小學英語教研組? ? 工作總結(jié) <p class="ql-block"> 回首這一學期，雖然是忙忙碌碌的生活，但也有一種踏實的感覺，就是這種踏實的感覺一直激勵著我們一路奮進著，一路勤勉著，小學英語教研組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，認真學習學校和教研室的有關(guān)教學計劃，嚴格執(zhí)行教學制度和要求，團結(jié)合作，為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而默默地耕耘著，我們以“新課標”精神為指導，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學質(zhì)量和教師自身的水平?，F(xiàn)將本學期的工作匯報如下：</p> <p class="ql-block">一、加強自身學習，提高自身素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，才能真正教好書、育好人。為此，小學英語組教研組不斷強化學習教育，提高自身的理論素養(yǎng)，同時拓寬學習的渠道，做到三結(jié)合：自主學習和集中學習相結(jié)合，理論學習和實踐探究相結(jié)合，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合，從而不斷提高小學英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 本學期進行線上學習兩次，第一次是2021 年 11 月 17 日下午在第八師石河子第二小學組織開展小學英語課題開題會。第二次是2021 年 12 月 8日下午，兵團教育學會外語教學專業(yè)理事會小學英語郝麗娜名師工作室與兵團第二師華山中學聯(lián)合教研活動。小學英語組全體教師在篤學樓三樓教研活動室觀摩了兩次視頻會議。</p> <p class="ql-block"> 在學習的過程中，老師們能夠及時消化，并做到聽、記、思三結(jié)合，同時與自己的教研實際進行緊密結(jié)合，并且隨時撰寫真實感悟和學習體會。</p> <p class="ql-block"> 每次的學習對我們來說就是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高教科研能力的捷徑。</p> <p class="ql-block">二、常態(tài)課公開化，提高自身教學潛力。</p><p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校教育的生命線，小學英語教研組的全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量，本學期安排了張平、李明娟、張欣、張海婷、曾曉夢5位教師上常態(tài)課。為此我們從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了精細的設(shè)計。在課堂教學的過程中，注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學氛圍和平等的師生關(guān)系，注意讓學生體現(xiàn)最大的成功，讓學生們在英語學習中身心愉快。</p> <p class="ql-block"> 此次常態(tài)課分為三步：第一步：上課教師在課前用10分鐘進行說課，第二步：進行授課，小學英語組的每一位教師都必須參與聽課，第三步：大家一起評課，并由一位教師主評，讓講課老師能一課一得。</p> <p class="ql-block"> 講課老師能夠發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方，找出自己在教學中存在的不足之處，并虛心理解聽課老師提出的意見和推薦，不斷改善教學方法，努力提高教學質(zhì)量。從而使自己的教學技能和潛力有了明顯的進步，在這次常態(tài)課的比賽中，張平老師和李明娟老師被評為常態(tài)課展示先進個人，可以說：一次準備公開課的過程，就是一位教師成長的過程。</p> <p class="ql-block">三、 積極參加各項活動，促進教師全方面、專業(yè)化發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、參加青科賽活動，實現(xiàn)團隊共贏。</p><p class="ql-block"> 在教研室的安排下，小學英語組的全體人員采取自愿報名的原則積極的投入到青科賽的準備活動，張欣老師參與的教具制作，張海婷老師參與的小發(fā)明，張平老師、李明娟老師和曾曉夢老師參與科技實踐活動，以五、六年級的30名學生組成的科技實踐活動小組進行了83團鴕鳥養(yǎng)殖市場前景的調(diào)查活動。</p> <p class="ql-block"> 在這次的科技實踐活動中，感謝郭光杰副校長利用自己的休息時間兩次全程帶領(lǐng)科技實踐小組的老師和同學們親臨鴕鳥基地，感謝楊昌華主任和劉秀霞老師給予這次活動的引領(lǐng)性和指導性建議，感謝原振主任向兵團信息網(wǎng)進行報道，擴大了此次活動的宣傳面。