<p class="ql-block"> 突如其來的疫情，停止了我們所有的工作，在所有家長的支持和配合下，開展了線上“你好，我的娃”培訓(xùn)，一臺電腦，一個筆記本，就是我們了解孩子的開始！</p> <p class="ql-block"> 了解孩子，走進(jìn)幼兒世界，在疫情期間放慢自己的腳步，放下手機，做到高質(zhì)量的陪伴！</p> <p class="ql-block"> 短短的學(xué)習(xí)，觸動家長的心聲，有的家長說“原來是我自己太急躁，忘記了她還只是孩子”，有的家長說“原來是我給孩子貼的標(biāo)簽太多，才導(dǎo)致孩子的自我否定”……，聆聽孩子的內(nèi)心聲音，用兒童視角，感受世界！</p> <p class="ql-block"> 對教師來說，在工作中更應(yīng)該戒驕戒躁，為孩子創(chuàng)造善意的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，理解孩子情緒，并能正面疏導(dǎo)孩子情緒，和孩子一起打敗困難！</p> <p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)都是一種成長，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒觀，理解孩子，了解孩子，幫助幼兒認(rèn)識自己，時刻提醒自己，每個孩子都是獨立的個體，不呵斥，不強迫，遵循兒童成長的每個過程！</p>