為心賦能向陽而生———心理診斷技能培訓

靜

新年伊始，萬象更新；懷揣夢想，踔厲篤行！ 2022年1月7日—1月9日，德興市第二期心理咨詢師培訓班第三周課程精彩繼續(xù)。本周末課程共有兩個主題：一是健康與變態(tài)心理學；二是三級心理診斷技能。 為我們上三級心理診斷技能課的是梁思晨老師，她是國家二級心理咨詢師，高校心理咨詢中心主任，天津師范大學應用心理學碩士，江西省心理咨詢師協(xié)會高級會員。 初見梁老師，感覺好年輕、好漂亮！???? 為了讓學員們下午有個更好的精神狀態(tài)，一開始便帶領著大家玩了課前小游戲，既訓練了大家的專注力，又活躍了教室氣氛。 集中了大家的注意力之后，愉快的學習之旅正式開啟?? 心理咨詢，助人自助。當一個人在飽受心靈創(chuàng)傷和精神折磨之后，他最需要的就是找到一片心靈的凈土，心理咨詢，就是要給人這樣一片心靈的凈土。 在你印象中，心理咨詢室應該是什么樣的？梁老師先拋出問題，讓我們說說自己的感受，接著出示圖片，讓我們發(fā)現(xiàn)其中的問題，心理咨詢室最重要的是安全，舒適，簡約，保密，寧靜，祥和，充滿生機！ 心理咨詢，你以為是聊聊天？解解悶？??No，No，No，說起來很容易，做又是另一回事。 學前演練2分鐘的同伴合作練習之后，兩位美女老師勇敢地走上前臺，一位扮演咨詢師，一位扮演來訪者，結合當前雙減形式、期末考試前的焦慮現(xiàn)身說法，心理咨詢師如何接待，初診，還真不像你想的那樣容易???? 演練是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，接著梁老師相機進行理論學習，觀看視頻，梳理知識要點，趁熱打鐵，緊跟著又來一波學后演練：胡老師扮演的咨詢師親切、自然，頗有風范；楊老師扮演的來訪者生動可愛，現(xiàn)場笑聲陣陣，培訓也可以這般有情趣！???? 不憤不啟，不悱不發(fā)。梁老師的課特別注重學員的學習體驗，觀察，質疑，思考，演練，發(fā)現(xiàn)，實踐，總結……學員的主動性和參與度高，這樣理論和實踐自然融合，學員們更加直觀、清晰地明白正確的接診方式及有效的攝入性會談，不知不覺中，就掌握了心理咨詢的要點，不得不說，這種學習方式，高！???? 半天的學習既輕松愉快又記憶深刻。晚上，梁老師還為我們布置了一項作業(yè)——看電影??《心靈捕手》 學習小結——診斷是心理咨詢師一項基本且十分重要的技能。在診斷之前，我們的心理咨詢室應有適當寬敞的空間，舒適的環(huán)境使咨詢者放松，不帶有壓力。在診斷過程中也要注意我們的言語，不能逼問咨詢者，要仔細觀察咨詢者的各種反應，同時關注求助者的情緒，必要時巧妙轉移話題。并且要注意保護求助者的隱私，尊重求助者的自主性，避免對求助者造成傷害，使求助者獲得安全感，利于建立良好的咨詢關系。在會談結束后要及時追憶，記錄求助者的情況，以便分析求助者的心理問題，同時也可以為下一次咨詢做準備。 梁老師不僅對理論知識進行了講解，還將理論聯(lián)系生活實際，并穿插了練習講解，考點分析，使原本枯燥的課程變得生動有趣。聽她講課，感覺很舒服，既有親和力，又條理清晰，學員參與度高，課程內(nèi)容豐富多彩???? 認真學習的學員～～ 曬曬我們的學習筆記～～ 短短兩天半的培訓，經(jīng)過兩位老師生動的講解，學員們滿載而歸。期待下一次的相遇，期待下一次精彩的課程。 讓我們?yōu)樾馁x能，向陽而生！