</p> <p class="ql-block"> 同時也要感謝呂旭旭副主任將展板資料進行排版并彩印，感謝趙蓉老師將她的青科賽獲獎作品進行了資源分享，使我們這次活動的開展少走了許多彎路，感謝鄧貝老師，張欣老師和楊芳老師對此次活動給予了細節(jié)上的幫助和建議，感謝我們的家長們提供了車輛援助，使這次活動圓滿完成，在大家的共同努力下，此次的科技實踐活動獲得了師一等獎。</p> <p class="ql-block"> 郭副校長、老師和熱心的家長們合影。</p> <p class="ql-block">2、參加師市中小學英語教師“雙減”背景下提效率、減負擔學情交流教學案例的評比活動。</p><p class="ql-block"> 小學英語組的老師認真研讀評比活動的要求，選取小學人教精通版五、六年級上冊任意單元的一個課時進行案例設(shè)計。同時組織五、六年級共268名學生認真完成了《中小學英語學情問卷調(diào)查表》并統(tǒng)計出問卷結(jié)果，并開展專題活動，針對問卷所反映的問題討論如何上好中小學銜接課。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過大家的共同努力，在這次案例評比活動中，張欣老師獲得了師一等獎，李明娟老師和曾曉夢老師獲得了師二等獎，丁臻老師、張海婷老師獲得師三等獎的成績。</p> <p class="ql-block">3、中小學英語老師進行大教研活動。</p><p class="ql-block"> 11月24號，中小學英語老師在智慧樓2樓進行了集體備課，這次教研活動主要由3個環(huán)節(jié)構(gòu)成，第一個環(huán)節(jié)：首先由主備老師闡述自己的教學設(shè)計思路，其他的老師就每一個教學環(huán)節(jié)進行交流補充研討，大家集思廣益，然后以思維導圖的形式呈現(xiàn)出本組的集體智慧，第二個環(huán)節(jié)：主備人進行集體備課展示，第三個環(huán)節(jié)：由中小學老師圍繞著備課老師的思路進行交流研討，指出其亮點和困惑的地方。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動地開展，小學英語組的老師們對如何集體備課有了更清晰的思路，對如何使用思維導圖有了進一步的了解，對如何設(shè)計作業(yè)的環(huán)節(jié)也有了更明確的認識。</p><p class="ql-block">4、參加李彥君名師工作室的啟動儀式和第五師“雙減”背景下中小學英語教師提效率、減負擔現(xiàn)場研討活動。</p><p class="ql-block"> 12月3日，小學英語組的全體老師在83團一中智慧樓參加了李彥君名師工作室的啟動儀式，聽了來自師小學王菲菲老師和83團一中田艷老師兩堂精彩紛呈的展示課。</p> <p class="ql-block"> 緊接著由李彥君老師主持的評議課活動和“雙減”背景下中小學英語教師提效率、減負擔現(xiàn)場研討活動。在研討活動中，大家各抒己見，發(fā)表了自己的建議，提出了自己的疑惑，劉巧燕老師的《學習，是我們一輩子的事》和劉英老師《問渠哪得清如許，唯有源頭活水來》的講座贏得了老師們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 大家也對雙減政策有更深的了解，對教學設(shè)計和教案有更明確的認識，知道中小學英語如何有效銜接的方法途徑，相信小學英語組的全體老師在李彥君名師工作室的帶領(lǐng)下，會進一步加強自身學習，提高自己學科的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教學方法。</p><p class="ql-block">5、進行83團第一中學的集體備課和小組合作培訓。</p><p class="ql-block"> 小學英語組在10月27號和12月8號以分到年級組的的形式參加了由郭副校長主持的83團第一中學的集體備課和小組合作的兩次培訓，郭副校長從6個方面對集體備課做了詳盡的講解。</p> <p class="ql-block"> 老師們對集體備課的作用、集體備課的要求（三定，五備，六統(tǒng)一）、集體備課的流程（備課組單元分工-個人初備-備課組集體研討-主備人修正教案-授課教師二次備課-課后交流、反思）及注意事項、小組合作策略、集體備課考核有了進一步清晰的認識，對如何備課有了明確的目標和方向。小學英語組的成員將會充分發(fā)揮備課組的群體力量，把教學研究一步步引向深入。大家取長補短，資源共享，共同提高教學效果。</p> <p class="ql-block"> 過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓：工作中也還存在許多的不足，部分老師的學習意識和反思能力還有待提高。每位教師工作中還需不斷提高教學水平，以求進一步實現(xiàn)自身的崗位價值。</p><p class="ql-block"> 新的學期里，我們堅信，昨天不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的日子里，我們英語組必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，力求我組的建設(shè)日臻完善。</p>