道德與法治學(xué)科育人特色》，從課堂教學(xué)寓教育于活動(dòng)中、課后拓展寓教育于生活中、整合資源關(guān)注熱點(diǎn)時(shí)政、實(shí)踐活動(dòng)提高課堂生命力四個(gè)方面，通過(guò)理論和案例的呈現(xiàn)，與大家分享了“道德與法治學(xué)科育人”的具體做法。</p> <p class="ql-block"> 富?？h塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校的張曉玲老師分享的《雙減背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，讓素質(zhì)教育動(dòng)起來(lái)》張老師從四個(gè)方面闡述了如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，隨著教學(xué)改革的深入，“減負(fù)教育”勢(shì)在必行通過(guò)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，想要實(shí)現(xiàn)課程的高效教學(xué)，需要我們教師不斷優(yōu)化作業(yè)形式，來(lái)全面提升小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)成效，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力，讓減負(fù)增效落到實(shí)處，讓素質(zhì)教育真正“動(dòng)”起來(lái)。</p> 時(shí)政評(píng)述 <p class="ql-block"> 永裕小學(xué)的徐境老師以《仰望星空放飛夢(mèng)想》為主題為全市小學(xué)道德與法治老師做了時(shí)政評(píng)述的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。徐老師首先用星空情境帶領(lǐng)著學(xué)生們仰望星空放飛夢(mèng)想，開(kāi)啟學(xué)生的夢(mèng)想航程。通過(guò)第一站星光燦爛耀中華、第二站星夜兼程航天路，一起走進(jìn)第三站星火相傳少年強(qiáng)的新時(shí)代。徐老師善于捕捉最新的新聞熱點(diǎn)《中國(guó)夢(mèng)閃耀太空》，習(xí)總書(shū)記的航天寄語(yǔ)，航天第一星黨史上今天進(jìn)行闡述。</p><p class="ql-block"> 星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。習(xí)總書(shū)記說(shuō):偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉?！傲⒅臼侨松暮綐?biāo)，志向有很多，小時(shí)候有些朦朧，但我們要抓住首要的。首要的就是要為祖國(guó)、為人民，這一條不能丟?！?lt;/p><p class="ql-block"> 徐老師密切聯(lián)系小學(xué)生的自我夢(mèng)想，通過(guò)孩子們分享的榮耀卡，探究性作業(yè)，暢想二三十年后最酷的時(shí)候。引導(dǎo)學(xué)生用星程點(diǎn)亮夢(mèng)想，把個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。把個(gè)人的選擇與祖國(guó)的需要緊緊相連，把個(gè)人的利益與人民的利益緊緊相連，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)。</p> 成長(zhǎng)收獲 <p class="ql-block"> 《磨礪 收獲 成長(zhǎng)》——龍沙小學(xué)的戚明薇老師分享了她的成長(zhǎng)收獲，一年中她通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽，不斷的磨礪自己，在黑龍江省小學(xué)思政課基本功展示活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)，并代表黑龍江省參加全國(guó)思政基本功展示交流活動(dòng)。風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。戚老師將繼續(xù)努力，用心鉆研。以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，認(rèn)真幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”努力將思政課堂打造成學(xué)生愿聽(tīng)、想聽(tīng)、樂(lè)聽(tīng)樂(lè)學(xué)的生動(dòng)課！</p> 會(huì)議總結(jié) <p class="ql-block"> 會(huì)議最后市道德與法治教研員閻學(xué)坤老師進(jìn)行了大會(huì)總結(jié)。閻老師從教研會(huì)議明確工作方向；指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)范教研行為；資源錄制推進(jìn)“雙減”落實(shí)；賽課磨礪提升教師素養(yǎng)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)打造教師隊(duì)伍等多個(gè)方面，總結(jié)了一年來(lái)我市小學(xué)思政教師取得了豐厚的成績(jī)。也指出了現(xiàn)階段存在的問(wèn)題如：課堂教學(xué)質(zhì)量還須進(jìn)一步提升；教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還要不斷提高等。并布置了下學(xué)期初，小學(xué)道德與法治學(xué)科將按照《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施方案》要求，將在春季組織開(kāi)展縣區(qū)、市兩級(jí)競(jìng)賽工作等。閻老師的總結(jié)即肯定了成績(jī)，又指出了不足，為大家下一步的工作指明了努力的方向。</p> 積極參會(huì) <p class="ql-block"> 近3個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，信息量大，形式多樣，這是學(xué)科中心組所有成員智慧的濃縮。在今后的工作中中心組全體成員，將繼續(xù)邊教邊研，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)歸納出屬于自己特有的、行之有效地教學(xué)方法，努力成為學(xué)生思想上的引路人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好底色！</p>