<p class="ql-block ql-indent-1">十年磨礪寶劍成，芳苞初綻香正濃;</p><p class="ql-block ql-indent-1">十年探索教研路，十年收得碩果來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回憶、激勵(lì)、展望，為對2021年度我縣教學(xué)教研工作進(jìn)行全面總結(jié)，表彰優(yōu)秀、鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型，同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)校管理及教研團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作力，營造濃厚的教研氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，教學(xué)研究中心于2022年1月9日上午在拜城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行以“教研盛會(huì)·因你而美”為主題的第一屆教學(xué)教研工作表彰大會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣委常委、宣傳部長、教育工委書記依帕爾古麗·阿地力，政府黨組成員、副縣長、教育工委副書記孫秀娜，團(tuán)縣委書記、教育工委副書記李婷，教育工委副書記、教科局黨組書記段文峰，教育工委副書記、教科局黨組副書記、局長提力瓦力提·阿不力孜，教育工委委員、教科局黨組成員、職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記左治江，教科局黨組成員、副局長孫喜平，教育工委委員、教科局副局長林德格（援疆）等同志特邀出席表彰大會(huì)，受表彰的學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記及教師代表參加此次活動(dòng)。</p> 第一篇章·回憶篇 <p class="ql-block ql-indent-1">教研盛會(huì)以“回憶篇”為第一篇章拉開序幕，教學(xué)研究中心圍繞“教學(xué)常規(guī)常抓不懈、教研活動(dòng)加以創(chuàng)新、教師培訓(xùn)效果顯著、教師隊(duì)伍不斷壯大、教學(xué)質(zhì)量逐步提升”五方面將十年教研工作發(fā)展歷程及取得成效娓娓道來，讓與會(huì)人員在回顧十年教研路之中感受到教研工作取得的一個(gè)又一個(gè)“從無到有”、“從少到多”的突破，看到教研人員和每一位教學(xué)、教研工作者的辛勤付出和努力。</p> 第二篇章·激勵(lì)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">教研工作的一次又一次突破，教學(xué)質(zhì)量的一次又一次提升，離不開每一所學(xué)校及每一個(gè)教研團(tuán)隊(duì)的智慧和堅(jiān)守，離不開每一位默默付出的教研工作者，更離不開每一名教師對教育工作的熱愛和奉獻(xiàn)，在“激勵(lì)篇”中教學(xué)研究中心就2021年度教研工作成效情況分別頒發(fā)“集體類、團(tuán)隊(duì)類、個(gè)人類”獎(jiǎng)項(xiàng)，并對堅(jiān)持開展本學(xué)科研究工作、支持教育教研工作的人員，頒發(fā)“特聘類”證書，第二中學(xué)、托克遜鄉(xiāng)、雪蓮幼兒園等5所學(xué)校、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3所幼兒園榮獲集體類獎(jiǎng)項(xiàng)，第一中學(xué)、地區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室等5所學(xué)校及2個(gè)工作室榮獲團(tuán)隊(duì)類獎(jiǎng)項(xiàng)，第二中學(xué)校長朱丙健等40名校長、教師榮獲個(gè)人類獎(jiǎng)項(xiàng)。第二小學(xué)教師鄭曉莉等8名教師及3位領(lǐng)導(dǎo)分別被聘為“兼職教研員”、“教學(xué)管理顧問”、“教學(xué)研究顧問”、“教學(xué)資源建設(shè)顧問”。第二小學(xué)、第四小學(xué)、米吉克鄉(xiāng)希望小學(xué)、托克遜鄉(xiāng)中學(xué)、大宛其九年一貫制學(xué)校、第二中學(xué)、第一小學(xué)選送的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)、讀書分享會(huì)、評書、白雪公主情景劇等國家通用語言文字教學(xué)成果展示活動(dòng)將此次教研盛會(huì)推向高潮，榮獲榮譽(yù)的集體和個(gè)人也獲得與會(huì)人員的陣陣掌聲，讓我們見證了教育工作者的榮耀、使命和擔(dān)當(dāng)。</p> 集體類 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學(xué)常規(guī)管理示范校、鄉(xiāng)、園及教研工作示范校、鄉(xiāng)、園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">人才培養(yǎng)示范校、人才培養(yǎng)示范園及課改先行示范校</p> 團(tuán)隊(duì)類 <p class="ql-block" style="text-align: center;">最佳搭檔，最佳教研梯隊(duì)，最佳學(xué)科教研組，最佳教學(xué)能手培養(yǎng)工作室</p> 個(gè)人類 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學(xué)管理之星</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教研之星</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學(xué)之星</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最美老教師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最美中堅(jiān)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最美好苗子</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最美讀書點(diǎn)燈人</p> 特聘類 <p class="ql-block" style="text-align: center;">兼職教研員</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教學(xué)管理顧問、教學(xué)研究顧問、教學(xué)資源建設(shè)顧問</p> 第三篇章·展望篇 <p class="ql-block ql-indent-1">新起點(diǎn)、新定位、新目標(biāo)、新作為，教研盛會(huì)在“展望篇”中落下帷幕，教學(xué)研究中心全體教研員站在各學(xué)科教研組的角度，對2022年教研工作提出新的希望和期盼，面對教學(xué)、教研工作的更大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，教學(xué)研究中心教研員依然會(huì)以“石以砥焉、化鈍為利”的決心，攜手齊心共促拜城教學(xué)、教研工作邁上新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">編輯：教學(xué)研究中心</p>